时间：2023-10-11 11:08:30
校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮，在学雷锋的活动中，在我们身边涌现出许多的“小雷锋”，其中令我印象最深刻的人就是我们班的劳动委员——郑银珠，她扎着小辫子，喜欢穿着鲜艳的衣服，个子瘦小，但白乎乎的小脸蛋，总是挂着微笑。那活泼可爱的样子、看起来可美了！
她是我们班的劳动委员，每天早出晚归、每天都要早早的来到学校安排同学值日，把班级里的垃圾处理得一干二净、她来的第一件事就是要把窗户开起来，总是要看到值日生把教室打扫得干干净净班级有舒适的读书环境，她才放心回座位上读。放学后，同学先回家，她都会叫值日生把教室打扫得一干二净，同学们做好值日、她还会把黑板讲台桌等各个角落检查得仔细，她才回家为了搞好班级的卫生，她每天总是早出晚归，这不正是一为称职的劳动委员吗？我和她同样是一名班干部，她的这种精神令我佩服。
记得那一次早自修时，我同桌艺伟同学由于身体不舒服，呕吐了。顿时，一股怪味弥漫了整间教室，老师还没有来，坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出了教室，我想：这么脏、看起来那么恶心、我才不敢去弄那些脏物呢！臭死人了虽然是他的同桌，我还装做认真的背诵。坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出了教室有的还不停地起哄：“恶心死了，臭死人了，都长这么大了，呕吐也不去厕所。”有的还说：“把教室弄得这么臭，你自己去处理，看谁要帮你。”惟独银珠一声不响，默默地去休息室拿水给他漱口，还关切地说：“你要不要紧，没事吧？”同学摇了摇头。接着，银珠拿着扫把和扫斗到操场拿些沙子把呕吐物盖住。她不怕脏，不怕臭，把呕吐物与沙子一起扫到扫斗里。最后，到回收站拿来拖把和桶，把地板洗得一干二净。同学们看着银珠在认真地打扫赃物，都停止了起哄，有的还动手帮助。啊当时我脸红了我是多么渺小身为我的同桌我应该帮助他。事后，有的同学们银珠说：“那些赃物多脏多臭啊！你怎么那么傻，就你一个人在打扫？”银珠听了同学们的话，不假思索地说：“我们不是说学雷锋做好事吗？做好事就应该要从小事做起。况且，雷锋叔叔做的好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的，不怕苦的！”
“学雷锋、心向党见行动”雷锋不怕苦、不怕累、不怕脏、雷锋的精神像金子一样宝贵到了哪总是为人民服务，他才活了二十二岁就牺牲了，他也是从小事做起，从点点滴滴做起，时时刻刻为人民服务。
这么多的垃圾是从哪来的？我心里充满了疑问，我拖着爸爸的手，站着街边上观看着：一位穿着十分时尚的漂亮姐姐一边磕着瓜子，一边随手就把瓜子壳扔在路上；前面走来一位大哥哥，手上提着一大袋的香蕉，嘴里津津有味地吃着香蕉，一边就把香蕉皮扔到地上。
这时前面走来一位可爱的小妹妹，她看着大哥哥丢在地上的香蕉皮，飞快地跑过去将香蕉皮捡了起来丢进垃圾桶，并奶声奶气的对着大哥哥说：“大哥哥，请不要乱扔垃圾，幼儿园老师告诉我们，要学习雷锋好榜样！”我循声望去，看见这位大哥哥跟着捡垃圾，我也加入了这个行列……
或许你的一个弯腰，或许你的一次让座，你就像是小妹妹一样，是一位“小雷锋”。
让我们的身边多些小雷锋吧，从保护环境开始，从我做起，使我们的社会变得越来越美好！
我们身边有许多小雷锋 。
有一天，放学后，下起了大雨。小明没有带雨伞，就飞快地往家里跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，结果身上都是泥。幸好，小红拿着雨伞走到这里，看见了小明全身湿淋淋的样子，就问：“小明，你怎么全身都是泥呀？”小明说：“我没有雨伞，正想跑着回家，结果摔了一跤。”小红说：“我们一块儿走吧。”他们俩一块儿朝小明家走去。
还有一次，一个小男孩在草地上散步，看见一位老爷爷戴着一个墨镜，拄着一根拐杖。那个男孩一下子就认出他是个盲人，于是，男孩赶紧跑过去，说：“老爷爷，现在有车，您不能过。我和您一起过马路吧。”老爷爷说：“多好的孩子啊！”男孩又说：“您告诉我家住在哪里，我顺便带您回家。”老爷爷激动的泪水从脸上滑了下来，我的家在公园那边，过了马路，就可以看见一个蓝色的小门，就是我的家。”男孩把老爷爷带到一个蓝色的小门前，说：“老爷爷，您到家了。”没等老爷爷说声谢谢，男孩就已经和老爷爷说再见了。
我们身边的小雷锋不止这些，还有很多呢！
雷锋他的是一个理想的浓缩，是一个时代的典型。雷锋精神犹如一滴小小春雨，却渗透了亿万人民的心，几十年过去了，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们的衣服不再缝缝补不，我们的生活不再挨饿，不再像雷锋那个时代那样艰苦，然而雷锋却随时间离我们越来越远！重庆某家媒体进行了一次随机采访，询问雷锋纪念日是哪一天，对于这个看似常识性的问题，二十七位受访者中仅有两位年龄超过五十岁的市民给出正确答案，之后，这家媒体在就雷锋问题的另一次采访发现，百名小学生中没有一名读过《雷锋日记》，超过九成的学生甚至不知道雷锋……金钱，物质！真正孩子们最缺少的吗？这是中国教育的不足！我自豪雷锋扬名世界，我为中华民族有这么一个英雄却不懂得珍惜，感到悲哀！
新时期我们抛弃了雷锋，雷锋从来不舍离开我们，尽管雷锋被越来越多的人所淡忘，然而雷锋的光辉却照耀着在世界更多地方，雷锋精神被不同肤色的人视为瑰宝“雷锋与上帝同在”，难道要像近代史那样，等到别人拿着那些我们发明的指南针，火药，用抢杆架在我们的脖子上时，我们才会醒悟醒悟身边竟然有如此多的宝藏！难道还要重蹈覆辙？这难道不是悲剧吗？雷锋精神应该留下！社会需要雷锋精神，
有人说“雷锋同志像没有户口的人，三月来了，四月走，来也匆匆去也匆匆，一年就这么一天感觉到这春天温暖……”。事实上雷锋就在我们身边，许许多多的好人好事告诉我们！“是否记得那个捐赠183贫困学生，捐钱捐物300多万元，自己却穷困潦倒连自己治病钱都没有的爱心大使丛飞；是否记得长江边上那三名大学生救下溺水儿童壮烈牺牲；是否记得汶川地震时把身上乞讨所得的所有钱都捐出去的‘义丐’徐超；是否记得……”他们不正是我们身边实实在在“活雷锋”吗？就在我们身边，其实雷锋并不遥远，雷锋精神就是体现生活实践当中，热爱祖国，热爱人民，助人为乐，敬业爱岗，勤俭节约，积极进取等非常非常的朴实，并非轰轰烈烈的为国捐躯。雷锋就在你的身边你发现了吗？
在学习中，如果要进步，就不能缺少像钉子的“挤劲与钻劲”在工作中，如果要成功，必须拥有敬业爱岗雷锋精神一个国家，需要千千万万个像雷锋这样的“傻子”，为人民服务，雷锋是一名傻子，却是傻得那么可爱不是吗！我坚信雷锋精神将被我们的新一代的年轻人将赋予新的涵义，祖国的下一代将会注入为雷锋精神新鲜的血液，让雷锋精神与时俱进，不断的创新，持续发展，人人都有雷锋魂，直到永远！Ibelieve！
亲爱的老师、同学们：
大家上午好!看，杨柳春风，又绿神州大地;听，雷锋精神，再奏华美乐章!
雷锋，他就是一缕阳光，照亮一片片黑暗;他就是一滴水，滋润一寸寸土地;他就是一粒种子，在祖国最需要的地方生根发芽;他也是一颗小小的螺丝钉，刻苦钻研，坚守岗位……
雷锋精神——伟大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人间烟火;平凡，但并非琐碎平庸。半个多世纪以来，雷锋精神长存于天地之间，在中华大地，在欧洲的社团，在北美的西点军校，在东南亚，在世界上每一个有人群的地方，熠熠生辉。
大家都听说过新浦汽车总站“雷锋车”组的先进事迹吧?这就是在雷锋精神哺育下涌现出来的先进典型。半个世纪的风雨兼程，“雷锋车”组车子换了9辆，人换了9茬，累计免费运送老弱病残旅客26万人次，义务运送行包22万多件，行程累计达17万公里。“宁愿自己千般苦,不让旅客一时难”的“雷锋车精神”感动着旅客，感动着中国。还有，“雷锋传人”——郭明义，背着养母上大学的平凡女孩——孟佩杰……他们都在用奉献和微笑带给人们幸福和快乐，用汗水和善行，传播人间挚爱和温暖。
同学们，学雷锋，见行动，“爱我新海，拥抱明天”!让我们以雷锋精神为指引，向雷锋学习，从做好每一件小事开始：佩戴好校徽、整理好服饰，不迟到、不早退，尊敬老师、关心同学，做一个文明、守信的中学生。多读书，读好书，认真学习，刻苦钻研，做一个勤恳、善学的中学生。认真做好每件事情，合理安排作息时间，正确培养兴趣爱好，做一个健康、快乐的中学生。
亲爱的同学们，我们现在的学习任务越来越重，我们面临的竞争压力也越来越大，让我们总结过去，正视现实，直面挑战，把握机遇，迎难而上，让新海高中今天为你的努力而光荣，明天为你的成就而骄傲!让我们行动起来，手拉手，心连心，用我们的实际行动，把雷锋精神发扬光大，让雷锋之花永放光芒!
范文二
全县广大青少年朋友们：
三月的阳光总是温暖的，照在身上你能感受到太阳给予大地的关怀和爱。当春风吹绿大地，万物吐露芬芳之时，我们也总会想起一个如三月阳光般温暖的名字―雷锋
1963年的3月5日，以毛泽东主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从此，雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人。虽然时生了巨大变化，但雷锋依然像一面旗帜，放射着夺目的光芒。
2019年3月5日，将迎来“学雷锋纪念日”50周年。虽然已经过了半个世纪，但雷锋精神并没有随着时间的流逝而消弭，在我们的身边，还有很多很多“活雷锋”，他们默默地奉献，把“雷锋精神”践行在自己的生活中。还记得去年我县汪金海当选助人为乐类“中国好人”，徐正传当选敬业奉献类“中国好人”。不管他们当选的是哪一类的“中国好人”，他们都是我们身边默默无闻、无私奉献的最可爱的人，是我们身边的“雷锋”，也是我们这座城市的英雄。
“学习雷锋”并不是一句口号，“雷锋精神”也并不是只在每年的3月5日昙花一现，其实，每天都应该是“学雷锋日”，为了能更好地弘扬“雷锋精神”，让我们每一个人都变成“身边好人”，全椒团县委向全县广大青少年发起倡议：“学雷锋、树新风、我志愿、我行动”。
1、争做“学雷锋、树新风、我志愿、我行动”活动的践行者。积极身体力行 ，参与绿色环保、文明交通、关爱留守儿童、爱心助学、敬老助残等学雷锋志愿服务活动，深入农村、社区、企业、公共场所，从身边做起，从点滴做起。
2、争做“学雷锋、树新风、我志愿、我行动”活动的倡导者。全县青少年要为需要帮助的困难群众排忧解难，为社会普遍关心的公益事业提供服务。积极宣传雷锋精神，鼓励带动身边的人，加入并壮大学雷锋活动志愿者队伍，让椒陵大地上布满学雷锋的志愿者身影。
3、争做“学雷锋、树新风、我志愿、我行动”活动的推动者。积极支持学雷锋活动的开展，社会各界要通过结对、帮扶等多种形式，支持学雷锋志愿服务活动的开展。全县青少年要以身作则，努力成为学雷锋志愿行动的推动者和接力者，将雷锋精神传递下去。
4、全县青少年学习雷锋就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做一名中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者、和谐校园的捍卫者。
“活着，就是为了使别人过得更美好”，雷锋这样说过，也这样做过。奉献，过去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。
我们是“雷锋班”的预备役小战士
假期里，我们学校的“我们是雷锋班预备役小战士”夏令营奔赴抚顺、沈阳、大连等三座城市。在那里，我们走进了雷锋生前担任校外辅导员的抚顺雷锋小学、雷锋生前所在班――雷锋连雷锋班、“九・一八”纪念馆、抗美援朝烈士陵园……我们见到了电影《离开雷锋的日子》的主人公、雷锋同志生前战友乔安山老人，雷锋班第十九任班长李有宝，曾任雷锋班副班长的李红，雷锋班现任班长薛步瑞，雷锋班现任副班长黄邦维……我们还祭扫了雷锋烈士墓。
我们寻着雷锋同志的足迹，继承、弘扬雷锋精神，永做雷锋接班人。
（天津市南开区中营小学来信）
七嘴八舌
你身边有“小雷锋”吗？
樊芮彤：我们班的王依依就十分乐于助人，她经常帮助同学解决难题。在我的印象里，“小雷锋”应该是不顾个人利益、乐于助人、不攀比、一心为他人着想的人。
（作者学较：河北省卢龙县第三实验小学）
刁冠铭：
我身边就有许多“小雷锋”。看见黑板没有擦，他们主动擦黑板；看见地板上有纸屑，他们一声不响将纸屑捡起来；班级有什么活动，“小雷锋”们都积极参加。我也是一个“小雷锋”哦！
（作者学校：吉林省松原市供应小学）
高飞飞：我的同桌最近脚骨裂，行动很不方便，只要下课，我就问他有什么需要帮助的。没想到我的前桌更细心，“要不要小便？”“要不要喝水？”“要不要出去走走？”到了中午，他还一直陪着我同桌，简直是无微不至。
只要你留心观察，“小雷锋”无处不在。
（作者学校：浙江省上虞市滨江小学）
学雷锋，收获多
陈文欣：在“我们是雷锋班预备役小战士”夏令营中，我们见到了雷锋叔叔生前的战友乔安山爷爷。同学们一下子簇拥过去。乔爷爷高兴地抚摸着我们的小脸，而我们围坐在乔爷爷周围，听他讲起了雷锋叔叔的故事――《烟头》。
“雷锋和其他战士一起种了大白菜，可是，白菜上有很多害虫。他们就去问农民：‘怎样才能把害虫消灭？’农民告诉他们：‘把烟头煮成水浇在白菜上，就可以消灭害虫了。’他们想：一个月只有两盒烟，这样不是太浪费了吗？于是，雷锋就和其他战士一起去街上捡烟头。别的战士想：作为一名，在大街上捡烟头，不是很丢脸吗？后来，其他战士只捡了几个烟头，而雷锋捡了一整袋烟头。他们把烟头煮成水，浇在白菜上，后来获得了丰收。”
听完了乔爷爷讲述的这个故事，我在想：雷锋叔叔无论做什么，都讲究认真。我也要与“认真”交上朋友。
（作者学校：天津市南开区中营小学）
孙浩：三月来了，学雷锋活动又掀起了高潮。放学的路上，我帮小同学背书包。走到村子边的时候，不知是谁家的花公鸡跑到路上，我就赶紧把它赶回家，老奶奶还夸我懂事呢！
回到家里，放下书包，我就帮妈妈洗菜，妈妈笑地看着我说：“今天这是怎么了？太阳从西边出来了？”吃饭的时候，我一改往日往下掉饭粒的毛病。偶尔，掉了一颗饭粒，我会马上捡起来放到嘴里。妈妈一头雾水，对爸爸说：“今天的太阳真的是从西边出来的！”其实，我是用雷锋的节俭精神来要求自己呢！
（作者学校：吉林省前郭县铁轿学校）
牛懿麟：提到学雷锋，我就想到山东电视台的“小溪办事”栏目组织的捐书活动。捐书的那天，我来到莲花山广场，那儿真是人山人海，不论是大人还是小孩，怀里都抱着一摞书，脸上都带着微笑。我还和我们班的同学聚在一起，比谁捐的书多、谁捐的书好。我把自己精心挑选的53本书都捐了出去。贫困山区的孩子读到我捐的书肯定很高兴，一想到这儿，我就感觉很幸福。帮助别人，自己会更快乐，这就是我学习雷锋的真实感受。
（作者学校：山东省平邑县实验小学）
汪淑贞：一天，一位老婆婆被摩托车撞倒了，车主却逃之夭夭。一名穿着红色T恤的男子英勇相助，冲进人群将老婆婆抱起送到了医院。可谁想，后来老婆婆的儿女竟不分青红皂白地诬蔑说，是男子将老婆婆撞倒的。我觉得那名男子弘扬了雷锋精神，本应该得到赞扬，可却落了个伤害他人的罪名。难道雷锋精神就这样被摧毁了吗？我觉得天地正气浩浩荡荡，只要行得正，公理自在人心。我们大家也要一起携手保护做好事的人。
（作者学校：福建省福鼎市龙山中心小学）
陈楠颖：我觉得献出爱心的时候，被帮的人会十分开心，我们自己的心里也会喜滋滋的！有一次，我从家里出来，看到一位老奶奶在走道上缓慢地行走，我便赶忙上前扶着老奶奶。老奶奶连连对我表示感谢，而我心里也像是吃了蜜一样甜呢！
（作者学校：湖南省长沙市芙蓉区八一路小学）
雷锋“三月来，四月走”？
薛雨如：三月的时候，常有很多学雷锋志愿者，在街上帮人理发，缝衣服上的扣子，还有擦车……但是过了那几天，志愿者就少了很多。这就是人们说的“雷锋三月来，四月走”。我觉得真正喜欢做好事的人，不是选日子去做的，而是能够坚持。学雷锋做好事，应该成为大家的习惯。
（作者学校：江苏省常州市新北区新桥实验小学）
郁文婕：记得去年三月我坐公交车，看到街上、车身上到处都贴着“学雷锋”的标语。有一站，一个妇女抱着小孩上了车，当时许多人争先恐后地站起来让座，那个妇女一边道谢，一边不停地夸车上的人都是活雷锋。可过了一个多月，我坐车时碰到一位老奶奶颤颤巍巍地上了车，从这头走到那头，车上的大喇叭反复播着：“请给需要帮助的人让个座，谢谢。”可是车上的人要么扭头看着窗外，要么低头摆弄手机，就是没有人让座。我无语地站在那儿，心里很不是滋味。
如果把“学雷锋”当做一项活动来做的话，就很容易流于形式，造成雷锋“三月来，四月走”的现象。
（作者学校：安徽省马鞍山市第八中学）
我的小建议
何乐为：我认为学雷锋应该从小事做起，从身边事做起。应该常常做，发自内心地做，不要为了名誉，为了别人的夸奖而做。我建议学校设立一项学雷锋积分制度，鼓励同学们都来做好事。
（作者学校：辽宁省葫芦岛市第三实验小学）
陆懿萱：作为新一代的小学生，我们更应该发扬雷锋精神。从身边的每一件小事做起：遵守纪律；学习上发扬“钉子”精神，勤奋刻苦，争取上进；生活上不浪费，乐于助人……
也许你是一个默默无闻的人，也许你是一个平凡的人，也许你永远都不会被世人所知道，但是，请你为这个世界做出一点贡献！
（作者学校：江苏省苏州市吴中区横泾中心小学）
咸春晓：我想：学雷锋一要不图回报，二要不怕冤枉，三要持之以恒。
（作者学校：山东省平邑县实验小学）
早上好！
今年3月5日是题词“向雷锋同志学习”发表46周年纪念日。几十年过去了，在雷锋精神的感召下，一代代青少年实践着自己的人生价值，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。今天在这里我们还要再一次进行广泛宣传。今天我讲话的题目是：学雷锋，从小事做起。
雷锋，一个普通的共产主义战士，虽然只走过了短暂的22个春秋。但在二十二年的人生岁月中，他以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
几十年来，社会在发展，时代在变化，但雷锋形象在人们的心目中扎下了根，雷锋那种刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神，那种公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神永远都不会过时。雷锋精神是一个永恒的主题，是一颗珍贵的火种，代代相传，它的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。
同学们，我们应该向雷锋同志学习，提倡“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护校园的公共设施呢？不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。
同学们，学雷锋，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑；帮助身边有困难的同学；珍惜每一分钟，勤奋学习；见到师长、父母问一声好；学习好的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这些都是学雷锋的具体表现。
老师、同学们，让我们牢记雷锋的名言，将雷锋精神时刻铭记在心，在日常生活、学习、工作中自觉实践雷锋精神，让雷锋精神永放光芒。让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，做一个新时代的“活雷锋”！
谢谢！
《品德与生活》课程作为学校德育活动的一个特殊阵地，《品德与生活》学科教师应该利用该学科的特点，开展丰富多彩的社会实践活动，让学生积极参加学雷锋活动中来。
1.立足"品生"课堂教学，学习雷锋精神
1.1召开主题故事会。围绕"雷锋事迹展，争当活雷锋"这个主题，在实践课上生动有趣地为学生们讲述了雷锋的故事，使学生对雷锋有了进一步的了解。通过雷锋事迹展使学生了解雷锋助人为乐的事迹、雷锋的经典格言、雷锋的日记，并愿意向雷锋同志学习，做助人为乐的好孩子。
1.2制定主题活动方案。组织学生学习和讨论雷锋精神在这个时代的作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦勤奋，对他人助人为乐的精神。教师可以组织学生通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神进行了一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
2.搭建"品生"实践平台，践行雷锋精神
2.1立足校园做好事，净化、美化校园。发出倡议"从身边的小事做起，从我做起，人人争当活雷锋"，在生活中提倡讲卫生、爱公物、助人为乐。敢于同乱扔乱丢现象作斗争，组建"环保小卫士"和"安全小卫士"，在课间、午休时间检查，还校园一片洁净、安全。同时，学校号召班级自发组织清洁校园活动。
2.2组织学习互助小组，发扬雷锋的助人为乐精神，鼓励成绩好的班干部或同学与班上学习成绩差的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组列入班级年度学雷锋计划中并长期开展。
2.3组织"学雷锋"志愿者服务小队前往敬老院，为那里的老人们送去温暖、献上一片爱心为老人们清洗衣服、床单、洗头、剪指甲。
3.总结评比，升华雷锋精神
3.1结合学雷锋活动要求，各小组定期组织评比"学雷锋标兵"，在"光荣榜"专栏宣传个人事迹。榜样的力量是无穷的，这种常规管理使学雷锋主题活动显得更有实效。
3.2各班举行"寻找我们身边的活雷锋"活动，学习宣传身边学雷锋典型事迹，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
3.3通过轰轰烈烈的学雷锋日、学雷锋月活动，促使每一位学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件或两件善事，在一系列的实践活动中，学生享受到了助人之乐，并形成了良好的行为习惯。学校也因此形成"学雷锋、见行动"的良好局面。