《招生章程》,你读懂了吗?

李蓉军：《招生章程》是依法治招的重要体现。是高校向社会公布招生信息的主要形式，是公示制度的重要内容，是高校开展招生录取工作并接受社会监督的重要依据。各高校要依据国家相关法规和教育部普通高等学校招生工作规定，实事求是地制订本校《招生章程》，不得提出违背国家法规和招生政策规定的特殊要求。《招生章程》必须真实、准确。

韦巍巍：高校的《招生章程》依据相关法律法规和教育部有关规定制订，是高校向社会公布招生信息的主要形式，高校必须对《招生章程》的真实性负责，必须依据《招生章程》开展招生录取工作。中国科学技术大学2012年《招生章程》在4月份上报，经上级主管部门审核备案后向社会公布。

方曼：《招生章程》是高校制订的最宏观、最根本的招生原则。是高校招生的依据，也是社会、考生监督高校是否按规定招生的依据。一般来

李蓉军：不同。区别主要体现在以下四方面：

第一是内容要求不同。《招生章程》是高校依法治招的重要体现，是高校向考生公布各种政策的形式，是保护学校和考生合法权益的依据，侧重于招生政策、规定的展示；《招生简章》是高校向社会、向考生介绍学校的基本情况，包括学校概况、分省分我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。说，高校在当年高考前4月份左右公布《招生章程》。《招生章程》首先由高校拟定，再提交给上级教育部门审批、备案，通过审批后再向社会公布。公布的途径主要有两种，其一是公布在高校的招生网站上，其二是公布在教育部阳光高考信息平台上。考生如果想查询电子科技大学的《招生章程》，除了通过以上两种途径公布外。在我们向全国多所中学寄发的宣传资料中，也会刊登《招生章程》。从2011年开始，电子科技大学和电子科技大学(沙河校区)分别采用不同的代码招生，但所要参考的《招生章程》都一样。

专业计划、历年录取数据等内容，侧重于学校简介的展示。

第二是制定《招生章程》的高校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制订后，报上级教育部门审批。审批通过才可以公布；《招生简章》不需要报审。

第三是教育部要求各高等学校和省级招办都必须向社会公布《招生章程》的内容，而《招生简章》没有做要求。

第四是高校特殊类招生的规定通常也叫做《招生简章》，是某一类型招生的介绍和规定。不同于我们通常说的《招生简章》。

方曼：《招生章程》和《招生简章》虽然只有一字之差，但却是不同的。

李蓉军：这种认识不正确，一所学校招生政策的主要信息都会体现在《招生章程》里面，而招生计划由于各省级招办编印排版的要求和篇幅的要求，对高校的一些专业要求不予公布，所以考生在填报志愿的时候一定要把招生计划和《招生章程》结合起来参考。

比如四川大学《招生章程》的第四

李蓉军：《招生章程》主要包括高校全称、校址(分校、校区等须注明)、层次(本科、专科或高职)、办学性质、类型(普通或成人高等学校、公办或民办高等学《招生章程》主要是对院校录取规则的说明。要经过审核、公示，是具有法律效应的；《招生简章》一般是院校的宣传资料，内容主要包含院校简介、专业介绍、招生计划、往年录取分数线，有时候也会刊登《招生章程》。

韦巍巍：二者有共同之处，但又是不一样的。《招生章程》通常只公布章录取规则和办法中有投档比例的规定，有对进档考生安排专业的规则，有语种的特殊要求等。

韦巍巍：这种认识是错误的。首先，《招生章程》公布高校的层次、办学类型、学费标准等，阅读《招生章程》有助于考生快速筛选出满足自己报考需求的高校，减少填报志愿过程中的盲目性。其次，《招生章程》中的录取规则部分，通常声明了有无相关科目成绩或加试要求、附加分使用办法、对投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法、接收非第一志愿考生的分数级差以及身体健康状况要求等，对考生填报志愿有很大的指导作用，这是招生计划没有的，重视这些录取规则中的细节，对增加录校或独立学院、专科或高职学校)、招生人数、录取原则(如调档比例、相关科目成绩或加试要求、身体腱康状况要求、进档考生的专业安排办法)、学费标准、学历证书或学位证书的发放等。并不是每所大学的《招生章程》都一样，只是每所大学都需要对教育部要求的上述内容在里面做表述，而各高校有各自的特色，录取规则和特殊专业的要求等都不同。

方曼：不同高校的《招生章程》组成部分大同小异，有些高校将其细分为几大版块，像电子科技大学就将其分为三大版块。第一部分是总则，是对高校最基本的招生信息；《招生简章》则会更全面地介绍高校，如历史和发展现状、师资、培养理念和特色、校园环境和生活设施等，通常也包括对各院系的详细介绍。与《招生章程》一样，招生计划、录取规则、历年录取情况等基本招生信息也是《招生简章》的重要组成部分。

取可能性或进入心仪专业学习会有很大帮助。

方曼：当然不是。通过招生计划。考生可以了解高校在自己生源地有哪些专业招生，招多少人。同时，招生计划中的院校和专业代码也是他们填报志愿必须参考的。因此，大多数考生都能认识到招生计划的重要性。但他们却忽略了《招生章程》同样重要，《招生章程》中的录取规则有可能影响到考生是否被录取。比如在招生录取过程中，我们会发现有个别报考电子科技大学的学生，成绩达到其报考专业的要求，但却因体检未达标而又不服从专业调剂，不得不退档。如果考生在填报志愿前仔细阅读学校的《招生章程》，就不会被退档了。的办学层次、招生类别、隶属等信息的简要说明；第二部分是录取规则，是《招生章程》最关键的部分，一般包含调档比例、加分政策、分专业录取规则、语种要求和体检要求等内容；第三部分是附则，是对未涉及到其他招生、报考内容的补充，比如特殊类型考生的补充说明，学费、住宿等情况。

韦巍巍：《招生章程》声明了高校的基本属性和招生录取规则以及必须告知考生的其他事项，因此每所大学的《招生章程》在结构上是类似的，但内容有所不同。

方曼：录取规则主要由录取原则、调档比例、分专业录取原则、语种、单科要求、加分政策、体检等组成。录取原则一般表述为“公平、公正、择优”，是高校录取所采用的标准和进行的前提；调档比例是指高校调。

李蓉军：高校的《招生章程》都是高校通过反复锤炼制定出来的，内容非常丰富，也非常规范，考生在填报志档人数与实录人数的比例，一般是120％以内，在实行平行志愿的省(区、市)。调档比例一般控制在105％以内；分专业录取原则是指对进档考生，参照哪种标准来分专业录取的，一般有志愿清、分数优先、分数级差等，像电子科技大学规定：按分数级差2、1、1、0进行；语种是指对考生的应试语种的要求，目前有些大学在《招生章程》中表示入校后会以英语为第一外语安排教学，如果不是英语语种考生，就要考虑入校后是否能完成学业等；单科要求是指一些专业对某科成绩的要求，比如外语类专业对英语成绩的要求，一些理工科专业对数学成绩愿时最好详读相关学校的《招生章程》，我认为最需要关注的是高校《招生章程》中的“录取规则和办法”。的要求等；对加分政策的态度包括三种：全承认(投档与分专业时均承认)、半承认(投档承认，分专业时以裸分为标准)、不承认(投档与分专业均不承认)，学校的不同态度可能影响到考生是否被录取；体检是指某些专业对身体情况的要求，一般是参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下称为《指导意见》)中的相关标准，但有些考生以为学校没有明确指明的就没有体检要求，而不去看《指导意见》，结果因体检不达标而被退档。比如电子科技大学相关专业不招收色盲、色弱考生，这些在《指导意见》中已经标明。