动物,你和它交朋友吗?

导语：

动物，无处不在，它们就生活在我们的身边。许多小朋友喜欢养鱼、养小乌龟、养小狗……当我们走到树下，抬头看，便会惊喜地看到喜鹊窝;低头看，几只可爱的小蜗牛就会映入你的眼帘。倘若你能和动物交上朋友，你就会自然地发现它们竟是如此的可爱。

走，让我们和动物交个朋友吧。

【习作技法细点拨】

我的小屋易主的前几天，我把这鹅送给住在小龙坎的朋友人家。送出之后的几天内，颇有异样的感觉。这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同，不过分量稍微轻微而已。原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。所以这禽鸟比这房屋更是牵惹人情，更能使人留恋。现在我写这篇短文，就好比为一个永诀的朋友立传，写照。

――丰子恺

这段话出自于丰子恺先生所写的《白鹅》，一词一句间我们都能触摸到作者对白鹅的真挚情感。正因为白鹅成为了作者的亲密朋友，所以作者才会把白鹅的特点刻画得栩栩如生，自然地流露出了对白鹅的喜爱之情。

习作支招――与动物交朋友

只有与动物交上了朋友，才会对动物有细致地观察，内心中产生了独特的感受。此时下笔，小动物形象自然会跃然纸上。

一、给动物起名

原来，鹅群里也有马大哈和机灵鬼。偷蛋的是机灵鬼，被偷的准是马大哈。

――陈天昌

这是陈天昌笔下的《牧鹅散记》中的语句。读罢，你已经开怀大笑了吧。作者善于运用反语来表达自己的感情。用“马大哈”“机灵鬼”似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。

这两只小乌龟，一大一小，都穿着一件深褐色和墨绿色相间的格子外衣，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。它们伸着四条粗壮的腿，威风凛凛，好像是两个“大将军”。但如果让它们临阵，一个个就会变成名副其实的“缩头乌龟”了。不要说“临阵”，哪怕有个人影在它们面前晃一晃，它们就会被吓得全身缩到壳里，一动不动。

――刘冠廷

哈哈，“缩头乌龟”，虽然称呼带有些贬义，但形象有趣！与前面的“大将军”形成了鲜明的对比，突显了它的可爱。

我在大个子乌龟面前放了一小块肥肉渣子，它刚一看见，吓得立刻缩回了头。过了一会儿，发现周围没有什么动静，又悄悄地伸出了头，围着肥肉渣子看来看去，似乎在研究着什么。慢慢地，它的胆子大了起来，对着它猛咬一口，发现肥肉没啥反击，便大摇大摆地拽着肥肉渣子躲到了一个阴暗隐蔽的角落里独自享用起来。

――刘冠廷

小作者依据乌龟的特点，给它起名――大个子乌龟，有趣。当我们读到“大摇大摆”时，头脑便浮现出大个子乌龟满不在乎地走着，感受到了大个子乌龟的霸气。当然，你也会因它的神气而扑哧乐出了声，你从中也感受到了小作者对它的喜爱。

表达妙招――反语表达感情

无论是给小动物起名，还是对小动物活动时地细致描写，笔下使用一些含有贬义的词语，不仅能突出小动物的个性，更能从中感受到你对它的喜爱。运用反语表达自己的真实感情，是一条捷径。

二、给动物画像

在细致观察小动物的基础上，你可以拿起笔来，给动物画像。一方面，你可以用文字给动物的外形画张像;另一方面，你可以用文字给动物的脾气画张像;当然，你还可以用文字给动物活动时的样子画张像，比如吃食、嬉戏、休息等。

（一）画外形

小狗长着一对发亮的眼睛，两只小小的耳朵，时不时调皮地吐出粉红色的小舌头，恐怕是它感到热了。它那一身雪白的绒毛格外引人注目，所以我叫它“小白”。它的身体胖乎乎的，跳起来，小尾巴蜷曲着，全身的绒毛跟着颤抖，活像一头小狮子。我一看到它，就有一种说不出的喜欢。

――李小萌

李小萌同学对小狗的外形写得多么具体，这缘自小作者从两个方面写它的外形，一是静态描写，动物静止状态下的描摹状写;二是动态描写，动物活动状态下的描摹状写。“它的身体胖乎乎的，跳起来，小尾巴蜷曲着，全身的绒毛跟着颤抖，活像一头小狮子。”这就是动态描写，小狗活动时的外形描写。读罢，小动物的形象一定会深深地印刻在读者的心里。

表达妙招――外形有静有动

描写小动物外形时，让静态描写与动态描写相结合，把小动物的外形刻画得惟妙惟肖，生动形象。

（二）画脾气

别以为小狗灰灰总是不务正业，它可是我家尽职的小保镖啊！如果有陌生人来到我家，灰灰立刻跑到防盗门前，抬起前肢，挺直身子，瞪圆双眼，汪汪嘶叫，绝不让陌生人靠近一步。可对小朋友，它的霸气立即消失得无影无踪了。我牵着它在小区散步的时候，即便是有的小朋友故意用石子丢它，它也只是躲在我身后，绝不会吓唬他们。原来小灰灰是如此善解人意啊！

――王冠达

王冠达笔下的小狗灰灰，给我们的印象是有时性情暴躁，有时性情温顺，形成了强烈的对比。再细读，便感受到了它性情暴躁，是因为它尽职;它性情温顺，是因为它不欺弱小。真是一只“善解人意”的灰灰！字里行间可以感受到小作者对它的喜爱。

表达妙招――对比突显特点

对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种写作手法叫对比。运用对比，能突显事物的特点，还能给读者留下深刻的印象。

（三）画吃食

别看平时鹦鹉鱼那么悠然自得，吃食的时候往往互不相让。每当我在鱼缸里投放一点鱼食，它们就争先恐后地一拥而上，你争我夺，抢得不可开交。瞧，鱼缸里正上演着激烈的“抢食大战”：一条狡猾的大“红头”埋伏在水下，瞅准个空子，猛地来了一个“饿虎扑食”，得手后转身就跑。那些小鹦鹉不甘心被横刀夺爱，一窝蜂似的反扑上去，把那条“红头”团团围住。“红头”见寡不敌众，只好“举鳍投降”，吐出食物，逃之夭夭。

――柴琮轩

这段话是柴琮轩同学描写了鹦鹉鱼吃食时的情景，描写得很具体。他既概括地写――“别看平时鹦鹉鱼那么悠然自得，吃食的时候往往互不相让”，又具体地写――“每当我在鱼缸里投放一点鱼食，它们就争先恐后地一拥而上……逃之夭夭”。先概括，后具体，把小动物吃食的特点写得更加具体了。

这段话中，柴琮轩同学使用了许多四字词语，读起来朗朗上口，形成了鲜明的语言风格。

表达妙招――先概括后具体

当我们描写事物某个方面的特点时，完全可以采用先概括后具体或是先具体后概括的段落形式。这也是“造段”的方法。概括地写，具体地写，二者有机结合，突显事物特点，给读者留下深刻印象。

【习作思路巧点拨】

1.在生活中，你在饲养小动物的同时，细心地观察，和它们交朋友，记录下有趣的内容。

2. 用文字刻画它的外形、脾气、吃食、嬉戏、休息等，要言之有序，言之有物，言之有情。

3.要注意段与段之间联系，做到过渡自然。

【习作例文细点评】

姥姥家的大帅帅

朱家聪

姥姥家养了一只非常可爱的大狗，它叫帅帅。“狗如其名”，它长得非常帅气，它是一只牧羊犬。

帅帅的耳朵有点特别，薄薄的，像一把把小扇子，它的脸与小狐狸的脸一样，水汪汪的大眼睛像两颗黑色的宝石，闪闪发光。金黄色的皮毛蓬松松的，摸上去感觉很柔软。你还不知道吧，在它无聊的时候，还追着自己的毛茸茸的尾巴转圈，真是太有意思了。

帅帅还是一个“跟屁虫”，只要我给它好吃的，它就会紧紧地围住我。不管我走到哪里，它都死死地跟着我，生怕把我弄丢了。它吃东西的时候，还有一个习惯。它总是先用灵敏的鼻子闻一闻，再用它那长长的舌头舔一舔，然后才津津有味地享用起来。它不仅能吃，而且还是看守门户的一把“好手”。每当有人来，它就会汪汪大叫，好像在告诉主人“有人来了，有人来了”！有一次，我在姥姥家看见一个粘贴小广告的人，他刚要往墙上贴小广告，突然帅帅厉声大叫，吓得那个人扭头就跑。从此再也没有见到过他。

帅帅还有一个雷打不动的习惯。每天晚饭后都要出去散步，一出家门，就不停地东张西望找大树，在树下小便。“真是一只‘臭臭’啊！它为什么不讲究卫生呢？”我感到疑惑不解。姥姥说：“这是狗的天性，万一走丢了好闻自己的尿味找到回家的路。”瞧，我差点冤枉了帅帅。在散步的时候，它喜欢和别的小狗一起玩耍，它从不欺负小狗，并且把自己当做大哥哥去爱护它们。帅帅和别的小狗玩赛跑时，飞快无比，像离弦的箭一般。

这就是姥姥家的大帅帅，它是一条帅气、勇敢、机灵的牧羊犬。

表达妙招――名字成为一条线索

这条牧羊犬，有好几个名字，分别是：帅帅、跟屁虫、好手、臭臭。有褒有贬，但都流露出了作者对它的喜爱。

牧羊犬为什么会有这四个名字呢？其背后的故事恰好串联起了这篇习作。牧羊犬的名字成为了这篇习作的线索。

这就是“谋篇”的妙招。