咨询台:宝宝发脾气打人,怎么办等

宝宝发脾气打人，怎么办

小宝2岁，很容易发脾气。比如：看完巧虎一集之后，还想再看一集。如果家人不满足他的要求，他就会哭得很伤心，还会用手不停地拍打不给她看的人。对于孩子的这种行为，家长是应当厉声阻止，还是用别的方法引导呢?(杰杰妈妈)

其实孩子两岁时已经开始有了自己的想法和行为，他也会和大人一样有自己想做的事情。当大人无法满足他的要求时，孩子会出现反抗情绪，这都是正常情况，表示宝宝已经长大了，步入了一个新的阶段。这个阶段的孩子，模仿能力很强。所以当孩子出现这种情况时，家长一定不能发脾气，而要耐心地安抚他，您打他就会成为他打你或打别人的榜样，甚至以后会更加激烈。除此之外这个阶段的孩子，语言发育还不完全，当他有了意愿不知道如何去用语言表达时，也会出现打人的现象。

家长此时不妨试着和孩子说说道理，用好的词汇去正确引导，尽量童趣些，比如和他说：“宝贝，你不能看那么久的，你看妈妈要去上班，下班了也要回家的，巧虎也会上班呀。上过班也要下班的呀，要不然她妈妈多担心她呀，等她明天上班时我们再看吧!”或者试着教一教宝宝用语言去表达自己的情绪，又或者找一个宝宝感兴趣的东西去让他转移注意力。

另外，在下次再看前，不妨未个约法三章：“宝宝，巧虎上班了，可以看了，但是要记住放一集后，它就要下班了。”用这样的方法，让孩子形成规律，记住自己只能看一集。如果宝宝在看完一集后，要求再看一集时，不能答应，要知道有第一次就会有第二次，还会更多。但如果宝宝做到了，可以给他一些小奖励，但也不能过于频繁，过多则会适得其反。

孩子缺少童年玩伴，怎么办

小明今年6岁了，家里玩具一大堆，

可最近孩子总是提不起玩的兴趣。直到昨天，家里来了小客人，孩子高兴得不得了，把玩具箱拉出来，和小伙伴一起玩得乐翻了天。等小伙伴走了，孩子一边整理一边说“又没人陪我玩了”。孩子缺少玩伴，我该怎么办?(明明妈妈)

1.爸爸妈妈做好玩伴

为人父母者不要认为给孩子买了大堆的玩具，就可以放手不管。无论工作有多忙，都要抽出一定的时间陪孩子，和他一起做游戏，感受他的快乐，分享玩的方法和乐趣，做他最好的玩伴。

2.鼓励孩子踊跃参加集体活动

可以让孩子去参加社会上组织的各类亲子活动，参加幼儿园开展的元旦活动、国庆活动，参加少年宫组织的表演活动、DIY活动等。在集体这种广阔的人际氛围内，增强幼儿参与活动的勇气，增进幼儿与他人交往的经验，使幼儿变得自信、大方、合群。

3.寻找童年时期伙伴

家长要为孩子扩大交往范围，家长可以为孩子寻找童年的玩伴。家长可以给孩子建立一个“玩伴圈”，几个家长建立联系群，经常串门，不定期地相约出去游玩。这样不仅给孩子找了童年的玩伴，还给孩子的学习带来了很多的好处。

说服教育不管用，我该怎么办

儿子上中班了，我一直坚持说服教育为主，但变得越来越不管用了。有时对于他的不是，我还没开始说教，他抢在我前面就把我要说的话背完了，弄得我哭笑不得。我该怎么办呢?(果儿妈妈)

说服教育是通过摆事实、讲道理，使受教育者明辨是非、善恶，提高道德水平的一种方法。无论何种教育方法中都离不开说服教育，因此，说服教育是一种很重要的教育方法，也是现在家庭中父母常用的教育方法。

果儿对于妈妈以往的说教内容都会背了，说明他没有真正理解自己错了。果儿妈妈可能对说服教育的方法有待重新认识，孩子犯错后，必须让他知道自己错在哪里，为什么会错，以后必须改正这样的错误等。平时孩子如果发生相同的错误，父母只是相同内容的说教方法，会使孩子厌烦、反感，甚至模仿。孩子的年龄尚小，自我控制力较差，说服教育后允许孩子有一个改正的过程，需要父母学会等待，耐心再耐心。

中班孩子规则意识刚刚萌芽，是非观念还比较模糊。果儿妈妈还可以适当运用其他一些教育方法，比如给孩子树立良好的榜样；给孩子正确的示范；通过一些故事、儿歌等加强孩子明辨是非的能力；多鼓励、表扬，少指责、批评，增强孩子的自信心等。