二元一次方程组的实际应用

时间:2022-09-27 06:15:04

二元一次方程组的实际应用

与二元一次方程组相联系的实际问题的材料和背景极为丰富,这就要求同学们善于用数学的眼光去观察生活,并能及时将所学的知识应用于生活.

一、在图形中的应用

例1一副三角板按如图1所示的方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组为( ).

A.x=y-50x+y=180B.x=y+50x+y=180

C.x=y-50x+y=90 D.x=y+50x+y=90

解析:本题以一副三角板的摆放方式为背景,通过三角板中隐藏的直角条件,挖掘出∠1与∠2互余的关系,故容易得到答案为D.同时,同学们可以从中体会到用代数方法(如列方程组)解答几何问题的思路.

二、在对话情景中的应用

例2第41届世界博览会“中国2010年上海世界博览会”5月1日举办,小亮计划在暑假期间为他们全家5人预订世博会门票,根据图中的对话内容请你求出甲、乙两种门票的价格各是多少元?

解:设每张甲种门票的价格为x元,每张乙种门票的价格为y元.依题意,得

x-y=70,2x+3y=590.解得x=160,y=90.

答:每张甲种门票的价格为160元,每张乙种门票的价格为90元.

点评:本题以两人对话的方式给出了相关的数学信息.解题时,要分析他们的对话,弄清已知量与未知量,找出其中蕴涵的等量关系,设未知数,列出方程组.

三、在表格中的应用

例3老师布置了一个探究活动作业:仅用一架天平和一个10克的砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量.(注:同种类的每枚硬币质量相同)

聪明的孔明同学找来足够多的壹元和伍角的硬币,经过探究得到以下记录:

请你运用所学的数学知识计算出一枚壹元硬币重多少克,一枚伍角硬币重多少克.

分析:题目中待求的未知数有两个,故可以考虑列方程组求解.根据天平平衡的记录可以找到两个等量关系:5枚壹元硬币的质量+10克砝码的质量=10枚伍角硬币的质量;15枚壹元硬币的质量=20枚伍角硬币的质量+10克砝码的质量.

解:设一枚壹元硬币重x克,一枚伍角硬币重y克.依题意,得

5x+10=10y,15x=20y+10.解得x=6,y=4.

答:一枚壹元硬币重6克,一枚伍角硬币重4克.

点评:本题从天平着手,建立相应的等量关系,得出二元一次方程组.对于这类图表型信息应用题,我们要善于从图表中挖掘信息,建立相应的数学模型,灵活运用所学知识来解决实际问题.

四、在实际生活中的应用

例4端午节吃粽子是中华民族的传统习俗,今年某商场销售甲厂家生产的高档、中档、低档三个品种及乙厂家生产的精装、简装两个品种的盒装粽子.现需要在甲、乙两个厂家的产品中各选购一个品种.

(1)写出所有的选购方案;

(2)现某中学准备购买两个品种的粽子共32盒(价格如下表所示),发给学校的留守儿童,让他们过一个愉快的端午节.其中指定购买了甲厂家的高档粽子,再从乙厂家购买一个品种.若恰好用了1200元,请问购买了甲厂家的高档粽子多少盒?

解:(1)共有6种选购方案:(高,精),(高,简),(中,精),(中,简),(低,精),(低,简).

(2)当选用方案(高,精)时,设购买高档粽子、精装粽子分别为x,y盒.根据题意,得

x+y=32,60x+50y=1200.解得x=-40,y=72.

经检验,不符合题意,舍去;

当选用方案(高,简)时,设购买高档粽子、简装粽子分别为x,y盒.根据题意,得

x+y=32,60x+20y=1200.解得x=14,y=18.

答:该中学购买了14盒高档粽子.

点评:此题以实际生活为背景创设数学问题,解答时关键是要弄清题意,发掘图表中提供的信息,寻找相关的式子表示现实生活中的数量关系.方案设计题密切联系实际,题型新颖,对思维方法有较高的要求,较好地考查了同学们的分类讨论思想、分析问题和解决问题的能力.

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