浙江绍兴中考作文题解与佳作选评

真题回放

题目:你我走过的日子

要求:①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行);②文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

写作点拨

2009年绍兴中考作文题《你我走过的日子》充分体现了彰显个性、表达自我感受的特点,有一种通过自身的经历和故事,引导考生细细体味和了解生活、感受生活乐趣的意图。文题是一个偏正短语,中心语是“日子”,“日子”一词在表示有关时间的意义上有两种含义:一是日期,一个固定的时间;二是时间(指天数),一段时间。文题中的“日子”应指一段时间,所记叙的“日子”应该是“走过的”。 而“走过”非“度过”,这“走”就含有不容易走过来的意思,是很值得回味,很值得珍惜的。“你我”又限制了写作对象,而“你”可指具体的人,譬如父母、老师、同学等;可指抽象的感情,譬如人的一些品格,如坚强、乐观、自信、微笑等;也可以指某物等。这道题选材范围很宽,既可以写小学阶段,又可以写初中阶段。选择的事件可以发生在家庭、学校、社会,内容上可写师生之情、同学之情;可写课堂的学习生活,也可写课外活动、集体生活、文体活动等;可写一起生活过的苦与甜,也可写一起经历的酸与辣。总之,“你我走过的日子”是在与人合作、帮助、关心,同甘共苦、克服困难以至经受挫折才走过来的,在这些日日夜夜中,体会到亲情友情的力量和可贵等等。

《你我走过的日子》虽然是命题作文,但只要仔细审题,写作的空间还是相当大的。命题者虽然要求文体不限,但还是写常见的文体比较好,一般来说,适宜写记叙抒情类的文章,包括诗歌。构思时,可从下面几个方面打开思路:

思路一:“我”与具体的人走过的日子。“我”与长辈走过的日子,爷爷奶奶,外公外婆的宠爱,给“我”留下一份留恋与怀念;“我”与父母走过的日子,常常能感受到家的温馨,闻到家的气息,听到家的欢笑声;“我”与老师走过的日子,可以感受到恩师的关爱、教导;“我”与同窗走过的日子,感受到的是那份真挚、纯洁的友谊。

思路二:“我”与物走过的日子。譬如写“我”的生活中离不开书籍,书籍怎样伴随自己一路走来,丰富自己的精神世界。可写“我”与书同行的故事:由读书有乐趣到读书着了迷,由读书改变了“我”再到好书成了“我”终生的伴侣,抒写“我”与书的深厚感情。 又如采用拟人的手法,借助丰富的想象力,写“我”与动物之间一起走过的美好日子,但现实却是环境遭到了破坏,一起走过的只是成了一种美好的回忆。

思路三:“我”与抽象的感情走过的日子。抽象的感情可以指人的乐观、坚强、自信、微笑等品格,在这种感情的支配下,写自己的人生感悟,会有较多的理性成分。譬如通过“我”减肥的过程和思想感情的变化,可以抒发“我”对做事贵在坚持的感悟。

古人云:“感人心者莫先乎情”,要使文章写得感人,必须有真实的感情。写好这道题,更要注意这一点。要尽可能以情感人,以情动人。这种“情”必须是发自内心的,是朴实的。