宝宝是“利用”人的高手吗

2岁以后,原本憨憨的宝宝可能会变得很精怪,“利用”起人来毫不含糊,需要的时候亲你爱你没商量,不需要的时候“我才不理你呢”――相信很多爸爸妈妈都有同感吧。那么,这种现象在心理学上作何解释呢?

自主性增强,但依然离不开周边亲人的呵护

宝宝长到18个月大时,眼、手的配合能力已大有长进,各感觉系统的发展为他的行动力打下了生理基础。这一时期的宝宝堪称“探索专家”,他已经意识到“宝宝长大了”“宝宝可以自己拿东西了”。在照看者的支持下,他有能力积极和独立地做事情,有时甚至还会有一种极度沾沾自喜的感觉。虽然如此,他依然离不开周边亲人的呵护。

按照埃里克森人格发展阶段的理论来看,这是一个自主与羞怯的发展关键期,最初的独立性即发源于此阶段。但这种独立性和自我控制感不是那么稳定,因此,当宝宝觉得自己能行,就会一把推开呵护的手臂,尽享探索之乐趣;当宝宝又开始有些疑虑和恐惧的时候,他需要逃回熟悉的照料者身边,迫切地寻求援助。作为家长,我们在适度地包容宝宝探索欲望的同时,还可以教他一些简单的自我保护的办法,以帮助宝宝更好地协调内心的冲突。

宝宝尚未占据“利用人”的主动位置

从表面来看,宝宝需要大人的时候,会设法达到目的,看似很会“利用”人。但在成人世界,真正能够利用别人的人,内心是有一份主动权的。2岁的宝宝,基本没有生存能力,他必须依附于照料者,才能得以生存。因此,他所做的一切会更接近于本能。

人的本能是“趋利避害”。在被动的情况下,本能会驱使宝宝设法获得援助,就像溺水的人管一根稻草叫“救命稻草”,而不会说他在利用稻草,尽管稻草确实为其所用。因此,宝宝所谓的“利用”是打引号的,不能等同于成人社会的相互利用。所谓成人,是指已经成熟的人,而所谓成熟的人,其实就是发展出许多防御系统的人,而这些防御系统犹如许多面具般遮掩着背后的本能。宝宝可不懂得遮掩自己的“精乖”,因为他大脑中根本就没有“利用”这一概念。

“善于利用人”其实是社会化的一种表现

“会利用人”的孩子往往很聪明,能读懂大人的“脸色”,也总能讨人喜欢。可以说,“善于利用人”是一种社会化的表现。

心理门诊中,我曾经接待过一位焦虑症患者,刚出生时就只有一位年近90的老太太照看,几乎没有人抱她。每天醒来,她对着的是雪白的天花板,只有喝奶的时候,才能见到老太太的脸,但老太太的脸上没有什么表情。后来,到了可以进托儿所的年龄,她一下看见那么多张表情生动的脸,顿时吓呆了,不曾锻炼过“读脸”本领的她,一时之间变得难以应付、焦虑异常,于是,一次次地从托儿所出逃。

当初,年仅2岁的小女孩,不顾一切地逃离“危险地带”;现在,她虽然已经20岁了,但依然对人际交往焦虑不已,以至于社交上频频遇到障碍。所以,某种程度上,如果宝宝本能地知道,在谁面前撒娇就能得到好处,在谁面前装乖就能逃避责罚,并不一定是坏事,这反倒说明他的身心发展轨迹是正常的。

当然,如果宝宝太善于察颜观色,则可能是内心安全感不足的一种表现,需要父母多付出一些时间和爱心,照料他的生活起居,多陪伴宝宝阅读、玩耍和游戏。