浅谈满分作文构件

时间:2022-10-15 03:17:21

浅谈满分作文构件

【摘要】高考满分作文的构件有切题、文体、内容、文采及卷面。

【关键词】高考;作文

【中图分类号】G812.42 【文献标识码】A

作文,是语文考试卷子中的重头戏,也是语文成绩高分的基础。如果高考作文评上了一类卷,得上了50分以上或满分了,那么,该学科的积分就完全可以与其他数理化并驾齐驱,高考状元也就指日可待了。那么,满分作文到底需要哪些作文构件呢?

一、要切题

所谓切题,就是写作时一定要切合高考命题者的要求,不能偏题,更不能离题。因为这是限时限地的“急就章”,如果没有这个缰绳把马脑儿拴住,也就失去了一个衡量作文好坏的尺码,更没法去评定考生的有效得分,选拔出优秀的人才来。怎样才算切题?简单地说,开头一段文字,必须在50个字内点明题意,然后提行写作下一段文字;结尾也一样,简明扼要,重复题目或标题中的字眼。中间部分,如果是写作记叙文,只管叙述出一个有起因、有经过、有结局的完整故事即可;如果是写作议论文,就不一样了,每写一段事例就要出现与题意相关的那些字眼,或每列举一个事例后,就要围绕题意来分析阐述出所列举这个事例的目的,借以证明其题意。总之,在全篇文章中,阅卷老师只有时时看见题意字眼、处处发现题意字眼时,才会认为这是一篇切合题意、符合要求的考场佳作,否则就会评定为离题、偏题之类的作文了。

二、合体裁

在高考作文要求中,都没有给考生规定用哪一种文体写作,因而考生就有自主的权利,可以根据自己的特长和爱好自由选择一种文体来作文,正如体育的自由泳比赛一样,形式各自选,结果见分晓。不过,尽管命题者给了考生文体选择的广阔空间,但考生也只能使用一种文体来显示自己的作文能力了。况且,考生一旦下笔成文,其文字就会逐步显现出某种文体的特征了,就正如婴儿一落地,就会让人知道是男孩子还是女孩子一样分明,不可能有不男不女的特征。如果不是这样,阅卷老师一旦发现不了这些外在特征不明显的文体,就会被判定为“不合文体要求”,再好的文字,都在及格以下了。因此,考生作文时,一定要有意突出某种文体的特征,以便阅卷老师做出准确的判定。一般情况下,供考生选择的文体,大致就记叙、议论、实用文体三类。书信、演讲、悼词、实验报告等文体都有固定格式要求,写作时就要把这种格式特征突出来就行了;记叙文(含小说、散文等叙述性文章)特征就是要看文中写了一件或几件事,刻画人物形象用了哪些手法,表达一个什么样的主题思想;议论文特征就是看文中作者的论点或主张是什么,选用了哪些论据(含事实和道理论据),叙与议比例如何,如是叙述多于议论就不合议论文特征。自然也不在记叙文之列了――因为记叙文写作目的不是为了证明某种主张或观点,列举实例以便让人信服,而是通过叙述人事来表达作者某种思想情感,使读者受到感染,进而感动,直至心灵升华。

三、有内容

文章有内容,就意味着能表达真情实感了,避免了空洞的政治说教,这是关系作文成败的关键。至于怎么才算有内容?针对不同文体,内容就有不同的表现形式,比如记叙文,它的内容就是指文中记叙了一件或几件事,有没有把其过程或六要素交代清楚,表现人物用了哪些手法――肖像、心理、语言、行动等描法。特别是语言描写,凡是记叙文都离不了这种手法,如果缺了它,不仅不能把文章写得具体生动、形象可感,而且还不能表达出作者的写作意图。议论文呢,它的内容就是指文章中有几个论据,无论是事实论据还是理论论据,也无论是正面论据还是反面论据。一句话总结,要是在全文中打起灯笼火把都找不到三两个论据的话,这篇议论文就是失败的――内容枯燥乏味,说理苍白无力,应属于不及格的作文。其他文体也是一样,用不着累述了。

四、显文采

文采属于文章形式,是在内容充实的基础上,作一点适当修饰或点缀,以增添作文的亮点,让阅卷老师不由自主地把该作文向高分一类推上去。古人说,“文而无采,行之不远”,更何况在评分细则里,有明文规定,“文采”占六分之一。文采主要体现在:一是用词上,准确形象,具体可感,让人如闻其声,如临其境;二是手法上,为了体现考生的文气和作文的厚重感,往往在自己的文章里引用一些名言、警句、诗词、歌词、流行语等;三是句子上,有意把句子写得整齐一些,要么像骈偶,要么像排比手法。请看下面一段文字:书,人类进步的阶梯。当书成了我的朋友之后,我们就无所不谈。也许会因为书中的一个人物哭泣,也许会因为书的破损而感到悲愤,也许会因为得到一本书而兴奋……在与书的交流中,我获得了许许多多的知识。我明白了陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的忠心烈胆,明白了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适情怀,明白了高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的真情厚意,明白了屈原“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的处世哲学,明白了林则徐“苟利国家生与死,岂因福祸避趋之”的豁达大度……

五、美卷面

其他学科答题几乎全靠科学的结论得分,而考场作文却不然,它除了在内容方面取胜外,或多或少夹杂着阅卷老师的印象分――即主观感彩。这种情感色彩,是无论如何也回避不了的,不管你承认不承认,也不管你争论不争论,都是客观存在的事实,因为作文本身都讲究情感因素的。所以,歌唱家李谷一曾经在当评委时说过这样一句话,“我就是要给长得漂亮的歌手多打点分”。作文的漂亮,就在于卷面。卷面漂亮了,就完全有可能多得一点分数。如何做到漂亮的卷面:一是整体卷面干净,没有随便涂改的笔迹;二是段落设置合理,首尾段落短小,中间各部分大体相当,真正合乎古人所说“凤头、猪肚、豹尾”的段落结构设置要求;三是清晰秀美的字形,文字在方格子里四面不粘,悬在空中,更没有“我”字体现象,叫人难以认辨;四是标点符号正确规范,没有像英语那样一点到底的书写现象。

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