大气与诗意

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今年7月，我有幸参加了《江西教育》第四届全省通讯员、作者培训班。参加完培训后，我的感悟可以用两个词概括――大气、诗意。

在培训中，《中国教育报》江西记者站徐光明站长给我们上了“怎样写好教育新闻报道”课，让我知道教育新闻线索应该如何去发现，如何去进行有效的正面宣传，着落在语言点上就是要善于“讲新话”“讲土话”和“讲行话”。他所举的一些例子告诉我们写人物通讯务必要以小见大，注重细节，让读者在读通讯的时候能感觉到一个有血有肉的感动人心的教育者形象。专家的讲解让我感受到了这次培训的高度、力度和气度，即大气也。

除了大气，本次培训给我的第二个印象就是诗意。在火车上，我碰上了一个特聪明可爱的安庆女孩，她一路向我们介绍安徽的著名景区、特产和传说，而其中给我印象最深的是《天仙配》中七仙女与董永的千古爱情传说。当听说这次培训的地点――天柱山就是电视剧《天仙配》的拍摄地之后，我一下火车就迫不及待地想看到它的庐山真面目。而与这个安庆女孩一样把我们带入美妙意境的专家就是原吉安市教研室主任罗继远。课上，他举出的几个文章标题，让我真切地感受到诗一样的美妙境界：《青铜闪闪耀橘乡》《于无声处听惊雷》《地活鹭飞绿洲头》《今朝杜鹃别样红》和《罗霄山里红豆杉》。文章标题是诗，小标题更离不开诗，如《于无声处听惊雷――泰和县石山中学均衡提高农村义务教育质量纪实》文中有以下几个小标题：“播下习惯，不赖春风自婆娑”“捆绑评价，一花独放不是春”和“快乐成长，一枝一叶总关情”，标题个个恰到好处。听到这样的讲座让我如沐春风，文思泉涌。

通过各位编辑对栏目的详细阐述，我明白了这本教育期刊的舞台有多大，更知道了各位编辑是如何辛勤为作者添“嫁衣”而无怨无悔，特别是编辑老师在讲他们如何为本省老师修改论文时，会上响起了热烈的掌声。回想2008年我在《江西教育》上发表的一篇教学设计与反思，这其中就浸透着他们的汗水啊！（作者单位：江西省遂川县泉江小学）