应用型本科专业学生实践能力的培养

本文为咸阳师范学院教学改革研究项目（201102001）;陕西省教育厅人文社科基金项目（12JK0124）

【摘 要】 本文介绍了土地资源管理专业应用型本科学生的培养目标和去南五台实习的主要内容，总结了实习后学生能力的提升效果。认为，通过本次实习，提高了同学们的理解能力，提高了同学们的动手操作能力，提高了同学们的团结协作能力。

【关键词】 应用型本科学生;土地资源管理专业;实践能力;培养

一、土地资源管理专业应用型本科学生培养目标的确定

针对应用型人才培养的要求，结合本院的实际，我们确定了如下的培养目标。以加强素质教育为基础，培养学生的创新精神和实践能力为重点，创造有利于学生知识、能力和素质全面提高，同时适合学生个性发展的环境和条件，达到“宽口径、厚基础、强能力、高素质、重应用”的专业本科人才培养目标。通过实践环节，克服课堂教学的抽象性和空洞性，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养其创新能力、社交能力和合作精神;并激发了同学们对自己专业的兴趣与热爱;极大地提高学生的综合素质。

二、土地资源管理专业学生南五台实习的主要内容

土地资源学是土地资源管理专业的必修课，是该专业的骨干课程。该课程综合了气候学、地质地貌学、土壤学、水文学、植被学、岩石矿物学、社会学、管理学等学科的专业知识。具有内容复杂、学科综合性高、知识理解难度大等特点。特别是有关岩石矿物的组成、土壤母质的分类、土壤剖面结构的组成、土地种类的划分及命名、植被及气候的区域空间结构组成及其变化规律等内容具有抽象性，难以理解的特点。为了加深同学们对于该部分内容的理解，故选择了南五台作为实习基地。

1、南五台的区域位置认识

南五台位于秦岭北坡，属于秦岭山脉北坡终南山中段的一座山地，地处西安市长安区五台乡，北距西安市区约25KM;地理位置位于东经108°57’-108°59’，北纬33°58’-34°02’。南五台属于1992年林业部批准的终南山国家森林公园景区的一部分，整个景区南北长15KM，东西宽10KM，总面积7675公顷，森林覆盖率58%，主要景区由南五台、翠华山、石贬峪和罗汉坪四个景区组成，景区主峰终南山海拔2589M。

2、南五台的地质地貌认识

南五台是燕山运动以来秦岭再行上升并发生多处断层的结果，除山麓为第四纪黄土及冲积、洪积物覆盖外，整个山体均由震旦纪以前的花岗变质岩系所组成，海拔1100M以下，主要由石英片麻岩、石英云母片麻岩和长石云母片麻岩组成;以上则以石英长石片麻岩和石英片麻岩组成。

3、南五台的气候认识

南五台地区位于暖温带季风气候区内，但由于地处秦岭北坡，东亚季风在每年夏季越过秦岭南坡和秦岭主脊后，水汽含量已大大减少，夏季风的影响相对较小，但冬季风尤其是寒潮天气很容易到达本区，所以，气候特点表现为夏季风影响较小而冬季风影响相对较大，加之本区山地地形的特殊作用，全区范围夏季相对短促，温度高，降水多;冬季则温度低，气候干燥。气候类型属于南暖温带山地气候。

4、南五台的土壤认识

南五台地区的主要土壤有不饱和冲积土、钙积褐土、山地钙积褐土、山地淋溶褐土及山地棕壤等类型。由于成土条件在南五台具有显著的垂直分布规律，所以造成了以上土壤也具有显著的垂直分布现象。

5、南五台的植物认识

本区虽然多年来受强烈的人类活动影响，但由于其历来为宗教圣地，许多植物物种长期受惠于僧众保护，加之自然环境复杂多变，至今仍有较多数量的植物物种。据1999年统计，终南山国家森林公园南五台景区共有种子植物170科、505属、1398种。是秦岭北坡植物种类较为丰富的一个山地，种数明显多于华山、翠华山、楼观台等北坡其他山地。

植物区系地理成分复杂，但以大量的华北成分为主，如油松、狼牙刺、山杨、栓皮栎等，华中成分也比较常见。陕西泡桐、秦岭槭、秦岭岩白菜、膀胱果等种类是陕西或秦岭特有品种。

植物的生态类型在本区有阳生、阴生、耐荫;湿生、旱生、石生、水生等类型。

近年来，在林业工人的辛勤努力下，许多珍贵树种在本区安家落户，成为南五台植物家族中新成员，如山桐子、水杉、日本落叶松、柳杉等种类。

6、南五台的植被垂直带谱认识

由于随着海拔高度的变化，气候、湿度和降雨量也在发生变化垂直，从而引起土壤和植被的垂直变化。故植被带的垂直变化为栽培植被带（500-700m）、侧柏林带（700-800m）、栓皮栎林带（800-1100m）、栓皮栎、锐齿栎林带（1100-1320m）、油松、锐齿栎林带（1320-1688m）。

7、南五台的土地类型分类及命名

依据土地分类的命名规则，本文采用四要素命名法，即“地形+气候+土壤+植被”进行命名。故南五台的土地分类结果为：山前台塬、冲积、洪积扇中干暖温钙积褐土冲积土壤栽培植被带（500-700m）、浅山微干暖温山地钙积褐土侧柏林带（700-800m）、低山中湿温和淋溶褐土栓皮栎林带（800-1100m）、中山温凉棕壤油松、锐齿栎林带（1100-1688m）

三、学生能力的提升效果

1、通过本次实习，提高了同学们的理解能力

通过实习使得同学们理解了气候日照、温度、降雨对农作物分布及生长的影响，理解了气候要素的垂直分布变化规律。掌握了土壤母质的分类及特点，特别是洪积物、冲积物、坡积物、残积物的形态特点。掌握了南五台的主要用材树种、药用植物、油料植物、其他经济植物和风景园艺植物的常见品种，及其植被的垂直分布变化规律。掌握了岩石的风化类型及特点，能够辨识常见的土壤矿物。

2、通过本次实习，提高了同学们的动手操作能力

通过本次实习，同学们掌握了如何寻找最佳的土壤剖面位置、如何利用铁锹挖掘土壤剖面、如何对土壤剖面进行分层以及如何描述土壤剖面的特性等内容。

3、通过本次实习，提高了同学们的团结协作能力

在实习过程中同学们既明确分工又通力协作，共同完成了实习过程中的各项内容。使得同学们意识到团结协作的重要性和必要性，在同学们之间建立了良好的伙伴关系，也加深了老师和同学们之间的师生友谊。

【作者简介】

韩申山（1970-）男，陕西礼泉人，硕士，副教授，主要从事区域经济研究.