基于网络环境下幼儿园班级家长工作初探

摘要：随着计算机网络技术的发展，网络技术将广泛应用在生活、经济、教育中，对于幼儿教育，由于幼儿年龄较小，这就要求幼儿教师、家长应做好幼儿教育工作，针对幼儿园班级家长工作，利用基于网络环境的信息技术，从而完善幼儿班级家长工作。

关键词：信息技术；幼儿教育；幼儿园班级；家长工作

一、引言

随着互联网的普及，互联网在学习、生活、工作中得到广泛应用，对于幼儿园班级家长工作，教师可以通过网络技术来加强与家长之间的沟通交流，全面加强幼儿教育，因此，在网络环境下开展幼儿班级家长工作，从而实现同步教育的目的。

二、在网络环境下，开展幼儿班级家长工作的教育意义

以网络环境为基础，教师可以利用信息技术建立班级主页，并在主页上设置班级论坛、每周活动计划表、班级QQ群等，并将幼儿每天的学习状况和生活情况在班级主页上，这样家长就可以通过在线浏览网页查看幼儿在校情况，通过建立班级QQ群，不仅可以加强教师与家长之间沟通交流，也可以加强家长与家长之间的沟通交流，共同探讨子女的教育工作，实现共同教育的目的，因此，基于网络环境下开展幼儿班级班级家长工作具有十分重要的意义，第一，家长可以通过班级论坛、班级QQ群向教师进行实时在线留言；第二，改变传统家长被动接受幼儿班级教师活动安排的工作方式，充分调动家长的积极性，让家长主动参与到幼儿班级工作中，使家长、教师共同成为幼儿的教育者，当幼儿班级需要安排活动时，教师只需要在班级论坛上发一条帖子，家长就可以向教师提出好的活动或建议，开展特色化、合理化的教育活动，促进幼儿的身心发展；第三，利用信息技术，也实现了教师与家长沟通交流的平等性，在传统的沟通交流中，由于教师与家长面对面沟通交流容易产生拘束心理，而教师与家长之间通过班级QQ流，可以营造平等的沟通交流气氛，家长可以在班级QQ群中自由表达自己的看法和意见，同时也可以与其他家长进行幼儿教育的交流，因此，在网络环境下，对班级家长工作的开展具有重要意义。

三、利用信息技术优势，加强幼儿班级家长工作的开展

（一）利用信息技术建立幼儿教育班级主页

为了加强幼儿班级工作的开展，教师可以利用信息技术建立班级主页，并在班级主页中设置幼儿每周活动计划表、生活相册、作品展览、班级公告等栏目，教师应将幼儿每天生活和学习状况用摄像机拍摄下来，并将拍摄的图片、视频发送到生活相册中，家长则可以通过在线浏览网页查看班级主页中的生活相册，从而时刻了解孩子在幼儿班级的情况。当教师需要向家长活动或通知信时，通过在班级公告栏目中编辑信息，家长就可以查看幼儿在园活动安排，而在班级主页中设置每周活动计划表和作品展览，教师可以将幼儿班级的每周教学内容和幼儿独立完成的作品分别发送在每周活动计划表和作品展览中，通过教师在线实时幼儿在园信息，可以让家长随时了解到幼儿在园的生活和学习情况。

（二）教师应为家长建立班级QQ群和班级论坛

随着腾讯QQ群的推出，大多数家长都在使用QQ群进行聊天，其实现了多人聊天交流服务，因此，教师可以通过建立QQ群来加强教师与家长、家长与家长之间的沟通交流。QQ群是一个网络虚拟社区，在虚拟社区中，教师可以积极引导家长怎样加强孩子的教育和学习，家长也可以再QQ群中发表自己的育儿经验，以供其他家长借鉴和吸取经验。为了加强家长与家长之间的沟通交流，家长可以在QQ群中策划幼儿亲子联谊活动，这样不仅可以丰富幼儿在园的活动内容，也可以加强家长与家长之间的亲密联系。另外，利用信息技术建立网上班级论坛也是开展幼儿班级家长工作的有效措施，在网上班级论坛中，家长可以分享自己的育儿经验，也可以发表自己在幼儿教育中所存在的问题和困惑，教师与其他家长则可以向提问的家长提出建议和方法，从而实现教师与家长之间、家长与家长之间的互相交流。在网上论坛交流中，家长应及时提出幼儿的教育问题，教师应及时给予帮助和指导，同时教师应注重家长的教育方式的指导，让家长充分认识到在幼儿教育中的角色，并且举例说明家长对孩子管教的重要性，例如，教师可以举这样的事例，农村父亲忙于外出打工赚钱，由于父亲与孩子交流较少，导致存在孩子管教不严的现象，通过在论坛中发表这样的事例，使孩子父亲充分认识到家长在孩子管教中的重要性。另外，随着信息技术的不断发展，近几年腾讯推出微信交流平台，教师可以通过建立微信平台来加强与家长之间的沟通交流。

四、基于网络环境下幼儿班级家长工作中应注意的细节

在网络环境下，为了加强幼儿班级家长工作的开展，教师通过建立班级主页、班级论坛、班级QQ群等来加强与家长之间的交流，为了营造民主、平等的幼儿班级活动，教师应注重全方位的家园互动方式，利用信息技术的优势，实现幼儿的创新教育，有效开展家长工作，这就要求教师应做到以下几个方面：第一，对于班级主页中班级公告栏、生活相册及每周计划活动表，教师应及时进行内容的更新，以保证家长及时了解幼儿在园的动态情况；第二，为了减少教师的工作负担，教师可以邀请家长进行班级主页内容更新管理；第三，在班级论坛中，教师应积极引导家长在班级论坛中发表教育话题，通过巧设话题的形式，充分调动家长参与到论坛讨论中的积极性，让更多的家长参与到话题讨论中，当家长在教育中遇到困惑时，教师应及时帮助家长，并提出合理的建议，从而加强教师与家长、家长与家长之间的互相交流。

五、总结

在信息网络时代，信息技术对人们的工作、生活和学习产生了深远的影响，为了有效开展幼儿班级家长工作，教师应充分利用信息技术优势，建立班级主页，以便于家长实时在线了解幼儿在园的学习和生活情况，通过建立QQ群和班级论坛，加强与家长之间的互相交流，从而实现共同教育的目的。

参考文献：

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