浅谈新时期小学生的德育

摘 要：加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央站在全局和战略的高度，从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。为此，作为学校的思想德育教育的责任更加的艰巨。德育工作者应该注重对小学生的思想品德教育，让他们成为新时代的有用人才。

关键词：小学教育；德育工作；教育方法

随着改革开放和市场经济的不断发展，人们的世界观和人生观发生了巨大的变化，一些不正之风渗透到各个领域之中，学校这块净土也受到了感染，并且直接影响着小学生的心灵成长。加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央站在全局和战略的高度，从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安做出的重大决策。为此，作为学校的思想德育教育的责任更加的艰巨。我们这些德育工作者应该注重对小学生的思想品德教育，让他们成为新时代的有用人才。那么，我们怎么样来做好新时期的小学生思想品德教育工作呢？下面结合德育工作实际来谈谈这一问题。

一、时刻强化育人思想

让学生有良好的生活习惯是非常重要的，所以让学生养成一种良好的道德习惯，这就需要我们时刻对学生进行熏陶和教育，绷紧品德教育这根弦。平日里要教育学生言行一致、表里如一，让他们从点滴做起，从小事做起，从眼前做起。可以利用一定时间对学生进行《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》的学习，让他们自觉地去遵守这些规定要求，不犯错误，能够助人为乐，自觉去遵守纪律，以先进模范为榜样，作为教师要时刻发现他们身上的闪光点，要以激励表扬为主，让他们健康地成长。

二、开展丰富多彩活动

通过有声有色的活动潜移默化地教育学生和感染学生，这样我们可以通过开展各种活动来教育学生。比如，在国庆节可以对学生开展爱国主义教育活动，在“七・一”可以开展爱党的教育，在“三・五”开展学雷锋做好事的活动，在“六・一”儿童节搞好庆祝活动……通过这一系列活动的开展，教育他们热爱党，热爱祖国，热爱人民，有一颗全心全意为人民服务的爱心，要开展好少先队活动课，教会他们学会感恩，热爱生活，珍惜今天的幸福生活。学生在实践活动中，提高了思想认识，净化了自己的心灵。

三、重视课堂教育

课堂是进行德育的主渠道，是育人的核心和关键的环节。作为学校的德育工作的领导者要研究德育的不同方式和途径，要让各科教师明白，任何教师都有教育和培养学生成长的责任，教书就要育人，教育教师自觉地在各科教学中渗透德育，实行全员齐下，都来注重学生的德育培养，并且时时刻刻地做下去，让学生能够自觉地进行自主学习，做素质教育的合格人才。

总之，小学思想品德教学是一个塑造小学生美好心灵，培养学生健全人格、健康心理的过程。学校要认真地抓好这项工作，时刻不能松懈，让学生的品德修养得到健康地发展。

参考文献：

郭晓青.论当前中小学德育存在的问题及对策[J].凯里学院学报，2007（02）.

（作者单位 吉林省长白山保护开发区池北区第三

小学）