大学生诚信缺失调查分析

摘要：在社会主义现代化的今天，经济快速发展，国家越来越重视文化建设，当代诚信缺失现象严重，从而使诚信建设成为当代文化建设中一个重要部分。而在大学生中也普遍在各个方面存在着诚信缺失的问题，大学生是社会的未来，是国家发展不可忽视的部分。在本文中，我就大学生诚信缺失问题以本学院为范围进行了调查和分析。

关键词：大学生；诚信缺失；调查；分析；解决

一、现状

根据调查显示，当今大部分大学生，不同性别，不同学习水平的人，在不同程度上，不同方面上都有着诚信缺失的状况。主要体现为上课、点名、考试、经济和感情等方面。而社会、学校对学生的诚信教育的不重视，更纵容了诚信缺失之风。

二、问题分析

（一）逃课和点名问题

逃课问题是大学最典型也是最普遍的诚信缺失的体现，据不完全统计，有超过百之之七十五的同学在大学期间有过逃课行为，而其中有百分之三十习惯性逃课。

逃课主要为公共课，这种课考试内容简单，上课人数多，逃课不容易被发现，少数专业课可能因为个人部分因素，或者对专业老师的看法而逃课。

逃课问题随之而来的就是点名问题，很多老师在课上为了保证出勤率，会有不定期点名，而点名结果则算在期末考试成绩里，并且缺勤也会影响到个人的学分。为了应对这种问题，同学们经常会在不去上课的时候拜托一个关系不错的同学帮帮点到。

在逃课的同学当中，数量最多的是高年级的同学，刚入学的同学逃课很少，这也说明逃课行为是高年级的对下一届的同学的潜移默化的影响。代点名的行为和逃课的行为类似。逃课同学水平参差不齐，说明了逃课在很多大学生中已经成为一个无关紧要的事情，可能前两次还有点羞愧心，习惯了之后就没有什么感觉了。

（二）抄袭问题

文章抄袭问题现在也是大学的一个典型问题，一个是老师的期末作业，一个是同学的个人论文。主要表现就是从百度上直接复制粘贴下来，这也就造就了作业和论文内同雷同率高，而且从网上复制下来已经成为了一种习惯。在这次的调查中，大概有百分之七十的同学在网上复制粘贴文字到自己的文章，其中基本完全复制的占其中百分之十左右，部分文章从晚上复制的占百分之六十。

产生这种问题的原因，一是网络的发达，各种资料都可以在网上找到，迅速便捷，满足了很多同学的取巧心；二是现在社会文学风气浮躁，很多人无法静下心来进行文学创作研究；三是对于抄袭的打击力度小，试想一个人从百度拼拼凑凑迅速做好的作业或论文如果拿了和另一个自己查阅大量资料进行大量调查研究的同学一样甚至高的分数，那么，自己凭自己实力写作业的同学的信心和精力都会受到打击。

（三）考试作弊问题

考试作弊问题相对上述几个问题来说相对较少，只有不到百分之五的同学有过考试打小抄的问题。一个是学校对于作弊的打击力度大和措施完善，另一个是师大同学水平普遍可以及格。而更优秀的同学没有作弊的必要。

（四）经济诚信缺失问题

对于经济上的诚信缺失，在此以典例举出：手机卡的更换问题。当手机由于某些问题，形成大量欠费，欠费额度远高于重新办一张卡的花销，很多同学会选择放弃当前的卡，去重新办一张卡。其实这不仅体现了大学生诚信意识的缺失，也体现了学生的维权意识较弱，不懂得到相关服务部分咨询，维护自己的合法权益。

其他的经济问题还有很多，比如借钱不还，高价卖东西给同学等。以上问题都或多或少的存在于当代大学生之中，可能刚开始，或者数量小，看似是个小事，但是时间长了，数量大了，慢慢就会成为大问题。当一个人经济上在别人心中没有诚信的时候，以后有经济来往就会不被对方所信任。

（五）情感诚信缺失问题

现在大学的恋爱相当普遍，随之而来的是高分手率和高劈腿率，也就是说部分同学在对待感情的态度上，采取相当不负责任的态度，并且在恋情中，对于对方的坦诚度也相当小。而现在大学生谈恋爱的时间逐渐缩短，换对象的频率逐渐升高，这都是感情方面诚信缺失的体现。

随着改革开放，随着经济发展，思想解放，自由恋爱已经基本成为一种共识。但共识之下却使很多学生把恋爱放在了很轻的位置，不再严肃对待。在这种情况下，更应加强大学生感情观的心理教育。

三、原因分析

当代大学生普遍存在的诚信缺失现象是一个长期形成的过程。

（一）社会环境影响

在计划经济向市场经济转轨的过程中，由于物质利益的驱使，弄虚作假、背信弃义、行骗欺诈等各种不诚信行为在我国日益滋生蔓延，并逐渐成为一种社会公害，成为制约社会主义市场经济健康发展的巨大隐患。

个人都是社会的一员，社会环境的好坏对个人的思想素质和价值取向有着重大影响。当代大学生是在改革开放的大潮中成长起来的，他们在接受传统文化教育同时，也深受社会主义市场经济体制带来的影响，对传统诚信原则有动摇和怀疑，在认知上容易产生一种错误，认为不诚信在某种程度上已成为一种谋生手段，甚至是获得利益回报的一个途径，从而对纷繁复杂的社会环境，他们不能够抵制物质利益的诱惑，片面强调所谓个人价值，追求物质利益，放弃诚实守信方面的约束和要求。

现在大部分学校为了追求升学率，片面追求文化知识的学期，忽视了思想品德方面的教育，甚至有的学校在打的考试中默许学生作弊行为，这对学生的良好价值观的形成产生了重大的负面影响。

当学生到了大学校园之后，高校对品德修养的再教育不够重视，大部分只是把书本中刻板的德育知识传达给学生，并不能引起学生重视。

（三）家庭诚信教育不足

家庭是学生成长的后备力量，对孩子成人的个性品德的塑造起着潜移默化的作用，但是受社会环境和教育环境的影响，大部分家庭对于孩子的诚信教育并不重视，而是以孩子的成绩为教育的着力点，造成了学生诚信品德方面的缺失。

（四）个人诚信观念迷茫

相当一部分大学生对诚信教育普遍态度是“搞诚信教育没啥用“。目前社会上诚信吃亏、不讲诚信获利现象比比皆是。随着高校学生社会认知度降低，大学生对诚信教育的态度更是疑惑重重，认为诚信及教育无足轻重。

四、解决方法

总的来说，大学生诚信缺失问题，体现在了大学生活的很多方面，并且已经成为一个不容忽视的问题，学校及社会应及时注意到这种情况并认真对待，不能一味以课本死知识提点学生，要通过实际行动和制度，给学生以实质性的启示。

（一）对于思想上，学生的诚信缺失行为是社会潜移默化的长期影响，想要改变有很大难度，应该从小处抓起，从社会风气抓起，这是一个长期的提高过程，需要大家的共同努力。

（二）同时学校应该践行以学生利益为中心，对大学生的发展和现实需求给予充分重视，在课程和就业上进行改革，同时晚上大学生市场经济生活，尽量给学生创造一个可以没必要不得不作弊、逃课、造假及进行其他不诚信行为的环境。

（三）对于行为的约束，制度是保障，从这个方面来讲制度建设是根本性、稳定性长期性的问题。加强法律基础知识教育，完善诚信监督记录制度，建立诚信评价体制刻不容缓。

参考文献

[1] 贺明，籍宇，朱广全.当代大学生诚信缺失的现状及对策分析[J].教育与职业，2010年7月中，第二十期：58-59.

[2] 范士凤.大学生诚信缺失的原因及对策[J].当代教育之窗2009年第5期.

[3] 叶国清.关于大学生诚信缺失与教育的思考[J].党委宣传部2006.

作者简介：刘学华（1994年2月C），女，汉族，河北省保定市顺平县，河北大学艺术学院戏剧影视文学专业在读本科生。