轻松应对开园季

摘 要：又到开园季，新入园的小朋友哭闹现象严重，幼师应该如何应对呢？幼师要做好家长工作，培训“有知”家长，使家长们配合幼师的工作，更重要的是付出全部的耐心和爱心，更要智慧应对各种状况，如此方能轻松应对开园季。

关键词：幼稚；哭闹；智慧；小伎俩；重复

又到新的开园季，本周我园迎来了六个班的“菜鸟”们，当家长们把孩子的小手交到老师手里转身离开的时候，大多数家长身后传来的是孩子声嘶力竭的哭喊声“我要妈妈！我要奶奶！……”有许多家长把孩子交到老师手上后，不愿意离开孩子，一直在班级内外或幼儿园内逗留，孩子认为家长舍不得自己，或许自己有不上幼儿园的余地，于是哭闹不休。作为幼儿园教师，这是我们每年都要经历的，那我们要如何轻松应对呢？我觉得主要可从以下两个方面入手。

一、做好家长工作，培训“有知”家长

家长是孩子最亲近的人，家长送孩子的态度是否坚决直接影响孩子入园时的情绪，所以，家长功课必须提前做好。在新生入园前的家长会上向家长说明幼儿刚一入园会出现的一些现象，比如哭闹、尿裤子、不想来幼儿园，甚至出现感冒的症状，这些都是很正常的现象；告诉家长幼儿离开父母到幼儿园，从一个熟悉的环境来到一完全陌生的环境，从一人独享的家庭生活到在老师带领下与小朋友分享的集体生活，孩子产生孤独感甚至恐惧是很正常的，这也是幼儿走出家庭、进入社会必须经历的一个过程，作为父母应该正确认识这一客观规律，正确对待孩子的哭闹现象，早上送孩子的时候要果断，当老师接过孩子以后，父母最好马上离开，不要在幼儿内园逗留，更应避免出现宝宝在里面哭、父母在外面哭的情况，也不要中途偷偷回来看孩子，一旦孩子发现家人仍在园内，就会导致新一轮哭闹；要求家长下午接孩子的时候一定要按时，不要迟到过久，以免让孩子产生“是不是爸爸、妈妈不要我了”这种感觉，给第二天来园带来困难。当我们获得家长的配合后，孩子们很快就会适应离开家人的生活了。

二、付出全部的耐心和爱心，智慧应对

其实大多数孩子通过老师的怀抱、安抚，老师组织的游戏等很快就会被老师所吸引，安静下来，很快融入幼儿园的集体生活。但有些孩子个性强，属于那种“软硬不吃”的孩子，那我们就要动动脑筋，智慧应对。

1.小伎俩更胜一筹

我的小外甥是个很任性的孩子，通俗地说，家里没有他害怕的人，特别爱哭闹，可想他入园有多么的困难。入园第一天我偷偷去看他，却发现他并没有哭闹，坐在一边摆弄手绢。我好奇地问他班的老师，老师说：“你外甥脾气真大，哭闹个没完，还训斥老师呢，可有意思了。”我问那怎么他不闹了，老师说：“怎么劝也不行，一直哭喊找妈妈，于是我灵机一动，拉上他的小手就往外走，一边说好吧好吧，我们现在就去找妈妈。在教室玩了会儿水，又跟我领了教具，回来早把找妈妈的事儿忘记啦”。我不由得佩服同事真有办法。以后的每天，同事如法炮制，让小外甥一不小心就“忘记”了妈妈。

2.贿赂爱重复的小家伙

大家可能都有这样的经验，几乎每年每个班都有这样的孩子，他们一边哭嘴巴里面一边一直重复着一句话“我要妈妈，我要妈妈”，仿佛怎么也停不下来，有时候真的让人焦头烂额。这两天小二班有个小女孩，长得很可爱，她就是这样，看到不是她班的老师也会追着哭诉这句话。怎么办呢，我把她揽在怀里，用食指按在她的小嘴上，我的嘴里说着“嘘”，另一只手帮她擦眼泪，她好歹安静下来一会儿，我就跟她聊一会儿妈妈的事，刚好兜里有洗好的葡萄干，我拿一颗放她嘴巴里，问她好吃吗，我说：“宝贝，你真棒！你不哭可漂亮了，老师喜欢你！你不哭，老师明天还奖励你葡萄干好吗？”孩子果然好了很多。记得一本幼儿心理学的书上记载着，如果想让幼儿停止哭泣，奏效的方法不是用嘴巴制止她，而是先用动作，先帮她擦干眼泪，然后再劝说她。

或许我的心得不能适用于每个小朋友，不过热闹的开学季，我们可爱的幼儿园教师们，在焦头烂额时，不妨一试。

（作者单位 山东省枣庄市台儿庄区实验幼儿园）