身边的照明灯

时间:2022-09-14 10:33:30

身边的照明灯

摘 要:介绍了鸟巢图书馆的由来和特点,分析了鸟巢图书馆在全民阅读活动中所起的作用和意义,指出鸟巢图书馆存在的问题并提出解决对策如下:应利用一切社会力量,加大宣传力度;扩大志愿者服务队伍,选拔与培养农村志愿者,建设农村鸟巢图书馆。

关键词:鸟巢图书馆;全民阅读;阅读平等

中图分类号:G258 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)29-0121-02

自2004年4月23日中国图书馆学会与国家图书馆首次举办“倡导全民读书,建设阅读社会”世界读书日宣传活动以来,我国的全民阅读活动开展得如火如荼。上自中央,下到地方政府,甚至社区、农家小屋。活动形式也多种多样,如“好书刊进基层”活动、“大众喜爱的50种图书”活动、“书香家庭”的评选、未成年人读书节等等。在这样的社会背景下,鸟巢图书馆应运而生,并在2014年广为传播与发展。

一、关于鸟巢图书馆

(一)鸟巢图书馆的由来

鸟巢图书馆,因其常立于街边一角,也称为街角图书馆。街角鸟巢图书馆的诞生,来源于一个很有爱的故事。家住威斯康星州的托德・伯的母亲生前曾创办了一家校园图书馆,供街区的孩子和穷人们借阅。母亲去世后,为了纪念母亲,托德用木头仿照原先的那家校园图书馆做了一个小小的模具,在里面放了母亲生前最喜欢的十几本书,然后放在街门口临马路的一侧[1]。托德的好友博尔看到后,非常喜欢这一创意。受此启发,2009年夏天,两人创建了威斯康星州第一个街角图书馆,并冠以一个可爱的名字―鸟巢图书馆。如今,这种“鸟巢”图书馆已流传至全球至少36个国家和地区[2]。

在中国,最早的一家鸟巢图书馆诞生自成都。据《青年博览》2013(14)登载的《街角的鸟巢图书馆》介绍,2011年的平安夜,美国回来的张伟在成都做了第一个街角微型图书馆,一年365天一天24小时开放;2012年7月,芙蓉城2号鸟巢图书馆诞生,这是成都第二个街角图书馆;同年11月,第三个街角图书馆诞生于成都青羊区。2014年1月13日,无锡天一中学的师素方老师创建了无锡1号,中新网、人民网、扬州晚报等主流媒体纷纷跟进报道。鸟巢图书馆在我国开始走红,如雨后春笋,遍布全国各地。如南昌1号、福建宁德1号、安庆一号、安庆二号等等。据师素方老师2014年8月3日在鸟巢计划QQ群发来的《无锡鸟巢图书馆(20140803整理)》文件,无锡鸟巢图书馆已建到59号[3]。厦门的林春霖先生也表示,将在厦门市同安区美人山社区新增30个鸟巢图书馆,至2014年8月6日该社区鸟巢图书馆编号已到69号。鸟巢图书馆不再是新生事物,或者某一天的某一个时刻,你不经意地走过城市的某一街角或公交站台边,就会惊喜地发现那个小小的可爱的身影!

(二)鸟巢图书馆的定义

据网易新闻()定义:“鸟巢图书馆是一种微型图书馆,由志愿者和热心人士捐助设立,一般设立在社区、街道、商铺内等公共区域,方便周边的人取阅,日常管理和维护由当地志愿者负责。人们可以在其中分享自己喜爱的图书(文学类,小说类等),在使用鸟巢图书馆时,希望人们自觉遵守“取走一本书,放入一本书(takeabook,returnabook)”的原则。”因其体积小,无人看守,365日全天24小时免费开放,所以笔者认为:“鸟巢图书馆是由志愿者和热心人士捐助设立在社区、街道、商铺内等公共区域、全年365日全天24小时免费开放的无人看守微型图书馆。”

(三)鸟巢图书馆的特点

1.鸟巢图书馆由民间力量创办。笔者曾在网上百度鸟巢图书馆,发现鸟巢图书馆的创办人多为热心人士或为志愿者团体。如无锡1号鸟巢图书馆是由师素方老师创办的;福建宁德市1号鸟巢图书馆是由肖佛义先生创办的;南昌1号鸟巢图书馆是由当地的志愿者们设立的。

2.鸟巢图书馆是民间非营利机构。鸟巢图书馆具有公益性质,以推广阅读为主旨。图书资源大都由热心人士捐助,日常管理和维护由当地志愿者负责。人们不需要办理任何证件,书还晚了也不用缴纳逾期费,只要自觉遵守“取走一本书,放入一本书”原则,均可免费借阅鸟巢图书馆的书籍。

3.鸟巢图书馆是一种微型图书馆。鸟巢图书馆体积小,占地面积不大,挂在墙上或者挂在柱子上都可以,可藏几十本书,似一个个鸟巢。如宁德1号,体积只有60×40×30cm。

4.全天24小时开放。鸟巢图书馆的小门不加锁,可以随意开关,全天24小时开放,方便人们随时取阅。

5.对所有人开放。鸟巢图书馆或设在公交站台旁,如无锡1号;或设在社区,如宁德1号;或旅馆内,如无锡9号,等等。这些鸟巢图书馆无人看守,全凭诚信。读者可能是农民工、拾荒者、学生、商人......无论是谁,都可以任意借阅里面的书籍。

二、鸟巢图书馆在全民阅读中的作用和意义

(一)实现阅读平等

阅读是每个人生来就具有的权利。《中华人民共和国宪法》第46条规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。1972年国际图书年联合国教科文组织的《图书》第1条也规定:每个人都有阅读的权利。而每一年的世界读书日也倡议:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”各国政府、组织团体、学校也纷纷举行各种活动、利用各种渠道来实现阅读平等。如我国自2006年提出、近年开展得如火如荼的“全民阅读”,正是为了让阅读融入民众的生活、实现民众文化权利的重要举措。

在“全民阅读”活动中,传统图书馆起到了中坚力量的作用。但在实现阅读平等方面,却不免受到了时空和办理各种借阅手续的限制。读者要借阅传统图书馆的文献资料,必须凭借身份证或者其他证件并缴纳一定的押金来办理借阅证,所借书籍也必须在规定期限内归还,否则就会承担缴纳逾期费的风险。虽然各图书馆收取的逾期费并不高,但也会给读者心里留下不愉快的阴影。且有的读者可能远在外地,要借还书籍就显得困难重重。这无形中就剥夺了读者平等、自由的阅读权利。

网络的兴起和手机终端的应用使得阅读变得方便。只要有一台电脑,或者一台笔记本或者一部小小的智能平板手机,读者就可以随时打开网页,浏览各种资信和电子书籍。但由于图书馆建设与网络发展的不平衡,贫困地区读者权利的实现是不确定的,甚至是困难的,仍然有不少公民被排除在图书馆和网络服务之外[3]。

而鸟巢图书馆因其小,制作成本低,可以深入到各种公共场所如银行、超市、车站等,或屹立在街边,无人看守,全天24小时免费开放。人们随时随地都可以取书阅读,且不需要办理和凭借任何证件。无论你是附近居民还是路人,无论你是穷人还是富人,无论你是患病还是健康,无论年老还是年轻,只要你愿意停下脚步去翻阅。鸟巢图书馆是一所没有围墙的图书馆,真正地实现了阅读平等,正如鸟巢计划在新浪博客的名称――这里,向每一个生命敞开!

(二)鸟巢图书馆可以充分利用民间的图书资源①

笔者观察注意到,几乎所有的鸟巢图书馆都在巢体外贴着“欢迎随时阅读,读完放回原处。若要带走一本,请留下一本”的标语,这正是鸟巢图书馆的运行理念,以书换书,资源共享。也有爱心人士把家中的闲置图书捐献给鸟巢图书馆,身体力行为全民阅读尽一分心一分力的。如宁德1号,就曾收到过同城书友风筝、蕉城书友莫须有、及巢主同事等捐赠的图书;再如厦门同安区美人山社区禹州大学城的鸟巢图书馆,自4月20日正式开放以来,仅仅23天时间,鸟巢图书馆图书数量从最开始的20本,滚雪球般迅速增加到2 000多册,吸引了社区内1 000多名热心居民踊跃加入到“筑巢者”行列,其中30名居民还成为鸟巢图书馆义务管理员……[4]正是有了这些民间图书资源,才使得鸟巢图书馆运行良好。

(三)鸟巢图书馆可以营造浓厚的阅读氛围②

一个良好的社会文化环境的创造,离不开社会全体成员的努力。全民阅读是实现社会良好文化环境的主要的有效的途径,需要政府、专业机构和社会民间力量一起推广。作为民间力量之一的鸟巢图书馆,在推广全民阅读活动、营造浓厚阅读氛围中有着自身的优势:首先,它就在民众的身边,方便民众阅读;它24小时开放,没有时间的限制;它是一所没有围墙的图书馆,无人看守,少了条条框框的约束,让读者觉得自由、舒心;它免费开放,让穷人也有书可读。当你在车站候车,在公园小憩,或在行走中偶然一瞥,看到那可爱的身影时,下意识地就会拿出一本书来翻阅。开始或许是出于好奇,然而正是这好奇,说不定就会令你手不释卷,再也离不开阅读。这样的图书馆越多,读书的人也就越多,阅读的氛围也就越浓。其次,鸟巢图书馆有自己的阅读活动组织,能带动身边更多的人进行阅读。很多鸟巢图书馆都建立了自己的QQ群或新浪博客或读书论坛,喜欢阅读的同道中人都可以在里面推荐好书,分享读书心得,举行读书会。如阅读天使联盟(http:///3890698),鸟巢计划项目下的读书会组和阅读研究与推广组等。如果你的亲朋好友就在这样的群里,如果你经常上网,耳闻目睹接触多了,你也会喜欢上阅读。慢慢地,身边阅读的人就会越来越多,读书的氛围也越来越浓厚。

三、鸟巢图书馆运营中存在的问题

(一)读者的诚信缺失妨碍鸟巢图书馆的长远发展

鸟巢图书馆在运营中往往面临着图书的减少甚至空巢问题。有的读者不登记也不遵守“拿走一本,留下一本”的借阅规则就直接拿走图书;有的读者以残缺的图书换走巢中的好书。如“安庆一号”开馆之初有25本图书,一周后少了15本;“安庆二号”初期放入的25本书,少了三分之一,只有一个读者进行了登记;③“常熟1号”开馆20多天来,图书流动的问题逐渐凸显,书籍经常有借无还,有些时候甚至变成“空巢”。[5]这是读者诚信的一种缺失,妨碍了其他读者的阅读,严重地影响了鸟巢图书馆的运营和发展。

(二)鸟巢图书馆建立地区有限,山区农村缺乏

笔者百度鸟巢图书馆发现,几乎所有“鸟巢”都建立在经济比较发达、交通便利的城市市区,而相对落后的农村并没有设立,这不符合我们提倡全民阅读的宗旨。农村地区之所以落后,关键在于教育的落后和知识信息的堵塞,更需要知识信息的传播。相对城市而言,农民朋友的业余生活非常匮乏,大都以看电视、为主,图书资料室也非常少,想看书也找不到书看。要提倡全民阅读,我们就不能忽略这一社会群体。

四、解决对策

(一)利用一切社会力量,加大宣传力度

针对图书的丢失,鸟巢图书馆可以利用自己的网站主页,向读者介绍“鸟巢”的相关信息和运营规则;利用当地的公共传播媒体如报纸、电视台等来加强对鸟巢图书馆的报道,扩大“鸟巢”的社会影响;争取得到政府组织的支持,在社会广为宣传和推广,如福建厦门同安区美人社区的鸟巢图书馆就做得不错,还被同安区文明办、缔造办树为典型,在全区范围广泛推广[4]。只有加大宣传力度,人们才会了解鸟巢图书馆,才会更好地关心爱护鸟巢图书馆。

(二)扩大志愿者服务队伍,选拔与培养农村志愿者,建设农村鸟巢图书馆

鸟巢图书馆的运营和发展,离不开有志于此项事业、甘愿为全民阅读默默奉献的志愿者队伍。每个鸟巢图书馆的设立和日常管理维护都是由当地的志愿者个人或者志愿者团队承担的。比如,宁德1号,是由肖佛义先生创办和管理;南昌1号,是由当地的志愿者团队负责。对于在农村建立鸟巢图书馆,书源不是问题,可号召社会上的爱心人士和组织捐赠。问题在于鸟巢的日常管理和维护。要在农村建立鸟巢图书馆,就必须培养选拔有志于在农村推广全民阅读活动的当地志愿者,利用他们的自身优势,来创办和管理农村鸟巢图书馆。至于鸟巢规则的运用要做一个灵活处理,因为农民朋友手中可能没有图书来做到以书换书,可以考虑登记借阅,暂时规定一个借阅期限。

五、结语

鸟巢图书馆在我国兴起的时间还不长,各方面还需得到进一步的完善,但对全民阅读的推广起到了不可忽略的作用。它就像我们身边的一盏照明灯,点燃了我们心中的希望,照亮了我们前进的道路。愿我们每一个人都来关心它,爱护它,使这盏灯长明不熄,照亮更多的人!

参考文献:

[1]佚名.街角的鸟巢图书馆[J].青年博览,2013(14):28.

[2]盛闵.行走在路上的书[J].课堂内外:高中版,2014(1):84.

[3]井荣娟,胡岩.图书馆与阅读权利研究[J].新世纪图书馆,2011(9):36.

[4]叶少静,卢漳华.同安居民捐书“筑起”鸟巢图书馆[N].厦门日报,2014-5-14(A04).

[5]张怡心.“鸟巢图书馆”期盼文明风[N].常熟日报,2014-05-14

(03).

上一篇:高职院校预算管理体系构建的思考 下一篇:夫妻财产关系的社会学研究