高校绿色校园文化建设研究

摘要：互联网＋时代，高校绿色校园文化建设已然成为社会文化建设的重要内容，随着网络技术的不断发展和智能终端的普及，互联网为大学生的学习、生活提供了便利，但同时，一些不良的网络信息也影响着大学生的价值观和人生观，对高校绿色校园建设产生了负面影响，文章分析了互联网＋背景下高校绿色校园文化建设中存在的问题及对策，希望能给我国高校顺利开展绿色校园文化建设提供参考。

关键词：互联网＋、绿色校园文化、建设

一、绿色校园文化的内涵

所谓绿色校园文化是指在办学的过程中，为了使大学生的身体和心理更加健康的成长，在学校绿色文化育人的氛围中，以学生为主体，以教师为主导，以促进学生全面成长和提高全员绿色文化素养及审美情操，培养合格绿色人才为目标，在高校教师与学生的共同努力下，在教学、科研与学习过程中形成的物质文化、制度文化、精神文化、行为文化的集合体。

二、互联网＋背景下开展高校绿色校园文化建设的意义

1、“互联网＋”更新了高校绿色校园文化建设的理念

“互联网＋”的出现，预示着社会经济发展进入一种新的形态，这种形态遍布社会发展的各个角落。给我们的社会生活带来了很大的影响，在大学校园中体现的更为直观。“互联网＋”强调开放、包容、绿色、低碳、共臝、合作。在“互联网＋”背景下，开展高校绿色校园文化建设就必须结合高校发展的特点，融入“互联网＋”绿色、低碳的特点，适应时展的潮流。传统的校园文化建设有其一定的局限性，强调学校的物质文化、行为文化和精神文化，而“互联网＋”背景下的绿色校园文化建设更多融入了互联网思维，注重连接、共享、高效、绿色、低碳的文化特征，打破了学校传统校园文化的界限，这种理念的更新才能使绿色校园文化建设更好地融入社会的发展趋势。

2、“互联网＋”拓展了高校绿色校园文化建设的内容

“互联网＋”背景下，高校绿色校园文化建设内容得到了进一步的拓展。“互联网＋”时代不仅对人才的培养与教育提出新的要求，互联网的无界限性开拓了学生的视野，互联网的速度之快、信息量之大、成本之低、方式之便利使学生接收信息、传递信息的方式、学生的消费习惯、生活习惯等都发生了很大变化。而这些变化无一不使高校绿色校园文化建设有新的思考，因此，在“互联网＋”的背景下开展高校绿色校园文化建设，有许多新的内容值得我们去研究。

3、“互联网＋”激发了高校绿色校园文化建设的活力

“互联网＋”的到来，使高校的绿色校园文化建设进入到一个全新的状态，打破了传统校园文化建设的界限，使得高校的师生获取信息更新、更快、更全，使高校群体和社会的接触更加紧密，不再受时间、空间的限制；使得人与人之间的沟通、交流更加顺畅，沟通方式、交流平台与方式越来越丰富、越来越便利，成本也越来越低。这样就使得校园文化建设的内涵更具朝气和活力。

三、互联网＋背景下高校绿色校园文化建设面临的问题

1、社会文化影响了高校绿色校园文化的建设

随着互联网＋的到来，整个社会的文化发生了很大变化，在内容上越来越多元、形式上越来越丰富，社会媒体时代的到来，信息的传播、文化的形式也越来越广泛。传统文化与现代文化的不同、中西方文化的差异，网络中对于社会热点问题的分析与解读其观点缺乏科学性，但却会在一定程度上影响大学生的判断。而恰巧大学生又处于三观形成的关键阶段，没有社会阅历，他们仅有的判断能力都是依据课本上所学到的知识，缺乏辨别判断能力，因而他们的三观极易受到网络不良文化的影响，网络游戏、网络虚幻小说的存在，吸引了一些自制力差的学生，他们陷入虚拟的网络世界而无法自拔，从而开始逃课、逃学，荒废了自己的学业宇人生。而这些在一定的程度上也背离了校园绿色文化建设的初衷。

2、高校绿色校园文化建设缺乏个性

众所周知，高校绿色校园文化的建设对高校人才培养有着非常重要的意义，然而，现在大多数高校在绿色校园文化建设上同质化现象比较严重，缺乏适合自己校园的文化特色。由于每个学校的建校时间、学校性质、办学思路、办学理念、培养目标、专业设置等方面都存在着差异，如何突出学校的特色，显示与众不同之处，并通过校园文化建设来体现这种特色是大多高校亟待解决的问题。特别是在“互联网＋”的时代背景下，信息传播零障碍，学生可以通过多种渠道来获取信息，他们也非常关注其他同类学校，经常会比较其他同类学校，因此，建设富有特色的绿色校园文化，可以培养学生的归属感与荣誉感。

3、高校绿色校园文化建设与互联网没有形成很好的对接

在互联网＋背景下建设高校绿色校园文化，网络平台的搭建与完善起着重要的载体与媒介作用。大学生这个极易接受新鲜事物的社会群体，已经对网络产生了深深的依赖，没有网络似乎感到寸步难行，无法生活。特别是在“互联网＋”的背景下，信息传播的媒介越来越丰富，4G网络的发展，手机WAP网站及APP应用也不断兴起，越来越多的大学生热衷于在这些新媒体上获取信息，收获知识。然而，在很多高校校园里因为担心学生沉溺于网络等原因，而忽视了校园网络平台的建设。在工作、学习的过程中没有将绿色校园文化的建设内容与网络、新媒体联系起来，使高校绿色校园文化的建设工作，虽然投入了大量的财力物力成本，但是不光效果欠佳还失去了绿色校园建设的真谛。

四、互联网＋背景下高校加强绿色校园文化建设的对策

1、打造积极向上的绿色校园环境

互联网＋背景下高校绿色校园文化建设要积极营造健康向上的校园与育人环境，创造和谐的物质文化氛围，正确认识事物发展的两面性，即用积极的态度去对待网络带给广大师生的信息共享、生活便利的好处，崇尚绿色科技理念，在绿色校园文化建设中，通过网络更深刻、更全面的认识传统文化与现代文化的不同、理解中西方文化的差异，加强校园艺术魅力与文化底蕴的传承，以辩证的态度科学的判断、认识社会热点前沿问题，举办各种活动活动中，促进大学生绿色发展意识和相关认识的提高，远离网络游戏带来的虚幻世界，认清现实，全面培养具有高尚的道德情操、健康健全的人格心智、能够勇于接受新鲜事物，并富有创新的实践能力的人才。

2、构建具有特色的绿色校园文化

独特的校园文化是一所高校与众不同的特点之一，高校正是因为具有独特的校园文化，才使自己充满活力，与众不同。大多数高校在建设绿色校园的过程中，不惜花大量的成本绿化校园，殊不知，这只是在表面上绿化了校园，而绿色校园文化的内涵并没有真正的领会，真正的绿色校园文化不光体现在校园环境的绿色上，而更应该体现在一种积极向上、以人为本、丰富多彩、生动活泼、健康文明的具有学校特色的校园文化上。高校绿色校园文化的核心价值是“以人为本”、“积极向上”、“健康文明”。因此，高校应该有计划地培养一些人员来开展绿色校园文化的理论研究和学术探讨活动，指导并实践校园文化建设。此外，还要鼓励和组织学生积极参加体验各种生态活动，搭建一个“参与、分享、成长”的开放式学习型平台，鼓励师生到认识大自然、了解大自然，培养学生独立创新、吃苦耐劳、民主包容、热爱自然的优秀品质。

3、加强网络设施建设，营造绿色网络环境

在这个信息化的时代，网络给人们的工作、学习、生活带来了很多便利，在一个校园里，校园网是师生工作、学习、社交的平台，通过校园网可以了解当前学校的动态、新闻，老师可以通过网络处理工作业务实现无纸化办公，学生也可以通过网络提交作业、阅读、完成网络课程的学习等，随着网络技术的发展以及移动终端的普及，大多数人都习惯通过移动终端如手机、平板电脑等接受信息、处理信息。因此，要加快校园网络信息平台的建设，满足新时代师生的需求。这个时展的两大特点就是信息和速度，而这两大特点诞生的源动力就是互联网，随着校园网络建设的逐步完善，要充分利用好“互联网＋”的开放性包容性等特点，强化高校校园网络的安全监督和管理，杜绝网络垃圾的侵害；积极开展各种各样的网上教育活动，实时掌握学生的思想动态，传播积极向上的绿色文化。

4、构建高校大文化校园环境，促进社会生态持续发展

高校的发展建设与社会的发展密切相关，高校在社会中的地位决定了其公众关注度与社会影响力。社会发展中倡导大家养成绿色环保与低碳意识，那么高校作为社会中非常重要的一员起到的示范作用是不言而喻的，其影响力必然辐射至社会公众，促进公众绿色环保意识的养成。众所周知，绿色是社会文明的重要构成内容，因此各大高校应向社会公众开放校园，将独具特色的绿色校园文化与社会发展相结合，充分发挥高校文化发展的长处，结合当地文化特色，构建载体、搭建平台，全面打造具有引领示范作用的大学校园绿色生态文化。从根本上实现学校与社会教育的可持续发展。综上所述，随着互联网的不断发展，在新形势下，高校要以绿色校园文化建设为己任，使得和谐的绿色校园文化氛围能在社会范围内日益扩大，使绿色生态校园建设立体化、社会化，不断挖掘高校发展潜力，推动高校与社会的可持续化发展。

作者：葛成莉