细节描写在作文片断训练中的运用

摘要：细节描写是作文创作的内功，没有细节就称不上艺术。正确运用细节描写，对表现人物、记叙事件、再现环境有着非常重要的作用。本文从不同角度探讨教师在细节描写中的教法运用，强调教师的科学引导与多方位的实训相结合。

关键词：教法研究 教师教育 作文教学

中图分类号：G623.24 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.06.154

1 细节描写的内涵

在情节描写中，细节描写通常通过对特定生活中的一些细微的、有一定表现意义的情节加以仔细、细腻的表述和描写，使其内容它融入到特定的环境意义之中，表现特定的内含思想。在创作过程中，细节描写对于表现人物形象、性格，反映特定的环境情感、表现特定的中心思想，都具有不可替代的重要作用。艺术的表现离不开细节，没有细节就没有艺术。细节描写作为一种重要的表现手段，可以使表现对象更加饱满、生动，表达的情感更加具有感染力。无论是写景、表情或者描写特定的情节，通过细节描写往往会使人身临其境的感觉，似乎看到了这个人、或者亲自欣赏到了此情此景，让人感受到了第一人称的真实和亲切。

2 实战训练

第一，教师确定写作事件，如：母亲为父亲系鞋带。

第二，明确写作主题，烘托父母之间几十年的风雨同舟之情。

第三，教师引导写作方法，赋予人物、景物描写。

第四，学生互评，指出用得好的词语及可以修改的词语，并说明理由。以下是学生课堂习作及修改意见。

例一：“手受伤的父亲刚要系松了的鞋带，身材高大的母亲一个箭步蹲下去，伸出被冻得通红的手为父亲系了一个蝴蝶结。”评析：“手受伤”“身材高大”“被冻得通红的手”三处外貌描写过于突兀，不能突出主题，属于无益描写。同时系鞋带的过程简单化，让人感受不到母亲的形象特点，淡化了人物形象。

例二：“母亲微微皱了下眉，在父亲脚跟前弯下腰。夏风拂过，母亲的几缕发丝滑落颈间。母亲娴熟地系好鞋带后，微微仰起头，父亲轻轻点下了头，温柔地把母亲的发捋到颈后。夏日中，他俩仿佛两朵相视的桃花。”评析：“脚跟前”不符合实际情况，应改为“脚前”较好。“仰起头”后若增加“微笑着看着父亲”一句，会使句子之间的意思更为自然融洽。“桃花”属于春季，不能和前面的“夏日”相照应。

例三：“阳光斜斜地洒在田野中，母亲蹲下系着父亲的鞋带，嘴角带着一抹笑意，夏风轻拂，为母亲擦拭着汗水，母亲系完后站起身来，对着父亲笑了一下。”评析：将背景设置在“田野中”显得过于浪漫，刻意为之的痕迹过于明显。母亲脸上的笑意应是系完鞋带之后的表情，在这之间应是一种责备的表情，缺少过渡，而且母亲此时低着头不可能看得到她的表情。“汗水”一词的使用让人感觉夸大了情节。

例四：“夏日的午后，太阳灼热了大地。母亲长满了茧的手正帮父亲系着鞋带。豆大的汗珠一颗颗，一串串从她沟壑的脸上滑落，她表情没有一丝不耐烦，从她脸上搜索不到一点不悦。她睫毛沾满了汗水，轻微地颤着，嘴唇抿着，眼神透露着柔情。”评析：对汗水的描写偏于夸大，但后面对睫毛、嘴唇、颜色的描写很生动，刻画出了母亲温柔贤淑的性格。

例五：……

例六：……

例七：……相关的训练和以无限延展，引导学生去咀嚼意蕴，为写作打底色。

3 总结经验

3.1 明确细节描写的基本要求

任何细节描写都是客观景物的再现，同时也是作者情感的表现，情景交融是细节描写的首要要求。其次，细节描写离不开大胆的想象和夸张的表现方式，其基本要求是出于作者的仔细观察；最后，细节描写总是美的语言与美的画面的有机结合，形象的画面必须借助于生动的语言。

3.2 细节描写在实际写作中的应用

3.2.1 典型性

细节描写不是为了细节而细节，其主要目的是表现一定的主题思想，因此，在选用细节描写的取舍上，不能只为追求多多益善。为了表现一定的主题思想，细节描写必须是典型的、具有表现主题思想价值意义的、代表性的细节。它可以提炼主题、刻画生动，从而给读者留下深的印象。比如，著名作家朱自清在《背影》中对父亲买橘子的动作的描写：“……他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……过铁道时，他先将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”这是一段典型的细节描写，仔细、生动、典型而质朴，通过一系列的动词，跃然纸上一个父亲买橘子的艰难，使读者回味无穷、印象深刻。

3.2.2 要学会观察

没有细节就没有艺术、没有观察就没有细节。我们在日常生活中要学会观察、学会记录观察的细节，并且要养成慢慢积累的习惯，从那个时间积累的结果，就会导致厚积薄发，形成比较充裕的创作素材。无论情景描写或者是人物描写，事物的典型特征是需要认真仔细的观察且去全面领会与感受，这既是一个认识事物的过程，也是一个感受事物的过程。

3.2.3 要学会一叶知林

细节描写是写作中常见的以小见大的技巧手法。通过仔细入微的情景描写，反映客观的主题思想和作者的情感。比如鲁迅的《孔乙己》中写孔乙己买酒时他“排出九文大钱”，这一细节描写表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性，揭示了封建制度对人的无情的迫害。

3.2.4 要真实和精炼

在细节描写中，要学会精确而又惟妙惟肖地描写情景事物，反映描写对象的典型特征。要学会选择恰当的词语，实现以字传神的效果。

细节虽小，作用可谓不小。细节是一粒粒的情节珍珠，它使得人物性格更加鲜明、它使得此情此景更加生动、它使得描写对象更加具有感染力。没有细节就没有艺术，没有细节就无法创作，在写作中，要更加关注细节描写，让文章更真实、感人。

作者简介：王阿莲（1976-），女，汉族，福建漳浦人，大专，小学语文高级教师，主要研究方向为语文教学，福建省漳浦县城关中心学校溪南小学，福建漳浦 363200