交互式白板在幼儿园数学活动中的运用

[摘 要]交互式白板是未来幼儿数学教学的主流模式之一，在教学活动中教师要充分发挥交互式白板的优势，让幼儿的数学学习更轻松、更快乐，具体要从教学减负、教学互动、教学形式、教学资源、教学手段和实践操作等方面进行运用。

[关键词]交互式白板;幼儿数学;运用

[中图分类号]G612

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3712（2015）24-0081-02

随着幼儿课程要求的提高，幼儿教师身上的担子也越来越重，一方面要照顾幼儿的生活，一方面还要进行一定质量的教学活动。但是由于幼儿年龄尚小，在很多东西的认知上存在较大困难，一般教学模式的教学效果不好。笔者凭着多年幼教工作的经验，结合这一方面的研究成果，就在幼儿园教学中引入交互式电子白板进行了探索。

一、交互式白板在数学教学中的应用

（一）在教学减负上的应用

幼儿教师的责任很大，幼儿教育相对于成人教育来说更加重要并具有挑战性，一方面要教授幼儿知识，一方面还要给予幼儿生活上的关心和照顾。这需要很大的精力，采用普通的教学模式不仅是对教师精力的挑战，而且很有可能没有什么效果。交互式白板能够有效解决这一问题。交互式白板是建立在计算机网络基础上的，与计算机网络的功能类似，这样就能够减轻教师的教学负担，比如教师在课上不需要进行大量的书写等，这些都能够直接减轻教师的教学负担，使教师的教学更有效率。

（二）在教学互动上的应用

交互式白板是以计算机系统为主的，通过类似鼠标功能的鼠标笔发射信号，进行直接操控，这样教师就可以走下讲台，和幼儿一起。在传统教学模式中，教师整节课就站在讲台上讲，与幼儿缺乏必要的互动和交流，而幼儿正处在需要交流和互动的年龄，如果师生之间有距离感，这对于教学是不利的。交互式白板拓宽了教师的活动范围，教师可以直接走进幼儿之中，与幼儿一起交流、探讨学习。这让幼儿对教师有了亲近感，方便了教学，也提高了效率，能够使教师对幼儿有更为全面深入的了解，从而可以方便教师根据不同幼儿的性格习惯而采用不同的教学方法。

（三）在教学形式上的应用

交互式白板的明显优势是形式上的多样和内容上的丰富。由于传统教学中的备课本身需要花费一定的时间和精力，因此教师很难再抽出时间和精力去丰富自己的教学内容。而交互式白板就与传统教学不同了，它由于是跟计算机网络紧密相连的，因此形式多样，可以用文字、图像、声音、动画、视频的形式来教学，形式上更加多样和先进，效果当然也更好。另外，从内容上讲，交互式白板除了教师自己存的备课内容，还可以直接针对某一知识点下载相关内容，进行加深拓展和巩固。

（四）在教学资源上的应用

幼儿数学虽然比较简单，但对于幼儿而言还是有一定的难度的，尤其是很多比较抽象的概念。传统的备课方法很费时间、精力，有些还需要制作模型来帮助幼儿理解，这会大大降低教学效率。而用交互式白板来准备，可直接运用PPT或者动画软件，例如Flash等来辅助教学;而且还可以直接对教学内容进行增删修改，十分便捷，比如可以通过互联网直接下载一些课件来快速补充自己课件没有提到但是又十分重要的知识。

（五）在教学手段上的应用

在交互式白板中，有很多软件可以对教学提供帮助，如一些音频软件、动画软件。幼儿的认知尚处在发展阶段，他们更容易理解图像、动画、游戏等，所以在数学教学中要注重幼儿这一特点，在交互式白板中运用多种教学形式进行教学，比如将知识点融合到音频或者动画演示之中等。

如在简单的加减运算教学中，可以通过动画来直接演示，也可以通过幼儿比较感兴趣的一些东西，比如用食物或者动漫人物来作为载体，还可以设置一些数学闯关游戏，进一步增加数学的趣味性。再比如，在培养幼儿的数字意识时，可以借用儿歌的方式，将数字巧妙地融合到歌曲中，然后通过教唱歌的方式间接教给幼儿数字知识。这里还需要注意一点，在运用各种工具进行多样化教学时，切不可将它们分割使用，而是应该将它们结合起来，以达到好的效果。

（六）在实践操作上的应用

交互式白板绝非单纯的多媒体，它的功能更多，操作更为有效。传统的多媒体因为比较复杂，一般是教师直接操作，幼儿并不参与操作，所以，这样的教学效率会很低。而交互式白板就不同，它可以让幼儿直接操作，比如可在白板上设置错误，让幼儿自己去发现并修改，这让幼儿直接参与其中，使其对知识的理解更加深刻。

二、使用交互式白板的相关注意事项

第一，交互式白板属于高科技教学模式，这对幼儿教师提出了较高的要求，所以在进行教学前，需要组织幼儿教师进行专门的培训，使其熟悉使用方法和形成一定的故障处理能力，以免影响教学。

第二，使用交互式白板教学要注意度的问题。很多人意识到交互式白板的优势，于是就在教学中过度频繁地使用，这就忽略了一点，交互式白板的作用主要是辅助教学，而不是完全取代传统教学。该教学模式也存在一些弊端，而传统教学也有其可取之处，应该将两种模式合理科学地结合起来，这样来将教学效率提到最高。

本文通过对交互式白板在幼儿数学教学中各个方面的论述，旨在强调随着教育的发展和科技的进步，每一个幼儿教师都应该与时俱进，认真思考幼儿教学的方向，而交互式白板就是未来幼儿数学教学的主流模式之一。所以，幼儿教师要认识到交互式白板的优势，让幼儿学习得更轻松、更快乐。

参考文献：

[1] 王静.利用交互式电子白板优化幼儿园数学活动[J].幼儿教育研究，2014（8）.

[2] 薛丽花.交互式电子白板在幼儿园数学活动中的运用策略[J].科教导刊，2014（5）.