浅谈高中体育大课间活动实践策略

随着国家和各地地方政府对体育事业的重视程度日益加大，各级各类学校对学生体育活动的重视也越来越明显。普通高中在体育大课间活动的开展方面也有了很多新的举措，但是受多种因素的影响，在体育大课间各项活动的开展过程中，还没有充分地发挥出体育大课间活动应有的作用与价值，这些需要在实践中得到改进。普通高中体育大课间活动要开展哪些实践活动，如何开展是每位体育老师应该思考的问题之一。鉴于此，笔者有如下几点思考。

一、从细处入手，落实体育大课间活动的常规工作

1.学校和体育大课间活动具体负责部门要成立体育大课间活动领导小组，建立科学合理的管理和运行网络。从学校层面来看，体育大课间活动是一个系统工程，这个过程的运转牵扯到上上下下很多部门和人员。为了保证体育大课间活动的正常开展，必须通过领导小组和机构做好相关工作的管理、协调和评估等具体工作。为了保证体育大课间活动的良好运转，学校要从一开始就要形成校长带头，教务处或政教处具体负责，体育教师和班主任主抓，所有任课教师参与辅助，全体学生人人参与的良好格局。只有做到人尽其责，齐抓共管，才能让体育大课间活动落到实处，做出成效。

2.学校要加大体育大课间活动经费方面的投入。国家教育行政管理部门对学校体育活动在经费方面是有相关要求的，为了保证学校体育活动的正常发展，学校必须要落实活动经费，在体育器材的配备和人员的培训方面要不吝惜支出，确保投入到位。另外还可以考虑社会赞助的办法解决一部分器材的问题，动员体育教师和学生自制教具也可以解决一部分经费方面的投入。总之，学校和体育教师要充分动员各种力量，确保体育大课间活动经费方面的投入及时、到位。

3.学校要加大对体育大课间活动相关教师的培训力度。

学校体育大课间活动的专业性较强，并不是所有的老师都能够胜任相关工作，因此，学校要加大对体育大课间活动相关教师的培训力度，从技术、安全防护措施、体育活动技巧等各个方面让参与体育大课间活动的老师了解活动的内容及操作的过程，以确保体育大课间活动开展期间各项活动能够正常、有序、有效进行。

4.学校要认可体育大课间活动过程中相关教师的工作量。体育大课间活动是学校整体教学工作中的一个部分，真正操作起来其中投入的人力物力很多，其中尤以参与其中的体育教师、班主任老师的工作量最大。为了鼓励体育教师和班主任老师投入到这些活动中，将体育大课间活动开展好。学校要把管理、参与、实施体育大课间活动的工作量计入到班主任、体育教师的工作量中，在学期末绩效考核当中予以体现，使体育大课间活动的管理和操作步入正轨。

二、从常规工作做起，使体育大课间活动有序进行

体育大课间活动要有序进行首先要有详尽具体的活动实施方案，学校和负责体育大课间活动的体育教师要根据学校和学生实际，在体育大课间活动项目、时间安排、活动次数、组织程序等各个方面进行筹划。在各班活动内容和活动区域的安排上要做到合理规划，寓教于乐。要能够调动起绝大多数学生的参与积极性。同时在活动的开展过程中，还要根据实际情况进行调整。在场地的使用和器材的分配方面，学校要根据各个班级的实际情况进行合理分配。还要加强区域管理，尽可能将学校所有场地和器材都利用起来并且鼓励学生充分利用。

三、在活动内容上重新，调动学生参加体育大课间活动的兴趣

首先，体育大课间活动内容要多样化。学生成长过程中常见的活动都可以引入进来。像跳长绳、短绳、踢毽子、跳皮筋等活动，既能锻炼身体增强学生体质，又能培养学生体育意识和健康观念。像乒乓球、足球、篮球等球类运动能够使孩子在争抢奔跑愉快的玩耍的同时促进身体和心理的和谐健康发展。还有一些乡土气息浓厚的民间活动像打陀螺、滚铁环等让学生在进行运动的过程中回归自然、贴近生活，很受学生的喜欢。学校要根据学生活动的实际情况组织教师进行校本课程的开放，不断在内容上进行改进，努力去适应学生的兴趣和需求。其次，在活动形式上要不断变化。传统的大课间活动是做课间操，每天、每月、每学期一成不变，学生厌烦老师麻木，效果可想而知。因此学校要根据学生的实际在调查研究的基础上吸纳合理性的建议和意见，不断进行调整、完善、改进和创新。让体育大课间活动真正成为学生喜欢的一个项目。

四、树立“安全第一”的意识，确保体育大课间活动安全有序

校园安全事关重大，体育大课间活动的开展也要树立“安全第一”的意识。学校在决定开展活动之前就应该将安全排查和宣传、防护等各项工作做到位。在活动开展的过程中，要加强安全管理。体育教师和班主任老师要时刻关注学生活动状态，加强对学生的安全教育和纪律约束，严禁活动过程中出现违规和违禁动作，确保学生活动安全有效。每次活动前后都要组织人员对体育场地和活动器材进行检查，确保学生使用过程中的安全，减少和避免不必要的意外发生。

五、通过家校互动，让体育大课间活动延伸

学校教育的开展离不开社会和家庭的支持，学校体育大n间活动的开展也需要在往校外延伸的过程中得到家长的支持，通过家校互动，让孩子在家保持校园活动时候的习惯，促使孩子坚持锻炼身体。

体育大课间活动的开展是一个系统的工程，需要学校、家庭各方的大力支持，学校、体育老师、班主任都有认真细致的对待此项工作，才能保证体育大课间活动有序有效开展。

（作者单位：甘肃省白银市平川中学）