体育教学中对学生创新能力的培养

摘 要：积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国，是基础教育领域的一场深刻革命。教学是学校的中心工作，课堂教学是实施素质教育的主要途径。而作为学校实施素质教育重要的一环，体育教育就显得尤为重要。作为一名体育教师，充分发挥体育教学的优势，通过体育运动和思维训练的巧妙结合，运用合理的教学方法，从而达到培养学生创新能力的目的。

关键词：体育教学；身体素质；师生关系

一个民族的竞争力，集中体现在这个民族的创新能力上，因此对学生创新能力的培养，在当代学校体育教学中显得尤为突出。如何在体育教学中激励学生的创新能力，是每一个体育教学工作者必须解决的难题。

随着社会的发展，在体育教学中，重视和培养学生的运动兴趣和能力是实现体育课程目标和价值的保证。因此，一节体育课，从准备、实施到课后小结等环节都可以体现创新改革。我们要充分发挥体育教学的特点和优势，结合新课程标准，在体育教学中充分激励学生的创新能力。

一、提高体育教师的自身素质

教师是教学活动的组织者、参与者。随着课程改革的深入，对教师的自身素质要求越来越高。只有高素质的教师，才能培养高素质的人才。作为体育教师不但要具备一定运动技能，还要具备一定的表达思维能力、计算机运用能力等，这样才能使自己做到身体力行，言传身教。

二、创造宽松的教学环境，建立良好的师生关系

和谐融洽的师生关系，不仅是发挥教师主导作用和学生主体地位的需要，也为教学过程中教与学之间信息的传递与反馈提供了有利条件。热爱学生是教师的天职。一个教师只有热爱自己的学生，才能引发学生积极向上的情感和动力。作为体育教师，要学会“赏识教育”，对学生的优点要给予肯定，做到不抛弃，不放弃，鼓励学生共同进步。有了这种良性互动，情感交融平等的教学氛围，学生才会萌发创新能力。

三、从生理基础入手，发挥体育优势，注重学生智力的开发

人体发育智力的器官机能有赖于体育活动。在体育教学中利用图解观察，在学生练习中因势利导，启发学生的思维。教师要重视调动学生的主动性和创造性，促使学生由过去的“要我学”转变为现在的“我要学”，从而激发学生内在的学习热情。同时多采用直观教学，使学生大脑左、右并用，从而促使他们健康和谐地发展。这种从生理基础着手的游戏教学方法，为学生创新能力的发展奠定了基础。

四、精选教材，教学内容游戏化

兴趣是培养学生创新能力的前提，体育课为了配合考核、测试，围绕一些相对单调、乏味的项目进行日复一日的练习、测试，这些枯燥乏味的项目训练肯定会使学生感受不到上体育课以及从事体育活动的快乐。运动学专家也认为，不同年龄的孩子选择不同强度的锻炼项目，才能在运动中较好地完成心理锻炼。

在体育教学中采用体育游戏来培养学生的创新能力，通过游戏不仅让学生体验成功的愉悦，还培养了学生遵守纪律的习惯。同时在游戏中培养学生团结、协作的精神。

五、充分利用各种教学手段，创新教学方法

创新能力离不开想象，学生创新能力的培养是一个渐进的过程，体育教师应根据不同的教学对象，采用不同的教学方法。充分利用体育教学的优势，多渠道启迪学生的思维，培养学生的创新精神。

1.创造情境引导学生

充分利用学生丰富的想象力创设情境，让学生主动成为学习的主体。允许学生创造性地理解练习动作。给学生一个要求，允许得到不同的结果。在练习过程中，教师尽可能多地作为一名参与者参与其中。

2.有效利用多媒体技术教学

多媒体技术在体育课中的运用作用是显而易见的，不仅便于教师纠正和改进学生的技术。还是计算机在体育教学上运用的一部分。它以其生动形象的图形，多媒体动画，声光技术，深深地吸引住学生。并且通过学生主动地参与，使教师的教和学生的学融为一体，不仅提高了课堂的教学效率，同时也开发了学生的动手能力。

3.教师设置情境，学生自由编导

体育课在教学过程中，不仅可以让学生尝试自由编导的方法。而且在教学过程中，教师可以利用音乐、图片、视频等引导或鼓励学生自己动手制造教学道具真正参与其中，使教师的教和学生的学融为一体。这样，学生的学习积极性很高，课堂气氛也很活跃，而且学生的表达能力、团结协作精神也得到了锻炼和提高。这样的自主创新活动，无疑会促进学生创新能力的提高。

总之，学生创新能力的培养并不是一朝一夕的事情，它是一个长期养成的过程。作为教师，除了具备必要的业务能力外，还须有创新能力。只有这样才能正确引导学生，在教学过程中通过体育运动和思维训练的巧妙结合，才能诱发和促进学生想象力和创新力的出现，从而实现学生智力的发展和思维品质的改善的教学目的，为学生创新能力的提高打下基础。

参考文献：

[1]周志伟.创造力与创新能力培训教程.中国传媒大学出版社，2005.

[2]杨栓科.构建以创新能力培养为主线的实验教学体系.实验室研究与探索，2002（1）.

[3]张露肯，陈小立.培养创新精神提高实践能力.实验室研究与探索，2003（2）.

（作者单位 江苏省宿迁市沭阳县怀明中学）