国学经典(二十五)读书有道

读书有道，贵在坚持；读书有法，因人而异。古代的圣贤先哲，有大成就者，他们留下了大量的读书之法，今天读来，仍然带给我们不少有益的启示。本期，我们从中撷取了几则古人读书的故事，值得大家好好地品味与借鉴。

欧阳修：计字日诵法

欧阳修位列唐宋家之一，他之所以能取得这样令后世瞩目的文学成就，与他爱读书、勤奋读书，有一套独特的“计字日诵”的读书方法是分不开的。

欧阳修10岁时已经认识很多字，并且能作文了。叔父家不多的藏书已经全部看完，欧阳修只好到邻居读书人家去借书来读。有时人家规定了归还日期，欧阳修便给自己定下任务，一本书拿到手后，先统计应读的总字数，再分配为每天的页数，作为当日读书的进度。

后来欧阳修发现“计字日诵”是一种行之有效的读书方法，每日定量计字，细水长流，积少成多，终能博览群书。及至后来为官，依然挤出时间，采用这种读书法来读书。比如，他任刑部尚书、兵部尚书等职期间，尽管政务繁忙，却不误读书，他精选了《孝经》《论语》《诗经》等十部书总字数为45万多字，然后规定每天熟读300字，用三年半时间全部熟读完毕；每天背诵150字，用七年时间就背熟了。欧阳修说：“虽书卷浩繁，第能加日积之功，何患不至？”

【素材解读】

“不积硅步，无以致千里。”一代大家欧阳修利用“计字日诵”的读书方法，阅读了大量书籍，最终厚积薄发，取得了非凡的成就。他的成功源于自身的勤奋、对时间的珍惜和合理安排，还有长期的点滴坚持，当然最重要的是内心对书的热爱。

【适用话题】积累；换一种方法；规则……

张溥：七录法

明代文学家张溥，年幼时天资不佳，记忆力较差。虽然还算得上勤奋好学，但读过的书过后便忘了。不过，他并不因为自己天资较差而气馁，仍然刻苦攻读，孜孜以求。并且根据自己“笨”的特点，想出了一个“笨”办法：

每阅读一篇新的文章，工工整整地将它抄在纸上，一边抄一边在心里默诵。抄完后高声朗读一遍，并不将它保存起来，而是立即投进火炉里烧掉。烧完之后，再重新抄，重新读。这样连续7次，一篇文章就等于读了14遍，不说滚瓜烂熟，但其主要内容总是记住了的。

这样长年累月的读书、抄书是很辛苦的，张溥的手磨起了老茧，一到冬季，冻裂淌血，钻心般的疼痛，但他仍然坚持不懈，多年如一日地下他的“笨”工夫。他还将自己的书房取名为“七录书斋”，以自勉自励。功夫不负有心人，经过多年的努力，张溥终于成为有影响的文学家，写出了《五人墓碑记》等名作，并编辑了《汉魏六朝三百名家集》等有价值的书籍。

【素材解读】

“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。” 张溥自幼天资不佳，记忆力较差，但他采用“七录法”读书，凭着这样的“笨”功夫，几十年如一日，终有大成。勤奋是最好的老师。读书如是，人生如此。任何一个在事业上取得成功的人，尤其是那些“并不聪明”的“笨人”，没有谁不是用辛勤的汗水浇开成功之花的。

【适用话题】勤奋是最好的老师；贵在坚持；成功之道……

顾炎武：万里行路法

清初年间，在鲁、冀、辽、晋的交通要道上，出现了一个行为有些奇怪的人。他约摸五十出头的光景，衣着简朴，带着两匹马和两头骡子。自己骑在一匹马上，另一匹马和骡子则驮着沉重的大筐，筐子里装的全是书。

马在平坦的道路上走着，这个人坐在马背上半闭着眼睛，咿咿呀呀地背诵起来了。背着背着，忽然有一处“卡壳”了，他便立即勒住缰绳，翻身下马，拿出书本将背不出的地方反复温习几遍。直到书背熟了，再继续策马赶路。

每行至一处关隘要塞，他便去找几位老兵或退伍的小卒，仔细询问有关地理、历史等情况。如老兵们说的有些与书上记载的不相符，他便亲自到实地考察，一处一处地核对清楚，然后写下笔记。途中若是遇到好书和珍贵文物，他就买下来；若别人不卖，他就全文抄录或是借来读完了再走。

这位游学先生姓顾，名炎武，是明末清初著名的爱国志士，也是我国历史上杰出的学问家和思想家。

【素材解读】

顾炎武的读书方法，有点奇特，甚至让人匪夷所思，可这正是他游学成功所在。“马”上读书，遇到不懂的问题，马上解决。这是读书的一种有效方法，更是一种良好的学习习惯。且行且思考，实践出真知。不管是询问他人，还是买书、抄书，都值得我们好好借鉴。

【适用话题】我的老师；习惯；用心；虚心……