对篮球教学中进攻战术基础配合的探讨

时间:2022-09-08 10:03:58

对篮球教学中进攻战术基础配合的探讨

前言:

基础配合对于整队战术的组织、实施与发展起着决定性作用,配合的因素是多方面的。篮球运动中的进攻战术复杂多变,但任何一个成功的进攻战术都需要建立在一个较稳定的基础单元之上。在现今的进攻概念中,进攻基础配合是构成全队进攻战术的基本单位,在杂的战术中,以此作为创新战术及分析战术的单元往往容易乱,感觉战术杂乱无章,因为进攻战术的复杂性及其实践中变性原因,实战战中很难找到完全相同的全队战术胆有很多局部战术具有相似性。基础配合是全队战术的基础,而基础合在实践当中又不是简单的、无目的的罗列,往往需要有机系在一起进行运用。以便达到更好的整体效果。

1、篮球战术配合的概念以及分类

1.1篮球战术基础配合主要是指两三人之间有目的、有组织的协同作战的配合方法。进攻战术配合是进攻队员之间为创造攻击机会,合理运用技术而组成的合作方法。大体上进攻战术基础配合可以分为传切、突分、掩护、策应配合。

1.2篮球战术配合的分类及分析

1.2.1传切配合。传切配合是进攻队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。包括一传一切和空切两种,是一种最简单易行的进攻方法,一般在对方采用扩大人盯人防守战术或区域联防时运用。吊扣,一传一扣和空中接球直接扣篮配合也是比赛中经常使用的配合方法。在实际教学中可以采用以下练习:第一,徒手跑路线练习,主要有徒手跑路线练习、三人一组空切练习、结合传接球跑路线练习、三人一组结合传接球跑路线练习、二或三人传切配合练习;第二,有防守情况下的练习,主要包括半场一对一练习、半场二对二练习和半场三对三练习。通过上述练习后,当学生基本掌握了传切配合方法时,可组织半场二对二、三对三教学比赛来巩固,提高传切配合的应用能力。

1.2.2突分配合。突分配合是持球队员运球突破对手后,遇到对方补防或关门时,及时将球传给进攻时机最好的同伴进行攻击的一种配合方法。当对方采用人盯人防守或区域联防时采用,可打乱对方的整体防守部署,压缩防区。给同伴创造最佳的投篮或篮下进攻机会。

要求:一方面突破队员突破要突然、快速,在准备投篮同时要观察攻守队员位置变化,及时、准确地传球;另一方面接球队员要把握时机,及时摆脱对手,切向空隙区域,迅速抢占有利位置接球投篮。在教学过程中,突分配合教学可以采用无人防守情况下原地持球突分配合练习和在有防守情况下的突分配合练习两种方式,其中在使用有防守情况下的突分练习时要在消极防守情况下练习,当学生掌握突分配合的基本方法时可加大防守的难度。在半场二对二、三对三对抗中练习。也可在全场五对五的教学比赛中对突分配合提出特殊的要求来进行练习。

1.2.3掩护配合。掩护配合是掩护队员采用合理的行动,用自己的身体挡住同伴防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守,或利用同伴的身体和位置使自己摆脱防守的一种配合方法。掩护配合是比赛中应用最多,也最为有效的战术。掩护配合方法:侧掩护、后掩护、前掩护、反掩护、运球掩护等。掩护配合主要采用掩护者主动给同伴做掩护或摆脱者主动移动,利用同伴的身置将对手挡住。掩护配合是攻破紧逼人盯人防守最为有效的方法之一。掩护配合在教学中主要采用:徒手做掩护的跑动路线练习、结合传接球的掩护配合练习和在有防守情况下的半场二对二、半场三对三练习。其中半场二对二、三对三掩护配合练习先可在消极防守情况下练习;先不许采用交换防守的方法,当学生基本掌握掩护配合方法时可加大防守的难度。当采用交换防守时。特别要强调掩护后转身跟进的时机及两个攻击点。

1.2.4策应配合。策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球,与同伴空切或绕切相结合,借以摆脱防守,创造各种里应外舍进攻机会的一种配合方法。在半场范围内,靠底线的限制区两侧做策应通称内策应;在罚球线附近和罚球线延长线附近做策应通称外策应。策应配合的要求第一,策应队员突然起动。摆脱对手,占据有利位置,接球后保持合理护球姿势,注意观察,及时传球给进攻机会最好的同伴投篮或自己进攻。第二传球队员根据策应者位置和机会,及时准确传球给策应队员远离防守的一侧,做到人到球到,传球后迅速摆脱防守切人到篮下。

在技术教学中,主要采用以下教学方式:策应配合技术动作与传接球技术动作结合练习、无防守情况下策应配合练习和在有防守情况下策应配合练习。有防守练习开始时可在消极防守下练习。当学生基本掌握配合方法时,可加大防守的难度来提高策应配合时的应变能力。

2、篮球进攻战术配合要求运队员具备的条件

篮球运动是同场对抗性项日,在场上有很多种变化形式。运动员在场上进攻战术配合变化时,除具备一些基本条件外,还应具备在比赛中的应变能力、良好的心理素质及技术特长。

2.1运动员要具备良好的场上应变能力。随着现代篮球运动的发展,要求我们的运动员要具有善战的素质,在激烈的篮球比赛中,能处理好攻守转换的关系,能适应技、战术配合变化,众所周知篮球比赛是在动态中进行攻守转换,比赛巾的战机是靠运动员的比赛经验、篮球意识、应变能力去及时捕捉,l并加以运用,所以要求运动员要具有良好的应变能力。

2.2要具备好的心理素质。一名运动员要想成为一名优秀的运动员,就必须具有良好的心理素质。现代篮球竞赛不仅仅是技术、战术的较量,更重要的是运动员比赛心理的较量。在错综复杂比赛环境中,始终保持良好的心态,使技、战术水平得到充分的发挥,这是一个优秀运动员必须具备的良好心理素质。

2.3运动员要发挥自己的优势,形成自己过硬的技术特长。篮球运动是一个集体项目,运动员在比赛巾技术水平的发挥对整个战术配合关系甚大。特别是高水平的运动员。不仅要技、战术全面,而且要有自己过硬的技术特点,如内线攻击力强,投篮命中率高,运球、传球以及组织能力等,这样才能使其在进攻战术配合的变化中发挥更大的作用。

3、结论

3.1战术基础配合训练步骤,在教各种基础配合时,首先要使运动员了解战术基础配合在整个战术系统中的作用、配合形式、运用时机和特点战术基础配合的训练要有重点,如传切配合,重点正面(纵切)的配合;掩护配合,重点练侧掩护配合;策应配合重点练中锋的策应配合。战术基础配合训练,应先从配合方法和移动中摆脱接球等各种练习开始,然后再进行两三人的配合练习。练习中选择典型实例作为重点练习内容,由原地到行进问,最后攻、守结合。

3.2篮球进攻战术基础配合要求运动员具有良好的临场应变能力、具有很好的心理素质和在平时训练中形成自己过硬的技术特长。

3.3在完成基础的战术配合训练的基础上,可以根据运动员的情况进行传切与掩护、传切与策应、策应与掩护和掩护与掩护的组合练习。

上一篇:对高中课余体育训练中的若干问题研究 下一篇:谈体育教学中的有效教学