新时期高校图书管理员素质培养

[提要] 高校图书管理员的政治思想和业务素质是图书馆发展的重中之重。只有树立“以人为本、读者至上”的服务理念，才能更好地为广大师生提供服务。

关键词：高校；图书管理员；培养途径

中图分类号：G25 文献标识码：A

原标题：新时期高校图书管理员的素质与培养

收录日期：2014年1月13日

一、提高高校图书馆管理员整体素质的意义

高校图书馆作为一个收集、整理、保存和利用书籍资料及网络信息资源为高校的教育、教学研究提供服务的教育机构，有其不可言喻的重要性。如何更好地发挥其在高校中的作用，如何提高高校图书馆的工作水平和服务质量，很大程度上取决于图书馆管理员的整体素质。高校图书馆有其自身的特殊性，随着信息时代的飞速发展，如何更有效地提高高校图书管理员的整体素质与技能，是图书馆适应新时期发展和满足社会广泛需求的又一重要课题。

众所周知，目前我国大部分高校图书管理员的素质令人担忧，年龄偏大，学历偏低，真正学习图书管理的“科班”出身的很少，图书馆成了一个养老的地方。图书管理员缺乏专业知识，对待工作得过且过，按部就班，工作主观能动性极差。而部分年轻人对待图书馆工作缺乏热情，认为工作枯燥，难以创新，因此不安于现状，不思进取。在当今飞速发展的时代，这样的图书管理员已很难适应新时代读书者所要求的快速化、多元化的需求。因此，提高图书馆员的整体素质，激发图书管理员的工作积极性和主观能动性，稳定管理员队伍，提高整体管理水平，是高校图书馆发展的关键。

二、新时期高校图书管理员应具备的素质

1、高校图书馆员应具备高尚的思想情操和强烈的事业心和责任心。应当以“读者第一、服务至上”的服务宗旨为广大的师生提供高质量的优质服务。在日常的管理工作当中，应当把读者放在第一位，想读者之所想，急读者之所急。用热情和真挚来感染读者，这样才能与读者之间形成一个良好的互动，才能充分调动图书馆管理人员和读者之间的积极性、主动性、创造性。

2、高校图书馆员应当具备现代的科学管理技术。高校图书馆作为一个特殊的服务体，具有其特殊性。作为图书管理者不但要具备实际的操作能力，而且要了解和掌握现代信息处理技术。现代图书馆是一个数字化、多元化、信息化、网络化的实体。这就需要建立一个懂得计算机网络和多媒体软件技术管理的队伍。如何更好地对图书馆系统进行信息化分类，为师生提供一个获取更多知识的平台提出一个重要课题。

3、提高图书管理员自身的专业知识结构。作为高校的一名图书管理员，除应当熟悉图书馆的各项管理流程和图书管理专业知识外，还应当不断学习和掌握最新的专业知识，同时应当结合自身的工作发展创新，走一条适合自身的管理模式。充分利用现代科学技术，更好地发挥网络优势。

4、提高图书管理员的外语水平。在学术国际化、知识全球化的信息化环境下，国际之间的图书馆交流和合作日益广泛和密切，各语种、各类型的文献信息大量出现，这就要求图书管理员加强和提高自身的外语水平，只有这样才能更好地获取更多的信息知识，才能更好地有利于图书馆的管理工作，为师生提供更多的知识性、学术性信息。

5、提高图书管理员的文化涵养。作为高校的图书管理员，他们首先是一名教育者，其自身所具备的知识、道德修养和文化修养，都能起到言传身教、潜移默化的育人作用。内在的素质主要取决于自身的思想和业务素质。作为一个窗口单位微笑服务会缩短和读者之间的距离，另外文明优美的语言可以反映出图书管理员的思想修养和文化修养。

三、高校图书管理员的培养途径

1、加强职业道德和政治思想教育。作为一名高校教育工作者首先要忠于职守、勤恳工作、全心全意为师生服务，忠诚于自己的本职工作，在自己平凡的工作岗位上要具有奉献精神，树立自觉遵守职业纪律的意识，真正做到读者至上、服务第一的理念。图书管理员只有具备良好的职业素质和道德修养，不断钻心研究和学习，才能适应当前社会快速发展的要求。因此，高校图书管理员要有计划地不断学习和更新自身的业务知识和理论知识，扩展自身的信息意识。

2、加强人事制度改革和建立健全竞争机制。图书馆在高校一直是一个清水衙门、养老的好地方，管理人员思想严重懈怠，缺乏积极性。这就要求我们建立严格的管理制度和奖惩制度，通过业绩、工作量、创新性性与职称挂钩，将年终考核与职务挂钩，一改以前吃大锅饭的局面，从管理人员业务水平、能力和业绩上进行考核。对那些在工作上敬业的加大奖励，只有这样才能创造一个公平、合理的环境，才能让大家充分发挥自身的积极性和创造性。只有这样才能形成一个更有效、更合理的环境，形成一个更佳的人才竞争和流动机制，从而更加有效地为广大师生服务。

3、加强引进新型人才。数字化、网络化是今后高校图书馆的发展方向。这就需要注入新生力量，引进高素质的专业人才，特别是计算机信息和网络通信技术方面的人才。只有这样才能对高校图书馆的电子信息资源的采集、存储、组织、控制等各项管理工作有一个质的提升。同时，还要对在职人员进行继续再教育，以提高自身的业务素质和整体管理水平。

总之，在信息飞速发展的时代对高校图书管理员的素质提出了更高的要求，只有转变观念，端正思想，通过多种途径，才能提高图书管理人员的综合素质，以精湛的业务技能和专业知识来扩展图书馆的服务成果，更好地为高校图书馆的建设和发展做出更多的贡献。