杨泰金:有阳光,会灿烂

人物名片

杨泰金，中学物理特级教师，广西基础教育名师、新课程改革专家、第16批“新世纪十百千人才工程”第二层次人选。曾为《中国教工》封面人物，中国教育台《名师讲堂》主讲教师。全国区市教学大赛评比9次一等奖获得者。所带班级多次获市、区先进班集体。2014年获得“全国模范教师”荣誉称号。

多年前，杨泰金上课前的一个习惯性动作，至今还屡屡被他的学生提起：为了避免上课时手机响起，他会直接把手机电池拿出来。2009级学生小陈说，不管同学们散落在世界的哪一个地方，他们都不会忘记“太阳”老师。第一次和学生见面，他的自我介绍是把姓名倒过来念，谐音就是“金太阳”，于是学生们也就直呼他为“太阳”。而他的微博签名，是“有阳光，会灿烂”。

杨泰金工作了24年，就做了24年的班主任，作为名校的金牌班主任，有他独到的教育理念和管理方法。在他看来，“最完美的教育是符合学生发展的教育，最有效的教育是深入学生心灵的教育。班主任既是学生的引领者，又是学生的知心朋友”。

写接力日记，是杨泰金所带班的一个传统：每天的值日生作当天的主笔，写好值日日记，其他同学可以就此发表评论、“灌水”。每本接力日记就像是一本“百宝书”，社会现象、学校活动、老师的管理方法、对老师的点评、老师的回应，漫画、影评、诗歌……内容包罗万象，言论随心所欲，俨然是一个静态的师生论坛。杨泰金说，“90”后的孩子都很有想法，教育“提倡个性，不是野性”，学生们有什么见解都可以在接力日记中提出，老师加以适当引导，把握主线，确保学生讨论的方向不走偏。

“‘太阳’老师总是那么热情开朗，不会发脾气，也不会骂学生，能和学生敞开心扉。”这是2012年毕业的学生给杨泰金的评语。

“太阳”老师晚自习常陪有情绪波动的学生“逛校园”，一边散步一边聊天，尤其是大考或竞赛前，三中的校园他陪着学生逛了一圈又一圈，让学生的紧张心理得到放松。有的学生经过这样的心理疏导之后，以轻松的心态应对考试，最后取得了较好的成绩并被保送至北大。

2011年12月的圣诞节班会上，2009（13）班学生送给杨泰金一个“宝瓶”，里面是每个学生写下的最想对他说的一句话，装满了孩子们折叠的赞扬与祝福。瓶子的周围贴着他和学生在一起时的照片，都是学生们拍的。如今这个“宝瓶”依然静静地摆放在他的办公桌上。

新学期又开始了，“太阳”的名师效应还在延续：杨泰金开学在2012级高一担任班主任，很多新生都想进他带的班，最后学校不得不让他做了两个班的班主任。

8月18日开学那天，他的微博上写道：

“一个人做两个班的班主任，真是一个大挑战。今晚利用时间差，第一次组织2012（11）班、2012（12）班活动，号召集体整理班级卫生，组织学生在黑板上写名字作自我介绍，抽签安排座位，竞选班干部。每个环节，两个班掌声与笑声不断，孩子们表现得智慧与从容，我赞叹他们的优秀，奔忙在两个班之间，有趣并幸福！”

对于杨泰金，认真、执着和智慧是他生活的点点滴滴，对事业的热爱和对学生的贴心伴随着他教师生涯的那些故事。全国模范教师的称号他当之无愧！

（民进广西区委会）