浅谈如何做一名优秀的语文教师

提起名师,就会让人想到精妙的教学设计、扎实的教学基本功、深厚的人文素养……人们总会油然而生一种高山仰止的崇敬之情。在多年的中学语文教学实践中,我悟出了这样一个道理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。如何成为一名优秀的中学语文教师呢?我想这是每一个语文教师都希望知道的事情。我认为优秀的语文教师,一定要拥有一股自由的情感,一片思想的天空,进行专业探索以及对待生活和教育事业的那颗热爱之心。

一、认识语文的本质

我们应该“敞开怀抱,品尝母语的味道,体会母语的性情——给自己一个机会,感动于母语,感恩于母语”。联合国教科文组织从2000年起,把每年的2月21日定为母语日。这番苦心,源于世界7000多种语言当中,每年有70种被淹没。这听起来有些骇人听闻,但确实是真实存在的,就像亚马孙河流的热带雨林在逐年递减,如果我们再不重视就会走向消亡。因此,我们要大声呼吁:对母语要维护她自身的本色,同时要有一种深深的敬畏,在任何时候,这都应是我们最基本的语言操守。

二、学生,教学的全部意义

在实际教学中,有很多教师没有真正落实学生是课堂教学的主人,还是按传统的教学方法进行教学。例如,在一节初一年级的课例中,教师总叫前面的几个学生发言,使得其他的学生一次次失望,下课后这位教师还嫌其他学生课堂举手发言少。又如,有些教师会热烈地赞扬回答对问题的学生,而冷落那些没有回答对的学生,使得没有回答正确的学生失去了学习的自信心。为了改变这些情况,我们教师应以学生为中心,积极发挥学生的主体作用,使学生自主学习,快乐学习。

此外,我们教师还应在课上要学会倾听。目前一些研究课热闹大于宁静,言说多于倾听,有一些教师甚至听不出学生读错说错的内容,这又怎么能指导学生呢?所以,教师要注意倾听学生的意见,为学生学会倾听起到表率作用。

三、读书,我们必须的生活

这一点对中学语文教师来说非常重要。余秋雨曾说过:“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间。照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”窦桂梅也说:“工资再低也要买书,交情再浅也要送书,屋子再小也要藏书。”

因此,我们语文教师要在繁重芜杂的工作之余,充分利用点滴闲暇,坚持挤出时间来读书。不管是经典著作,还是报刊杂志如《人民教育》《读者》《随笔》……都是可以作为我们生活的伴侣。会前会后,旅行途中……都可以拿出书来,作一次精神的短暂漫游。读书,会让我们语文教师 “腹有诗书气自华”;读书,会让我们语文教师在教育教学上底气十足,挥洒自如;读书,会让我们语文教师的精神注入了鲜活的生命元素,永葆青春,永远美丽!

读书,我们必须的生活。只有通过读书,才能找到自己的精神家园。我更同意窦老师那种“挤一点儿,占一点儿,抢一点儿”的读书方法。无论如何,身为语文教师的我们都要为儿童文学作品保留一个特殊的位置,和学生一道在阅读中呼吸。

四、拥有面对文本的力量

语文教师要对教材解读有深刻认识。上好语文课是每一位语文教师最为重要的工作,但教过多年书的语文教师都会有这样的感受:手里的教材那么多,当我们真的要选出几篇好好精讲的时候,却又不知何去何从,觉得无从下手;或是好不容易选好了文章,想好好讲一讲,设计教学时却又觉得没什么可教的;回望自己的课,读、说、议的环节一点也不少,可自己总觉得课堂像一杯白开水,索然无味,却又找不出原因在哪。究其原因,我们缺乏的是对文本深刻的解读。而要深刻解读文本,更不是件容易的事。怎样把教师的理解转化为学生的认识,怎样引导学生走进文本,产生独具个性的阅读体验,这些才是更为艰难的跋涉过程。语文教学实践告诉我们:思考,领我们走向清醒。可如果我们手中没有直面教材的底气,我们怎么去思考,又怎么能思考出有价值的问题来?又怎么能带着对教材的独特理解进入心灵的觉醒呢?

手捧教科书,为自己,更为学生,我们必须怀着虔诚而又审慎的态度,从阅读出发,或钻进文字的里面,透视到文字的背后,主动索取文字里的巨大财富。拿到教材,我们首先要将教材置于广袤的林子。如何解读教材?我们可以先问自己以下几个问题:第一,文本究竟说了什么?第二,文本想说什么?第三,文本能够说什么?第四,文本应该说什么?通过这样的思考,我们可以清晰地了解课文的内容和意思,可以轻松解读文本,走进文本,从而找到好的教学方法。

五、公开课,生命试练的地方

每一位教师都有过这样的心理体验:害怕别人听课。怕的不是听课的人,而是怕自己,怕自己不能完成教学任务,怕自己课堂设计不完善,怕自己不能驾驭课堂,不能驾驭学生,总之是怕自己的缺点暴露出来。我一直认为公开课是锻炼教师最好的平台,可以给自己提供丰厚的“利息”,专家、领导的指点比自己的单打独练要强很多。十年读书,不如听君一席话。宁静的读书只是点滴的积累,而公开课的“利息”,会让自己的课堂教学奔驰在高速公路上。

总之,拥有激情与思想,才会形成优秀教师独特的教学风格,拥有了自我教学思想与风格就拥有了知识分子真正的尊严。所以,我们要向着优秀的方向,以激情与思想的自我修炼,锻造那讲台上有风格的我,独特的我,让人生放射出熠熠的光彩。

(责编 张翼翔)