垃圾分类,我代言

近几年，节能、可循环、重复利用等词语逐渐成了热门。为了保护我们共同的家园，除了口头呼吁，大家还策划了很多活动，让更多人明白环境保护的重要性。北京一所小学就围绕“垃圾分类”，开展了一系列环保活动。赶紧跟我去看看吧！

大家好，我是本期的小记者滕一菲，很高兴为大家介绍我们学校的“垃圾分类，我代言”主题环保活动。

首先，我们来看一组绘画作品。

瞧瞧，这是我们创作的关于环保的绘画作品及手抄报。大家将自己关于环保的各种想法，都融入到了作品中。仔细欣赏，是不是觉得它们很漂亮，很有意义呢？

这些画作中，我要着重介绍滕若水同学的作品。相信大家都知道，垃圾分很多种：可回收垃圾、不可回收垃圾……我们扔垃圾时要将它们“对号入座”。但实际上，真正能做到这一点的人并不多，而且很多人也不能准确地判定垃圾的种类。滕若水同学的绘画作品，不仅告诉了我们垃圾的分类，更让我们知道各种垃圾的所属类别，真是棒极了！

你们是不是很好奇，她为什么知道得这么多，而且分得这么清楚呢？赶紧跟我去听一听她的“秘诀”吧！

秘诀就是，我曾专门“拜师学艺”哟！

前段时间，学校开展了“垃圾分类”社会实践活动，组织我们到安定卫生填埋场考察。活动中我认识了两位老师――中华环境保护基金会绿色宣讲团的张霞和陈家炜。两位老师不仅给我们普及了垃圾的危害、分类处理等知识，还通过有奖互动环节，考察我们的掌握情况。（滕若水）

瞧，行车途中，陈家炜老师正在“上课”呢！我们听得可认真了。互动环节，大家更是积极踊跃。不用说了，肯定都取到“真经”了。

张霞老师给我们准备了小礼物――手帕。可别小看了手帕哟，如果每个人坚持使用它，就能大大减少面纸的使用量，这一小举措，可是能救不少树木于“水火之中”呢！

到了填埋场，我们看到大量的机械设备正在“马不停蹄”地处理着巨大的“垃圾山”。在讲解员的带领下，我们参观了废气处理单元、渗沥液处理车间等填埋场重点处理设施，了解了垃圾处理的全过程，还“发掘”了垃圾的大作用――发电。

这次实地考察，同学们明白了垃圾处理的复杂性，以及垃圾分类的重要性。于是，大家纷纷用实际行动来表达自己的环保热情，一开始我们欣赏的画作便是活动形式之一。

现在，请大家继续跟随我的脚步，去看看其他的环保活动吧！

无处不在的环保小卡片

这是一张垃圾分类的图片，小伙伴们将它制成了小卡片，贴在教室里，以便随时查看。

还有人将它领回了家，成为了“家庭必需品”。在扔垃圾的时候，他们会让爸爸妈妈也按照卡片上的归类，合理放置。

家里的纸箱、废纸盒、塑料瓶等东西太多了，挑出来，单独放好，这些都是可回收垃圾。如果碰到小区内的拾荒老人，还可以将这些东西送给他们。（郑墨菡）

开发垃圾新价值

有些垃圾，如果被科学处理，还能“变废为宝”呢！最近，不少同学变身“小小科学家”，开始研发他们的“项目”了。

把菜叶、果皮、根茎等厨余垃圾收集起来，按照一份糖、三份厨余垃圾和六份水的比例，做成垃圾酵素。

等完全发酵后，它就是妈妈的好帮手了。它的用途很多，可以用来擦地、洗衣服，当作花的肥料等。这就是我和妈妈的成果。（墨菡）

影展――最美劳动者

“最美劳动者”是学校定期组织的摄影评比活动，同学们必须用自己的方式，记录下眼中最美的劳动者。

在一个邻近果园环岛的垃圾站，我看到了一幅感人的画面。垃圾站里有三个环卫工人，负责运送垃圾箱的司机叔叔、进行垃圾分类的阿姨和一位老爷爷。老爷爷的工作很辛苦，他每天都要把运送来的特别沉重的垃圾箱推进垃圾站，然后把垃圾倒进一个大垃圾箱。垃圾站外有一个小斜坡，老爷爷推着垃圾箱格外费力。垃圾站附近的气味特别刺鼻，我站了一会儿就觉得无法忍受，更别提垃圾站里的味道了。但老爷爷却毫不在意难闻的味道，一直默默处理着垃圾……（滕一菲）

环保形式还有很多很多，通过学校的环保主题活动，我们不仅学到了科学处理垃圾的知识，更对“环保”“节能”有了全新的理解和认识。

管海涛主任：垃圾分类，是同学们树立环保意识最好的引导。看似小，但内涵深厚。如果每一位同学都能做到垃圾合理分类，再去影响自己的家人、朋友，我相信我们的家园会越来越美好。

对于垃圾分类处理，你们还有哪些妙招呢？你们学校又有哪些环保活动呢？不妨跟大家分享一下吧！下个月我们将迎来世界地球日（4月22日），但我很想跟大家说，如果我们每天都能用心去保护我们的地球，哪一天不是世界地球日呢？