分享国际交流资源,深化区域联动合作

本刊讯 2012年12月14日至16日，首次“区域教育国际交流中心主任联席会”在天津成功举办。该“联席会”由北京市国际教育交流中心、天津市国际教育交流服务中心和江苏省教育国际交流服务中心共同发起，并在天津市教委领导的大力支持和明确指导下，由天津市国际教育交流服务中心负责承办，参会代表为全国各省、市、自治区的国际教育交流中心主任及其随行代表。此次会议旨在全面加强各区域教育国际交流与合作，整合教育资源，拓展合作途径，建立有效机制，形成发展共识，为推动区域教育交流开创新局面。

此次会议内容共分为三部分：谈构想、广交流、促合作。会议第一阶段，北京和江苏两家“中心”主任分别介绍了此次“联席会”的成立背景、工作架构及设想。为加强各省（自治区、直辖市）间的国际教育交流与合作，进一步提高各区域教育整体的国际竞争力和水平是今后教育国际交流发展的必然趋势。北京、天津和江苏三家“中心”经过多次协商，最终共同商定建立区域教育国际交流合作平台，并决定于2012年12月中旬由天津市国际教育交流服务中心承办主题为“分享国际交流资源，深化区域联动合作”的首次“区域教育国际交流中心主任联席会”。在谈到“联席会”工作架构及设想的时候，“中心”负责人表示，在教育领域，要做好国际交流，首先要做好国内交流，只有加深彼此理解，达成合作共识，才能增强整体国际竞争力。今后，合作平台将发挥其重要作用，实现资源共享，共同开创崭新的发展途径。通过举办一年一度的交流会议和其他合作项目，“联席会”将最大程度地提升各省（自治区、直辖市）教育外事工作的能力和水平。

天津市教委副主任孙志良和国际交流处处长张健青出席了会议。孙志良指出，“联席会”的成立体现了国内教育交流开放、包容、共享的胸怀。在分别从留学生规模、合作办学、汉语推广以及引智工作等不同方面介绍了天津教育外事工作的发展情况之后，孙志良提到：“虽然天津在教育对外开放领域始终不断进取，但较其他优秀省市依然有不足之处。我们现在面临着进一步扩大教育国际交流的新形势、新任务、新要求，这其中有国家的要求，有政府的要求，有老百姓的期待，还有自身发展的需要。我们想要向其他兄弟省市学习、取长补短，与大家坦诚相待、相互包容、相互支持、平等互利。”

会议第二阶段的内容是广交流，由所有参会的“中心”代表介绍自己的优势项目和遇到的问题。通过这个环节，大家广集良思，不仅吸收了其他兄弟省市的成功经验，更在大家的相互帮助下解决了不少问题。

在会议的最后阶段，所有参加会议的“中心”主任一起签署了“推进区域教育国际交流与合作倡议书”，达成了合作共识。在接受成员单位的上级教育行政管理部门和有关业务主管单位的业务指导与监督管理下，“联席会”将本着“资源共享、规划联动、深度合作、互惠共赢”的原则，借助“联席会”的平台加强交流合作，建立长期有效的对话关系和合作机制。

此次会议铺设了全国教育国际交流事业的基本构架，增强了各省（自治区、直辖市）教育外事工作人员的沟通，拓展了国内教育外事工作交流合作的深度与广度，对我国国际教育交流事业的发展有着积极而深远的意义。