广东省广州市增城区

入选理由 将城镇化建设与社区教育紧密结合，以城区建设需求引领社区教育开展，以工程为载体，全力推进学习型城市建设进程。

亮 点 实施成人教育网络构建工程，不断完善社区教育体系。2014年，增城区启动了省级实验区创建工作，开展各类社区教育活动，创建各类学习型组织，完善社区教育网络。2015年投入社区教育专项资金2648.88万元，2016年投入4827.38万元。经过近两年来的创建，增城区构建了以社区教育学院为龙头，镇街社区学校为骨干，村居社区学习中心为基础的社区教育三级培训网络，初步创建了客家山歌、乐曲、太极拳、民间舞蹈等具有本土特色的区域社区教育项目。2016年增城区“全民终身学习活动周”启动仪式在社区教育学院举行，标志着增城区正向“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型城市目标迈进。

实施农业技能培训提升工程，着力打造“一村一品”培训品牌。增城区联合教育、农业、科工信、文体旅游等多个职能部门，深入实施农业科技培训提升工程。2013-2016年，全区接受农业科技培训的农民超过1.5万人次。“一讲座、一活动、三项目”是实施农业科技培训提升工程的三个主要抓手。一讲座、一活动是指开展农业科技讲座和科技下乡活动，三项目是指实施新型农民科技培训项目、专业村农民培训项目和科技入粝钅俊T龀乔按照“一村一品”的战略，大力开展专业村农民培训项目，开展基于特色农业的专项培训，助力农村形成自己的特色农业。

实施社区居民综合素质培训工程，着力提升社区居民创业就业能力。社区居民综合素质培训工程启动于2013年，首期培训班开设文化课、职业技能课、农业技术培训和综合知识4门课程。培训工作实施“双证书”制度，即让中青年农民学生通过免费学习培训既获得成人高中毕业证书，又获得职业技能鉴定证书或农业技术证书。2016年，中青年农民综合素质培训工程更名为社区居民综合素质培训工程，将工程实施的对象扩展至全部镇街和全体社区居民。同时，增城区将此工程与全省社区教育实验区创建工作结合起来，加大投入，完善村居社区学习中心等平台建设。2013-2016年，增城区累计投入近1000万元实施中青年农民综合素质教育培训工程，共培训中青年农民近2000人次，成功帮助1600多名学员转移就业。2016年4月23日，增城区首届新型职业农民培训班在仙村镇基岗村正式开班。这是增城区针对提升农民综合素质、促进农村与农业发展的又一重大举措。