四川高校体育产业现状分析与对策研究

[摘 要] 采用文献资料法、社会学调查访谈法和逻辑分析法,对四川省高校体育产业的发展现状进行了调查研究,分析了制约四川高校体育产业发展的诸多因素,探讨四川高校体育产业的开发战略,是一个非常值得关注和深入研究的问题。

[关键词] 高校 体育产业 现状 对策

一、研究对象和方法

1.研究对象。本文研究对象为四川12所高等院校。依次为成都体育学院、西南交通大学、西南科技大学、成都电子科技大学、四川大学、四川师范大学、西华大学、西华师范大学、成都中医药大学、西南财经大学、四川农业大学、成都信息工程学院。

2.研究方法。本文采用文献资料法;调查访谈法。

二、讨论与分析

1.四川高校体育产业发展机遇的背景分析。为实施高等教育大开发策略,教育部制定并实施了一系列有利于高等教育的政策措施,使高校体育产业的发展有得天独厚的优势,并给高校体育产业开发带来了全方位的机遇。

(1)社会因素。我国经济社会的不断发展,特别是加入WTO,以及成功举办奥运会,为我国高校体育产业带来前所未有的机遇与发展前景。第一,全民健身活动的开展,大大提高了体育事业在经济建设和社会发展中的基础地位,大大扩展了体育事业的社会空间,进一步肯定了体育工作对经济增长和社会生活发展的作用;第二,产业结构调整使体育产业成为国民经济新的增长点,高校体育产业在此时期可望得到飞速发展,群众体育的多元化需求,促使高校大力有效利用、开发和整合各类体育资源,为我国高校体育产业的快速带来了机遇;第三,在当今经济全球化的趋势下,我国加入WTO和成功举办奥运会,为我国高校体育产业的发展提供了良好的环境和条件,使我国高校体育产业市场更加开放,我国高校体育产业资源也进入国际化配置的循环,从而为我国高校体育产业进入新的快速发展期提供难得的机遇。

近年来,国家大力支持、发展第三产业和体育社会化、产业化的宏观战略决策,为体育产业的发展提供有力的政策支持。把体育作为“为提高科学文化水平和居民素质服务”的部门列入第三产业的范畴。党中央“十五”规划又进一步强调“引导文化娱乐、体育培训、体育健身、卫生保健等产业发展,满足服务性消费需求”。国家领导在最近的全国体育局长会议上提出;要把体育产业列入地方经济和社会发展规划之中,给予大力支持和推动。这一系列指示,为体育产业奠定了重要的理论基础与发展方向。

(2)地域因素。四川是中国西部最大的省,处在我国西部地区的中部,具有承东启西的区域优势。随着西部大开发战略决策的加快实施,在未来10年～15年,四川要建设成为西部高新技术产业基地、商贸中心、金融中心、科教文化信息中心和交通通信枢纽。

(3)消费者因素。随着社会的进步,人们生活水平的日益提高,人们对健康和休闲的认识越来越深入,这将促使他们积极投向于体育消费,更加关注自己的健康,希望通过体育锻炼来增强体质,防御疾病。随着“全民健身计划”,“阳光体育”计划的启动和实施,大众的体育意识不断增强,我国的体育人口将不断壮大,社会对体育产品的市场需求也不断增加,从而拉动体育消费需求的进一步增长。高校体育产业开发的目的是为全民健身计划的实施和体育市场的培育创造良好的外部环境。

2.四川高校体育产业发展存在的问题。通过对四川部分高校体育产业发展的实际访查发现,由于经营的意识、思路、经验等方面的原因,其发展存在多方面的问题:

(1)发展模式较封闭,形不成规模效益。高校体育市场的组织形式大多仅限于本校师生员工,缺乏与社会交流,甚至学校体育场馆根本就不对社会开放,因此其功能远没有得到充分发挥。体育要有市场,就必须具备两个条件:一是投入,二是效益。这也是四川高校体育产业市场化与竞技体育市场化不能相提并论的主要原因。而四川高校体育只是高校教育的一部分,它是以“发展大学生的身体,增强体质,培养跨世纪的综合性人才”为核心职能,以教育、培养和发展身体为总目标。其实施的过程也是仅限于本校师生员工这一狭小的领域而不是全社会,对外联系几乎为零。这些因素也就决定了高校体育的市场窄、效益低,外界投资少等特点,这就限制了高校体育全面走向市场。

(2)目标单一,缺乏组织。高校体育市场开发的模式单一,路子窄,办法少。经费筹划主要靠“筹、要、靠”依附了上级或学校有限的财政拨款,缺乏开拓进取精神,没有把自身体育市场的开发放到应有的地位去考虑。挫伤了体育教师开发体育市场的积极性、能动性及创造性。所组织的一些有偿健身锻炼和培训班,服务内容形式单一,规模小,短期行为成分大。

(3)观念陈旧,缺乏市场意识。我国高校体育产业的发展,一方面受传统思想观念的约束,不够开放,只注重体育课教学和课余体育训练,认为高校体育搞产业化开发是不务正业。另一方面,整个国家体育产业的发展水平制约了我国高校体育产业的发展。由于整个高校体育产业的发展尚处于起步阶段,高校体育市场的发展和开放程度还不能适应市场经济和高校体育事业发展的需要。目前,高校体育设施的主要目的是为了教学,忽视市场资源配置的要求,在教学之余,体育设施资源过分闲置,不能充分利用,增加了维修、管理经费的投入。

(4)缺乏先进的体育教育观念及长远的发展目标。目前的四川高校体育产业大多是在市场经济的刺激作用下形成和发展起来的,其数量较少、规模较小、层次较低。在一定时间内,可以给四川高校体育产业的发展带来繁荣。但从长远的目标来看,学校体育产业的发展必须注入更新的教育理念。而在相当一部分办学的领导和管理者。对教育基本理论知之甚少,不熟悉教育规律,对车内外教育改革发展趋势等重大问题的理论储备明显不足,在办学思想上缺乏科学的理论指导。因此,在办学上存在着一定的功利主义和短期行为,缺乏长远发展目标。

(5)缺乏市场化运作的商业赞助。体育赞助能够很好地促进体育运动的发展,但目前四川大部分高校体育没有依靠商业规律和市场规律来进行运作。主要还是政府或主管部门的指令性赞助和公益赞助。企业还没有把高校体育运动作为发展的一个环节,没有把高校体育运动作为企业文化的延伸来发展。另外高校体育赞助还很不规范,资金流向缺少透明度,明晰赞助行为,是校园体育赞助健康发展的一个前提条件。学校领导者的素质也是影响体育商业机构是否赞助的一个重要因素,领导者不仅要懂得体育知识,还有拥有企业、市场、科学技术、文化等方面的知识。高校体育赞助要扎根于市场经济规律之中,合理、有序地发展校园体育产业。

(6)四川高校体育场馆的有偿服务有待进一步开发。四川多数高校体育场馆有着业余经营的特点,有偿经营处于初级阶段,只有在不影响教学的基础上方能创收,即使开展了有偿经营的高校,经营的理念也不是很强,很少利用营销手段和策略去扩大影响,去吸引更多的体育消费者,仅仅是坐等上门。而且能够进行创收活动的大都只有羽毛球馆、游泳场馆、网球场馆、足球场等,大部分室外体育设施和场地,如跑道、篮球、排球场等无法进行收费,能够创收的活动也仅仅停留在创收微利阶段或无利阶段。另外,也有研究指出,院校外消费群体参与率不高,四川城乡居民体育活动场所主要还是以公园、街头巷尾等非正式体育场所为主。

2.发展四川高校体育产业的策略。通过以上分析可见四川高校体育产业市场有着较大的发展潜力,四川高校体育市场亟待开发。四川高校体育产业市场充满着机遇和挑战,四川高校在搞好“体教结合”的同时,应把握其发展的机遇,顺应市场经济的需要,积极地发展健康的高校体育产业市场。在发展高校体育产业市场的过程中,不但要优化高校体育市场的环境,建立适宜的动作管理机制,而且还必须要考虑到广大师生的根本利益。

(1)转变体育教育观念,更新教育体制。由于长期受计划经济的影响,在向高校体育产业化迈进的进程中,有关部门及教育机构需要转变观念,改革教育体制。多年以来,由于国家财力有限,福利性的教育事业支出不得不让位于生产性支出。体育教育的组织者也仅把体育教育看作是社会的一种浪费,并不追求经济效益,体育教育的规模、数量以及人们对体育的需求都受到财政拨款或福利基金的限制。显而易见把体育教育限定于事业型之中。已不能适应社会主义体育市场的需要。因此,学校体育教育在由事业型向产业型转变的过程中,让学校体育产业更加适应市场经济发展的规律,这就要求学校体育教育必须转变教育观念教育体制。

(2)多渠道开展高校体育市场,实现“多赢”。世界各国为争办各种大型运动会的展开激烈的竞争。运动比赛具有广泛性、群众性的特点,通过现代化传媒的传播,成为一种共识,承办大型运动会比赛所获得各方面收益是无法估量的。1984年美国人尤伯罗斯首开私人承办奥运会的先例,他通过29个大企业公司资助、门票、广告、转播等商业动作,成功地举办了络杉机第23届奥运会。没花美国政府1分钱,反面获得空前的利益,光ABC放手公司约赚了35亿元。2008年北京奥运会就在北京高校新建和改扩建不少运动场馆,使这些高校获得空前的利益。高校体育市场应主动寻找机会,获得运动比赛的主办权。利用承办运动比赛的机遇,精神运筹获取广告、捐赠、上级机关投入资金和物质来建设现代化的运动设施。通过承办各种大型比赛,高校将获得前所未有的经济效益和社会效益。

(3)建立以高校为核心的全民健身网络。依据高校人才、物质等优势,在确保教学、训练的基础上,建立以高校为核心的周边事业单位、社会的街道连成一体的全民健身网络;高校体育场馆全方位地向社会开放,使高校体育市场的功能得到充分发挥,吸引众多的团体及个人,步入高校进行有偿健身与体育培训活动。

(4)加强体育科研的实用性。使体育科技成果得到及时开发利用,以拓展高校体育市场的广度与深度。允许社会各界人士把体育当作产业,当作“无烟工厂”,从事体育劳务的生产和经营,在政策和法律许可的范围内,取得合法利益。

(5)采用多元化教学模式。在完成基础教学的同时,推行俱乐部制课内外一体化或俱乐部教学或体育社团制也可吸收社会人员参加并收取适当费用,实行有偿服务。建立各种形式的体育信息咨询、技术指导和培训机构,对校内学生适当或优惠收费标准,敞开对社会开放,对体育劳力商品交换提供政策支持。

(6)努力将高校体育竞赛、表演及体育培训、体育场馆推向市场。每年高校体育竞赛接连不断,从经济效益上讲,只有投入没有产出,许多高校因经费欠缺,只能放弃参赛。将高校体育竞赛推向市场是值得尝试的,要实现这一目标,必须具有以下4个条件:提高高校竞技运动水平;依靠新闻媒体向社会广泛宣传,成立竞赛管理机构;通过体育广告经纪公司或体育经纪人的中介作用努力拉赞助,使高校体育竞赛走向市场,体育赞助是高校体育市场运作中的基本要素之一,它对于高校体育的发展和各运动的市场经营有巨大的资金保障作用。

体育场馆的租赁与体育竞赛、表演及体育培训是高校体育产业经营的重要内容,也是高校体育产业收入的主要来源。四川高校要改变过去等“米”下锅的传统经营模式,积极主动与上级体育部门、文化部门联系,力争将一些高水平的体育赛事、文艺表演等引入校园,这既可以丰富校园业余文化生活 ,促进校内精神文明建设,又可以依托完整进行市场筹划与运作,走商业化道路,获取广告费、赞助费与门票费等收入。同时要大力发展高校的体育培训业,面向社会举办各种体育班,为社会提供有偿服务,力争社会效益与经济效益双赢。

三、结束语

高校体育产业化是指在保证社会效益的前提下,以产业化为方向,改革高校体制与运行机制,逐步适应社会主义市场经济并进入市场的全过程。四川高校开发体育产业是学校体育教育深化改革一个的突破口,体育的产业化有利于体育教育的可持续发展,四川高校要充分利用自身资源,将有形资产和无形资产全面开发,遵循市场经济规律,加快自身人才培养,走社会化的道路来实现四川高校经济效益和社会效益的双丰收。

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