强化学校管理 深化素质教育

时间:2022-09-19 05:39:27

强化学校管理 深化素质教育

“百年大计,教育为本”教育需从小抓起,小学教育是建起一座摩天大楼的基础,抓好学校管理,提高教育质量是一名校长的基本职责。作为校长,为了进一步“强化学校管理,深化素质教育”, 全面提高学校办学质量和水平。我坚持以学校实际为出发点,按照区教育局、镇教委确定的工作思路、工作重点,充分调动一切积极因素,群策群力,开拓创新,努力提高学校办学水平,培养合格的新型社会主义接班人。 

一、改善办学条件,优化育人环境

学校在区教育局、镇教委的高度重视下,在区财政局的大力支持下,2010年秋季,我校在市财政局争取资金20万元,全部用于学校的改造建设;另外还在市福彩中心争取学生课桌凳80套,教师办公微机3台;2012年教师节帮包柳泉村的第一书记捐赠学校空调一台;进入冬季之即学校又积极向第一书记反映取暖情况,并争取冬季水暖锅炉一套,现正准备安装。今年学校投入1500余元购进花苗500株,柳树5棵。为加强校园文化建设,充分建构形式多样、主题鲜明、内容丰富地文化氛围,发挥隐性课程潜移默化的教育作用奠定了基础。校园、墙壁、走廊文化做到了层层有新意,处处有内涵。学校今后将继续从改善环境入手,强化学校美化、绿化工作,改变学校办学条件,营造书香校园。

二、改进学校管理,深化素质教育

(一)学校育人策略

1.“良言一句三冬暖,恶言一句暑天寒”,这句简单的俗语从侧面反映出了激励所带来的促人进步的催化剂作用。

2.学校是教育的大集体,学校教育牵涉千家万户和社会各个方面。和谐是一种潜在的力量,如果在学校管理中能充分运用和谐的力量,那么我们将收到事半功倍的效果。

(二)加强教学常规管理,提升教学质量

为提升学校的教学质量,自我任职以来,利用有限的时间学习借鉴兄弟学校好的做法与经验,坚持以向“40分钟要质量”的口号为目标。激励教师树立“以苦为乐、敬业爱生”的思想,实现教师的“乐教”。努力使学校的管理达到规范化,教育教学成绩稳步提高。

在教学上对教师提出 “四备、三点、两法”。四备:备好课标、备好教材、备好教法、备好学法;三点:吃透重点、难点、知识点;两法:优化教师的教法和学生的学法。每学期组织多次集体备课、评课,每学期至少举行两次学生综合知识测试,每月查一次教师教案、教学反思记录、作业批改记录和学生作业,每月召开一次学生代表会,每周组织一次业务学习,每学期组织一次家长座谈会。教学常规管理达到制度化、规范化、经常化,提高教师的教学水平。

课堂是教学的主阵地。要求教师树立“面向全体、全面发展、注重差异”的教学思想,把关键放在教学方法上,把效果落实在课堂上,确保学校教育教学工作规范有效地进行。首先要求教师们做到“两个坚持”一是坚持实效性。在教学过程上,突出抓“四个必须”:计划必须落实、备课必须超前、考试必须严格、复习必须加强。二是坚持经常性。学期初,抓质量目标的确定和计划制订;学期中,抓教学常规检查和计划落实;学期末,抓质量检测、分析、奖惩。

三、增强德育教育,提高育人水平

我始终把学校德育工作放在首要位置,设置德育工作领导小组,由教导处具体负责工作开展。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。每天利用课间操让学生背诵《弟子规》《三字经》等;每周通过班会、晨会及每周一的升旗仪式等活动对学生进行德育教育,平时各科教学也注重向学生渗透德育教育。针对学校特点,学校定期举行座谈会、交流会,让所有在校学生感受到家的温暖、师爱的呵护,从而使他们更加规范自身行为,维护集体荣誉。

重视班级管理,在全校深入开展“周检查月评比”活动和每学期一次的评选优秀班集体的活动。把“创建文明班集体”“优秀班集体”作为班级建设的重要措施。学校不仅要重视班主任的选拔,更重视班主任的培养,经常组织班主任工作经验交流和学习培训活动。班主任在班级管理工作中,坚持“以生为本、情感教育、感恩教育”的育人理念,用爱心、耐心、恒心使学生乐学、爱学。

四、加强安全措施,促进安全氛围

学校安全工作是学校工作中的重中之重,是顺利进行教育教学的基本保障。近年以来,我校结合上级学校安全的工作部署和我校的实际情况,始终把安全工作放在学校工作的首位,致使学校各项工作有条不紊。

1、组织全体教职工认真学习《中小学学生学校安全手册》,提高全体教职工的安全意识,牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想,明确安全的重要性和必要性。

2、层层签订目标责任书,明确责任,落实安全工作制度。我校进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制,明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实班主任安全工作职责,努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制,增强严格执行安全工作制度的主动性。

五、注重文化建设,营造育人氛围

作为校长我认为校园的文化建设,能彰显学校个性、彰显隐性课程教育特色。所以学校一直以美化、绿化、香化、雅化为前提,形成独特的环境特色。在校园美化过程中做到精心谋划,细致安排,注重农村小学的实际,形成韵味独特的校园文化特色,达到以环境熏陶人,以文化感染人的效果。

深入贯彻党的十会议精神展望未来,素质教育前景一片光明,我们将一如既往地高举教育现代化伟大旗帜,以培养学生的创新精神和实践能力为重点深入实施素质教育,以争创“办学条件一流、管理水平一流、师资队伍一流、教育质量一流”的素质教育先进学校而努力奋斗。

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