徐州市大学生绿色消费意识分析

摘要：目的：了解大学生绿色消费意识现状，分析影响大学生绿色消费意识的因素，探讨提高大学生绿色消费意识的对策。方法：采用整群抽样法抽取徐州市3所本科院校416名大学生，运用《大学生绿色消费意识调查表》和《一般资料调查表》对其进行调查。结果：大学生绿色消费意识总体水平不高;不参加勤工助学或社会兼职的大学生绿色消费意识高于参加勤工助学或社会兼职者（P

关键词：大学生;绿色消费;消费意识

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）42-0089-02

随着全球环境的日益恶化，保护环境、崇尚自然、维系生态平衡已逐渐成为大家的共识，由此，绿色消费应运而生。绿色消费是一种可持续和负责任的消费，是消费者意识到环境问题之后对实现购买目的和减少环境损耗的有效兼顾[1]。发展绿色消费是建设资源节约型和环境友好型社会的重要内容。大学生群体作为一个特殊的群体，对于新的理念接受较快且有较高的社会责任感和荣辱感，他们既是新兴理念的接收者，也是新兴理念的实践者和传播者[2]。了解大学生绿色消费意识现状，分析影响大学生绿色消费意识的因素，探讨提高大学生绿色消费意识对策，对促进大学生绿色消费行为、推动绿色消费发展具有重要意义。

一、材料与方法

1.研究对象。徐州市3所高校在校大学生416名，男生191名，女生225名;最大年龄24岁，最小年龄17岁，平均年龄20.3±1.1岁。

2.调查工具。本研究采用《大学生绿色消费意识调查表》和《一般资料调查表》进行调查，《大学生绿色消费意识调查表》为首都经济贸易大学谢九梅编制[3]，共22条项目，每个条目采用Likert 5级评分制，“非常不同意”为1分，“非常同意”为5分，得分范围为22―110分。《一般资料调查表》为自制调查表，包括性别、年龄等12条项目。

3.研究方法。本研究采用整群抽样法对徐州市3所本科院校的450名在校大学生发放问卷进行调查，回收有效问卷416份，有效回收率为92.4%。调查数据采用SPSS17.0进行描述统计、t检验和方差分析等。

二、结果

1.徐州市大学生绿色消费意识得分情况。徐州市大学生绿色消费意识得分在101―110分者有79人（18.99%），在91―100分者有135人（32.45%），在81―90分者有139人（33.41%），≤80分者有63人（15.15%）。

2.徐州市大学生绿色消费意识与人口特征的关系分析，见表1。

3.提高大学生绿色消费意识的途径分析。在问及提高大学生绿色消费意识的途径时，87.3%的同学认为媒体应加大对绿色消费、绿色产品的宣传，81.5%的同学赞成学校开设有关绿色消费的课程，80.0%的同学选择政府和社会组织提供政策和条件推广绿色消费，60.1%的同学认为家长也有责任对大学生进行绿色消费教育。

三、讨论

1.徐州市大学生绿色消费意识的现状分析。根据谢九梅编制的《大学生绿色消费意识调查表》计算，大学生绿色消费意识总分为110分，徐州市大学生绿色消费意识得分为90.2±12.1分，绿色消费意识得分>100分者仅占18.99%，48.56%的大学生绿色消费意识得分≤90分，说明徐州市大学生绿色消费意识总体水平不高，仍有很大提升空间。可能与大学生对绿色消费的相关知识了解较少有关。罗静[2]等研究表明，52.4%的大学生对绿色消费不太了解，29.6%的大学生甚至不知道绿色消费。孙国志[4]等研究也表明，43.4%的大学生对绿色消费不太了解或没听说过。绿色消费知识是基础，对知识进行有根据的独立思考，才能形成绿色消费意识，进而转化为绿色消费行为。大学生对绿色消费知识缺乏足够了解，难以形成绿色消费意识。

2.徐州市大学生绿色消费意识的影响因素分析。本研究通过分析大学生绿色消费意识与人口特征的关系发现，是否参加勤工助学或社会兼职对大学生绿色消费意识有一定影响，不参加勤工助学或社会兼职者绿色消费意识明显高于参加勤工助学或社会兼职者（P

3.提高大学生绿色消费意识的对策探讨。刘东梅[5]等调查表明，大学生获得绿色消费信息的主要渠道为电视、网络等媒体，本研究也表明，87.3%的大学生将“媒体应加大对绿色消费、绿色产品的宣传”作为提高其绿色消费意识的有效方法。政府和环保部门应充分发挥网络、电视、报纸、杂志等媒体在绿色消费宣传中的重要作用，运用媒体绿色消费、绿色产品的相关知识，增加大学生对绿色消费的认识和了解，提高大学生的绿色消费意识。大学具有较好的文化环境，对于大学生消费意识的形成有极其重要的影响[6]，学校可以通过开设绿色消费的相关课程和讲座，增加大学生的绿色消费相关知识，提高大学生的绿色消费意识。家庭教育和熏陶也是提高大学生绿色消费意识的重要环节[7]，60.1%的大学生认为，家长也应承担提高大学生的绿色消费意识的责任。良好的家庭氛围、正确的教育方法、父母的表率作用及绿色消费知识的灌输，有利于端正孩子的消费观念，提高大学生的绿色消费意识。

参考文献：

[1]徐湘荷.大学生绿色消费观念调查[J].教育与职业，2014，（28）：80-82.

[2]罗静，兰敏.大学生绿色消费观的调查与分析[J].科教导刊，2013，（4）：242-243.

[3]谢九梅.北京市大学生绿色消费意识与行为模式研究[D].北京：首都经济贸易大学，2014：23-24.

[4]孙国志，叶倩文.大学生绿色消费观念和行为的实证研究[J].浙年专修学院学报，2011，（4）：30-34.

[5]刘东梅，雷虹艳.大学生绿色消费观培养研究[J].学理论，2011，（25）：134-135.

[6]郭晨.低碳经济时代大学生绿色消费观的构建[D].杭州：浙江工业大学，2011：35-36.

[7]付董董.如何引导当代大学生绿色消费观[J].理论观察，2011，（1）：104-105.

Analysis on Green Consumption Awareness of College Students in Xuzhou

LI Li，YANG Zhi-hong，HAN Jing，ZHANG Kai-li

（Nursing school of Xuzhou Medical University，Xuzhou，Jiangsu 221004，China）

Abstract：Objective：To investigate the status of college students' green consumption awareness，analyze the factors of their green consumption awareness，and explore countermeasures to enhance their awareness of green consumption.Methods：With cluster sampling method，416 college students from 3 universities in Xuzhou were investigated，using the green consumption awareness questionnaire for college students and self-designed demographic questionnaire.Results：The overall level of college students'green consumption awareness is not high;The green consumption awareness of the students who did not participate the working activity or part-time jobs is higher than the students who did（P

Key words：college students;green consumption;consumption awareness