浅谈林业事业单位财务人员素质的提升

摘 要 长期以来，一种错误的观点认为，经济效益的好坏与财务部门无关，财务部门只负责记帐与算帐，这种思想导致了重业务轻财务，也导致了社会对财务人员素质的忽视，甚至引起了企业财务管理的混乱。本文以林业事业单位为例，介绍了提高林业单位财务人员素质的意义，并提出了提升财务人员素质的对策。

关键词 林业单位 财务人员 素质 提升

林业是我国国民经济中的支柱产业，是生态建设的主体，林业地区主要位于于我国的偏远地区，使得很多林业地区的财务人员素质不过关，财务管理手段落后等问题，从而不能适应社会经济的发展。因此提升林业事业单位财务人员素质迫在眉睫。

一、林业单位财务人员素质提升的意义

（一）提高财务人员素质是防止林业会计信息失真的客观要求。会计信息失真严重，提高财务人员素质是防止会计信息失真的根本。财务人员提供不真实、不完善的会计信息，在账簿上做文章，不按规定设置账簿或设置多套账等等，这些都是会计信息失真的表现，这些会计信息的“制作过程”无一不经财务人员之手。某些企业为了吸引客户，扩大业务，在开具发票时不遵守财务制度，不严格如实反映发生的经济业务，而按照采购人员的要求虚开发票，甚至在没有发生任何业务的情况下也给开具发票。这就导致大量假票据出现，财务人员根据这些不真实的原始发票进行业务处理，必然造成会计信息失真，进而影响决策者的决策。

（二）提高财务人员素质是现代经济社会发展的客观要求。我国财务人员知识结构和整体素质参差不齐，与目前快速发展的社会经济不相称。有统计数据显示，从学历构成来看，目前我国林业单位财务人员中本科及以上学历者不足总数的10%，而中专及以下学历者所占比重则高达50%以上。比较之下中专类及中专以下财务人员明显偏多，中专以上偏少，两者形成显明对比反映出我县财务人员总体学历水平偏低的现象；从财务职称的构成来看，目前林业事业单位财务人员中，拥有职称的人员在财务人员总数中所占比重不足30%。总之，财务人员学历偏低和拥有职称的人员所占比重明显偏少，无法从根本上满足经济社会快速发展和实际工作的客观需要。

（三）财务执业保护不力。在我国的许多单位，尤其是许多偏远林业单位，财务人员无证上岗的情况依然存在，许多低学历的无证人员占据着财务岗位，缺乏财经政策和财会知识的人大有人在，严重弱化了财务工作的严肃性，影响了财务工作质量。

三、提升林业事业单位财务人员素质的对策

（一）要树立创新意识和终身学习的理念。一是要树立创新意识。知识经济引起社会经济的巨大变化，对财务系统的许多方面产生影响，财务的基本假设有了变化，财务核算的重心发生转移，财务计量模式得以改进等等，这就需要财务人员具有高度的适应能力，同时也需要他们具有不断创新的意识和能力。需要他们具有创新思维来适应环境，适应潮流；二是要树立终身学习的理念。知识经济时代，知识淘汰速度加快，学习不再是人生某一阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。终身学习成为社会和国民的共同目标，也是财务人员必须坚持的，只有这样才能跟上时代的步伐，适应工作的需要。知识的提升量与资讯化密切相关，知识的增加量与时间呈反比，即知识增加的时间缩短，但量却呈几何级数增加。因此，终身学习确有其实质上的必要，为了适应未来的财务工作，终身学习的生活是必不可少的。

（二）要强化财务人员的职业道德意识。财务人员职业道德是指财务人员在日常工作应遵循的行为准则，是公民道德规范在财务职业行为和活动中的具体体现。正直、客观、独立、保密、技术标准、业务能力、道德自律是财务人员必须具备的品质能力，要把诚信放在首位，把它当成人生的一种追求，以诚信为做人标准，一名优秀的财务人员不仅要有一流的专业知识，更要有一流的职业道德水平，严格规范财务行为，就是要求财务人员严格履行法定的职责，忠于职守、坚持原则也是提高财务工作质量的有力保障。无论何时，高水准的职业道德是一名财务人员所应具备的最基本的素质，失去它就无从谈起财务工作质量和会计信息。即财务工作的合法性，信息的真实可靠性。因此要求财务人员必须对照财务法规，知法守法廉洁自律。面对纷繁复杂的社会环境，决定财务人员要树立正确的世界观、人生观、价值观，在思想上热爱本职工作，热爱自己的岗位，把工作视为自身的一种需要和自我价值的体现，在处理财务业务时，心无杂念，依法办事。

（三）要加强后续教育以增加新知识。所谓后续教育是指对正从事财务工作和已取得或受聘财务专业技术资格（职称）的财务人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的培训、再教育，这是财务队伍建设的重要内容。后续教育与提高财务人员素质有着必然的联系，对于在职人员来说，后续教育是不可避免的。

（四）要加强高层次学历教育。在知识经济时代，全社会的目光都聚焦在全面推进素质教育，为实施科教兴国战略奠定人才基础和知识基础。毋庸置疑，高等财务教育的水平决定着财务队伍的人员素质和工作质量，又将在一定程度上影响社会经济的发展。在中小企业及县级以下财务队伍中，大专及大专以上的人才偏少，应加强大专及大专以上学历教育。可以利用各种财务函授学校、函授站及中央广播电视大学澄城教学点为依托，可以采用多媒体、网络技术进行开放式的教学，并在信息技术的基础上采用“启发式”的教学方法，利用启发式的提问、研讨式的教学、论文写作、模拟试验、案例教学以及自学等方式，启发学生积极、科学地去思维、去探索，使所学的知识真正应用于实践，变成自己的东西，使参加学习者获得能够受益终生的工作能力和学习方法。使财务人员的学历水平及知识素养得到全面的提高，为做好新时期财务工作奠定基础。

参考文献：

[1]彭陆军等.提高财务人员素质是搞好财务工作的根本.北方经贸.2011（1）：81.

[2]王燕青等.财务管理人员应具备的确良基本素质.辽宁行政学院学报.2012（6）：53.

[3]安海英.财务人员素质建设谈.内蒙古统计.2009（5）：30-31.