等待生命破土而出

周末去幼儿园接女儿，看到老师布置的作业：用种子栽植物。像来让女儿栽植物没问题，但是，却需要家长指点，甚至帮忙。于是我自然要鼎力相助。

我先征求女儿的意见：“我们种啥?”她说：“种棵无花果吧。”院子里种着两棵高高的无花果，已经有近四年的树龄，只比女儿小半年时间，所以她印象深刻。

望着窗外那两棵还未吐绿的无花果，我赶紧打消她的念头，说：“这东西长得太慢。”

女儿一转她的小眼珠，扭头看外面马路边已经结出“树毛毛”的杨树，我又有些担心了，天哪!她不是想在塑料盆里种棵杨树吧!好在她可能也考虑到种杨树有些困难，目光便又转到阳台的那一大盆吊兰上。此时阳光正浓，从玻璃窗跳进来，洒在绿意盎然的叶子上。

女儿道：“我们种吊兰吧。有种子吗?”

吊兰的种子?我第一次听说。应该有，但回忆自己栽种吊兰的经历，都是掐一枝，放到土里就活，从没有找种子种到土里，傻等它发芽。想必那过程不会太久，但在这已经变得躁动的世界里，那个过程显然还是有些漫长。如今流行什么?是快捷，是速成，是最好省略一切直奔主题和结果。所以，我为女儿的想法而感动。

听到吊兰种子我也没见过的解释，女儿有些不相信地望着我，我不忍心看她的期待落空，想了个折中的办法，商量这吊兰种子可不可以用黄豆、绿豆之类代替。女儿问：“那是种子吗?”我说：“当然了，那是正经的种子呢!”

女儿很高兴，就往厨房里跑，她知道自家的黄豆绿豆放在那里。

过去在家，发黄豆芽绿豆芽时没担心过发不出来。看女儿把一粒绿豆埋进塑料盆的土里，我却很担心它夭折在里面，就告诉她：“不如多放几粒。”女儿问：“是不是它喜欢和哥哥弟弟住在一起?”

我笑道：“对，你说的没错。”

深夜，女儿睡着了。我望着墙角的小塑料盆，想着周一把它送去幼儿园时，怎么给老师解释，才不会让老师认为女儿交上来的是一件皇帝的新装。即便老师相信里面有种子，有一天，它忽然破土而出，当女儿兴奋地告诉老师，这里面住着的是几颗绿豆兄弟时，老师又会作何评判?

管它什么评价呢，重要的在于过程，那几棵钻出泥土的嫩芽，肯定足够让女儿欣喜不已了。