高校毕业生违约的原因探讨及对策研究

时间:2022-08-16 12:49:38

高校毕业生违约的原因探讨及对策研究

[摘要]本文针对高校毕业生违约的现象从毕业生、用人单位双方入手深入分析违约的原因,并结合原因提出了减少毕业生违约的对策。

[关键词]就业 违约 对策

[中图分类号]G64 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2012)02-0219-01

高校毕业生就业是关系千家万户的重要民生工程。近年来,我国高校毕业生就业压力一直比较大,与就业难相矛盾的是毕业生就业过程中的违约现象呈上升趋势。为了更好地做好高校毕业生的就业工作,需要认真分析高校毕业生违约现象产生的原因,并采取相应对策尽可能减少违约现象的产生。

一、毕业生违约的原因探究

(一)毕业生自身的原因

1.就业目标不明确、择业心态不端正。在就业过程中,学生不能预测之后还会有哪些单位来招聘,在几个人甚至十几个人争一个职位的就业压力下,碰到一个用人单位,不经过慎重考虑,为了“保底”先签下来,遇到待遇条件更好有发展前景的单位,就抛弃前者,提出毁约。这是典型的“骑驴找马”的心理。这种心理在毕业生中普遍存在,有部分学生签约时就已了解了办理违约的程序,为违约做好准备。

2.考研、出国等因素的影响。考研、公务员、参军、出国的结果都在每年4、5月份才出来,在对录取没有十分把握的情况下,为了避免错过就业高峰期,就找一个单位签订就业协议,等到拿到了录取通知书,再向单位提出解约。

3.毕业生缺乏对应聘职位的了解。毕业生在签约时缺乏对行业、企业和所从事职业的了解,没有充分考虑自身的能力、兴趣、爱好等因素,一旦发现一个较好的单位就一拥而上,草率签约,而很少考虑该工作是否真正适合自己,出现更适合的单位,就会轻易选择违约。

4.毕业生诚信意识淡薄。毕业生在违约时只考虑个人的利益,而未考虑违约的负面影响和不良后果。对毕业生和学校而言,它破坏了学校和毕业生本人的信誉,使毕业生自身的素质和学校的诚信教育遭到质疑,同时也抢占了其他同学就业的机会。对用人单位而言,增加了招聘的成本,打乱了用人单位正常工作。

(二)用人单位的原因

1.用人单位不诚信。有些用人单位为了吸引优秀的毕业生,在招聘中故意虚夸单位的现状、工作环境和发展前景,许诺给予高工资、高福利。等毕业生签约后,才发现单位根本无法兑现他们的承诺,或者单位提出改变原来的承诺,导致学生要求毁约。

2.用人单位的招聘流程有缺陷。部分单位采取校园巡讲的方式招聘,用一天或两天分时间段在一个城市的多所高校巡讲,要求毕业生在一天甚至两个小时内做出是否签约的决定,有相当多的毕业生就是在对用人单位和将要安排的工作岗位很不了解的情况下匆忙做出决定。

3.履约时间过长。为了招聘到优秀的人才,用人单位校园招聘的时间不断提前,9月末就已成为校园招聘的高峰期。因课程还没有结束,部分同学签约后要很长时间才能履约入职,签约和履约这段空档期之间的时间间隔较长,就业意愿发生变化的可能性就增大。

二、减少毕业生违约的对策

高校毕业生违约是一个客观存在的现象,是多方因素共同作用的结果。如何减少高校毕业生中的违约现象是值得我们考虑和研究的一个重要问题。

下面我们针对毕业生违约的原因,提出相应的对策。

1.高校加强职业生涯规划教育。违约现象的增多,主要原因是毕业生对就业的前景比较迷茫,不知道自己的优势和劣势,不清楚自己的工作目标。因此,应在低年级开设职业生涯规划课程,使他们了解自身的兴趣、性格、能力,引导学生进行职业认知、职业导向、职业探索,尽早树立职业目标,避免盲目就业。

2.毕业生应理性就业,慎重签约。毕业生应多方面了解社会对本专业的需求情况,在找工作时综合分析与权衡,合理评价个人能力,正确定位,有针对性地自主择业,慎重签约。

3.构建毕业生就业诚信体系。构建就业诚信体系对毕业生和用人单位进行诚信监督,比如建立诚信档案和违约行为网上查询系统,毕业生和用人单位可以互相查询诚信记录。对于违约的毕业生和恶意违约的用人单位进行监管以减少违约现象,维护用人单位和毕业生双方的权益。

4.用人单位规范招聘流程。用人单位要规范招聘流程,提高招聘人员的素质,使招聘队伍专业化、招聘程序科学化。本着引进人才、诚信招聘的原则,招聘真正适合本单位的人才。

5.加强诚信教育。将诚信教育、职业道德教育,贯穿于大学生生活的始终,渗透到日常的学习、生活、社会实践等各个环节。使毕业生充分考虑违约对单位、学校、同学乃至对自己的负面影响。诚信就业、理性就业,避免主观违约现象的发生。

总之,毕业生违约是个社会问题,是多方面因素所致,应充分分析违约原因,采取有效的措施,使毕业生违约问题逐渐得到解决。

【参考文献】

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