浅析企业体育与学校体育的互动发展

摘 要:在提倡全民健身的今天,企业体育与学校体育的交互发展成为社会非常关注的问题之一,从高校体育教学、社会体育学以及企业体育文化等方面进行对比。

关键词:社会体育;企业体育;学校体育

一、问题的提出

随着教育改革的不断深入发展,学校体育与企业体育的关系越来越密切,企业为了凝聚人心、增强员工竞争协作的弄呢管理、塑造企业朝气蓬勃的精神面貌,越来越多的重视企业体育队伍的组建。体育是企业在物质文化、形象文化中的重要载体,企业为了自身的发展,必然会有侧重的悬着具有一定体育特长和技术能力的双重人才。因此为了实现学校的彭阳目标并使其得到更完善的发展,在学校体育教学过程中,我们可以充分利用现有的高校体育资源,除对学生进行规定和常规的体育课程教学外,可同事开展高校、企业双重人才方面知识和技能的培训,拓宽就业思路,使他们毕业工作后,不仅在工作生产上是能手,而且在群体、社区活动中既是一个积极参与者,又是一个有相当组织能力的策划者,为推动单位、社区的精神文明建设和企业体育文化作出应有贡献。

二、对实施且与体育人才培训的必要性的讨论

(一)从市场经济的社会发展对人才的要求来看

随着市场经济的发展,我国就业人才市场竞争日益激烈,用人单位对应聘者提出了新的要求,企业对人才的要求不但是专业上的,而且包括了身体健康水平,心理健康以及具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力,即要求必须是复合型人才,不但要精通本专业的业务知识和技能,同时还要有相当的与其专业相关的综合素质,如敬业爱岗精神,集体主义和团队协作精神,良好的心理承受里和有序竞争的适应力以及问题爱好等。高校毕业生走向社会成为四化建设的主力军,他们是企业的重要技术骨干力量。因此,他们在学习期间除专业学习外,还必须加强综合素质的培养,其中体育教育途径不失为一种很好的方法和手段。经常进行体育锻炼,能引导个性发展、促进和改善人际关系,使性格开朗,调节心理、陶冶情操,提高现代人的生活质量。

(二)从体育功能的深化发展来分析

1.随着市场经济的发展,体育自身的功能也有了新的变化和发展。特别是体育的商业化运作,使体育功能更为广泛和深刻,内容更丰富多彩。例如许多体育明星成了不少企业产品的形象大使和代言人,并有了自己的经纪人。许多重大的体育活动都有不少企业厂商冠名赞助,使参与的各方都取得了很好的效益等。这一切都说明了体育的功能发生了深刻的变化。

2.体育功能的深入发展在人们的意识形态领域中向着一个更高的层次推进。蓬勃发展的由亿万人参与的健身、休闲、娱乐为一体的群体活动已成为人们日常生活中不合或缺的重要组成部分。人们已经深刻意识到通过体育活动可以调节个人的健康心理状态,可以调整好人与人之间,个人与集体之间的团结友爱、和睦相处的人际关系,增强企业内部的团队协作精神。

由此可见,在市场经济的推动作用下,体育功能有了新的发展和变化。

三、学校实施企业体育人才培训的途径和方法

(一)高校实施企业体育人才培训的有力因素

1.高校往往与各企业集团进行知识、技术上的交流或有实习就业上的合作,这位高校实施企业体育人才的培训提供了便利条件。每个企业都有自己的体育特色项目,学校体育可以根据各企业的需要,选取具有普遍要求的项目,改进课程设置,实现企业体育和学校体育的互动。高校在实施过程中,有着深厚的公共体育教学的底蕴,聚集了大量的优秀人才,在数量、专业种类、理论知识、教学经验等综合素质上都有较高的水平和条件,为实施培训提供了人才基础。另外高校有着大量的体育场地设施,为实施培训提供了物质基础。

2.高校的体育场馆、体育设施较为完备。不仅能够满足自身的体育教学任务,而且在全民健身体育活动中,许多高校还承担周边社区、企事业单位的体育活动和比赛任务,这些都是保证开展企业体育人才培训的必要条件。

(二)实施企业体育人才培训的途径和模式

1.普及型:就是在现行的公共体育教学中,相应插入一定教学时数有关企业体育人才培训的教学内容,包括企业体育人才所必须的基本理论知识和带有典型代表性的体育项目的基本技术、技能,同时还要学习一些这些项目的教授方法和手段。组织学生到校外、社区、企业单位参与实践,课内课外集合,学校社会互补,使学生工作后成为一名企业内群体活动的积极参与者和组织者。

2.专业型:在现行的公共体育教学班中,挑选一部分酷爱体育运动,并具有一定专长的学生组成专门的教学班,根据不同企业现实状况的需要,设置课程体系,形成校企有机联系的课程结构,满足企业对不同层次、不同水平体育组织、活动新型人才的需求。专业班学生因为有企业所需要的兼备能力,因此在一般情况下,受到有关企业的关注并容易被录用,这也为他们毕业后求职增添了一项新的优势。在企业中他们基本都是群体活动的骨干力量,能独立组织和领导群体活动的开展。

四、实施企业体育人才培训的必要措施

(一)加强思想工作

领导重视是关键,只有在学校领导高度重视关心下,人才培训工作才能得到正常顺利的开展。因为这也是贯彻党的全面发展教育方针的一个方面的内容,是进行教育改革的有益尝试,也是学校毕业生增添竞争上岗的优势,因此这项工作重奖3得到领导的重视和关心。

(二)制定企体育人才培训班的教学大纲和教学计划

根据已制定的培养的总要求,认真制定好培训班的教学大纲和教学计划。在这些教学文件中,必须把一下内容确定下来:一是设定教学计划的总教学时数;二是教学内容的确定;三是确定实习时数、方法和要求;四是制定考核内容和标准。

在初始的教学大纲和教学计划实施过程中,还可以根据实际需要不断调整和修改,使其更符合培养目标和企业群体活动实际的需要

五、结束语

学校实施企业技能和体育人才兼备是一项教育改革的新举措,他是符合市场经济发展的需要应运而生的。它的实施有很大的可行性。这项工作做好了,学校和企业就会出现双赢的局面,结出丰硕的成果。

参考文献:

[1]顾圣益.现代体育管理学-理论与应用[M].大连:大连理工大学出版社,2004.

[2]吕树亭,卢元镇.体育社会学教程[M].北京:高等教育出版社,1995.