时间：2022-09-25 05:53:19
写作时，点题意识十分重要，如果在文章关键的地方用简明扼要的语句点明题意，不仅能揭示文章的中心，梳理全文的脉络层次，更能增强文章的感染力，给读者留下深刻的印象。
要做到点题，我们必须解决两个问题：其一在哪里点题，其二如何点题。
一、点题位置
理论上讲，只要能点题，什么位置都可以，但是由于考场作文的特殊性，以下三处是作文的关键点，在任何情形下都不能忘记点题。
开头：开门见山，使读者一下子就抓住文脉，同时设下悬念，为全文定下基调，引人入胜。记叙文《再靠近一点》这样开篇：“父亲，我想再靠近你一点，更近地感受你的气息。”文章起笔就点出全文要讲述的对象，语言表述简洁且直切要点，不拐弯抹角，入题快速，同时在瞬间把女儿对父亲的深情点明了，使文章产生极大的感染力。再如议论文《修身岂为天下知》这样开篇：“古代贤人在《礼记・大学》中提出‘修身齐家治国平天下’，然而修身就一定要平天下吗？身怀技艺又何必闹得天下皆知？”文章首段点题非常巧妙。巧用反问句式，明确无误地告诉读者：修身岂为天下知。
中间：层次间的过渡句在文章中起着桥梁和纽带的作用，同时还起着点题和升华的作用。如记叙文《再靠近一点》一文中有这样一句：“‘靠近一点！对，再靠近一点！成了！’每每面对事情心生退缩之意，这熟悉的声音就在耳边响起，鼓舞我奋力向前。”它既是对上文细节的一个总结，也是对下文故事的一个开启，同时再一次让读者明白，这句话在“我”人生历程中有着重要的意义。再如议论文《心入之，必成之》在引入星野道夫在阿拉斯加拍摄出杰作的事例后，有这样一段话：“诚然，成就作品之极致与造就心灵尽善之心已属难能可贵，但站在巨人肩膀、文化脊梁的高远之心会比目光触及更远。”这个过渡句有一石多鸟之效，不仅总结上文，点明题旨，同时又勾连下文，引出余秋雨《文化苦旅》的事例。
结尾：点睛之法，卒章显志，最为常见。这既能让读者充分准确地把握中心思想，又能在结构上收束全文，给读者留下深刻的印象。如散文《忙》是这样结尾的：“墙角处，阳光下，藤椅轻轻摇晃，只有它不忙。”这个情景式结尾让人拍案叫绝，借藤椅之悠闲自在，写人物之繁忙劳碌，点明题旨。再如议论文《慎独》这样结尾：“慎独，慎独，方能遗世而独立。”主题词反复，简洁明确。
二、如何点题
1.记叙文和散文写作中，可以在细节描写之后作渲染来点题，也可以通过作品人物之口描述情景呈现细节来点题。如龙应台散文名作《目送》的结尾：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。”这里的点题，既在一个情景描述中总结了全文的主要内容，又点明了人世间普遍存在的离别后人内心的无奈与凄凉，使人知道在以后的日子里应该怎样去对待自己的亲人、爱人和孩子。
2.议论文写作中，可以用富有形象性的诗化语言点题，也可以用富有哲理的态度鲜明的议论句点题。由于文段有多处需要点题，所以点题时应采用不同方式，或句式变化，或手法多样，不可一成不变，僵化教条。如议论文《修身岂为天下知》除首尾点题外，另有三处明确点题。第一处：“只是为了名贯天下，生命势必会丢失许多意义。”用肯定句从反面指出如若为天下名则人生危害多。第二处：“修身不一定要平天下，忠于本心才是他们的‘进’与‘行’。”换用否定句明确点题。第三处：“青山常在，绿水长流，不为天下知，不为世人誉，在一方陋巷回味生之甘美，终觅得初心，修身至极。”点题运用形象化语言，如诗如画，让人回味无穷。
事实上只要有强烈的点题意识，文章中许多地方都是可以随意点化、巧妙勾连的。特别是考场作文，非常需要醒目的能直接与标题和题旨挂钩的词语和句子的出现。