高职生会计处理技能实践培养分析

时间:2022-10-06 06:01:15

高职生会计处理技能实践培养分析

摘要:会计处理技能是高职会计专业的学生所应该具备能力,同样也是其他的专业无法代替的一种技能,这对于学生的自我的发展以及高职的教育来说,意义都是非常重大的。所以,在会计处理技能的实践培养的方案中应该要突出会计专业的核心的技能,能够明确处理技能的差异,以及会计处理能力实践培养与其他的技能的关系。在培养学生的时候,要注重真实的实践能力的培养。本文主要阐述了高职生会计处理的技能实践的培养以及意义。

关键词:高职生 会计处理技能 实践培养

一、高职生会计处理技能实践培养的确定

(一)在会计处理技能实践培养方案中突出核心技能

核心技能的明确主要应该在所学习的专业来进行明确。首先应该明确自己专业所属的领域,确定培养的目标以及培养的方案。在这个基础上,明确会计所应该具备的能力,罗列出会计专业所需要的各个技能,然后根据自己的实际的情况选择出自己的核心的技能。根据调查,大部分的都选择会计处理的能力是最缺乏的也是最重要的。会计处理技能是由不同的单项组成的,这些项目应该是很容易就测出来的,经过一系列的专业的学习以及训练应该是可以掌握的。会计处理技能在确定以后,学校要根据这些需要制定出实际的培养的方案,要明确的凸显出会计处理技能,明确培养的途径。在专业的培养途径之中,应该阐述更多的有关于会计处理的技能,将核心的技能按照不同的学分进行一系列的设置,目的就是为了督促学生们的学习,为了能够提高学生的会计处理的能力,直到学生们能够完全的掌握。

(二)明确会计专业的专业处理能力的差异

专业处理能力的具体的程度有很大的不同之处,有的同学在学习会计处理能力的专业课的时候,目的就是为了最后的考试,能够通过专业的资格认证考试,但是有的学生就是为了能够提高自己的技能而学习。因此,在明确了会计处理能力的专业学习的差异以后,还需要处理好核心知识和专业化的关系。对于本专业的学生,会计处理技能的要求要比一般的专业的学生高很多,可以说是专业的核心技能需要明确,还需要经过专业的部门认证来确认。在明确自己核心技能的时候,会计的口径对于会计专业的影响力是很大的。过去的几年,会计的缺口是非常大的,口径也是很宽的,因此需要的人才也就很多,对于专业技能的要求的不是很高,会计处理技能也不是非常的明显。但是,随着会计人数的饱和,口径也逐渐的变窄,所需要的专业技能要求也在逐渐的增加。因此,会计处理技能有着很大的差距,但是还需要不断的锻炼自己的处理能力,使得自己有较强的针对性以及竞争的优势。

(三)明确会计处理技能与其他的会计能力的关系

会计处理技能是核心

会计处理技能主要针对的是会计这个专业,最终的表现为学生获得了这个技能,能够在会计工作的过程中,能够非常便利的应对这个工作中的一切状况。这对于一个即将工作的学生特别是会计专业的学生来说是非常重要的。但是高职的教育毕竟和一般的职业培训机构是不同的,除了注重学生的专业的技能以外,还担任着学生的教育的重任。所以,在专业核心技能不断加强的同时,还需要了解其他的有关于会计的一些技能。因为,每一个技能都不可能是单独存在的,一定会有这样的或者那样的相关性,想要让自己能够具有更大的竞争力,必须要在自己的专业的领域多学习知识,特别是关于实践能力的方面,应该多多的了解相关的知识,增长自己的见识。

二、高职生会计处理技能实践培养的意义

(一)提高学生专业能力

高职院校的学生的基础知识相对来说是比较薄弱的,如果按照学科来给他们安排教学的话,能够强化理论上的学习,但是他们的技能并没有得到提高。所以,在安排理论课的同时还要加强技能的培养,能够在很大程度上提高学生的专业的能力。当招聘的人员询问你,你有什么特长的时候,这实际上就是在要求学生回答有关于自己专业核心知识的理解。因此,高职院校在安排专业的时候应该将重点放在会计处理技能的核心技能上面,通过专业的培养来提高学生的竞争能力,以便于学生能够更加容易的进入职场。

(二)增加就业优势

学生具有很多的专业技能固然非常的重要,但是高职的学生在校的时间是有一定的时间的限制的,不可能各个方面都能够深入的进行了解。本文认为,高职生的最主要的优势就是会计处理技能,这种核心的技能决定着学生是否能够找到适合自己专业的工作,能否进入职场的关键性的因素。与此相关的其他的能力则是能够在今后的工作之中得到学习。因此,掌握会计处理能力是社会的需要,也是能够体现高职的优势所在。

(三)促进高校人才培养的改革

这些年来,高职院校对于人才的培养的模式进行了一系列的改革,但是对于会计专业的改革的力度还是不够。最主要的原因还是很多的教师的习惯性的教育的方式。也就是在某一种学科的基础上进行构建,然后再进行相应的设置,研究相关的培养的方法。但是,高职院校的培养的模式应该是以培养技能为主,将能力作为诛仙,采用一系列的引导性的方法,明确会计核心课程。

三、结束语

近些年来,很多的本科院校的学生毕业找不到工作,会再次回到高职院校再次进行学习,这已经成为了一个普遍的现象,并且呈现了上升的趋势。对于会计专业而言,会计处理技能是这个专业最重要的技能,明确出跨级专业的技能,制定出相关的方法,是培养社会所需要的人才的最主要的方式。

参考文献:

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