浅谈高级技工学校的学生如何进行毕业设计论文的撰写

［摘要］论文从三大方面阐述了如何进行毕业设计论文的撰写。首先要明确撰写论文的目的和要求，其次要掌握撰写论文的方法。只有方法正确，才会有目的的积累素材，建立论文总体结构，掌握要说明的重点，最后根据框架充实内容。

［关键词］高级工；毕业设计论文；框架

On How to Write Graduation Thesis for the Students of Senior Secondary Technical Training School

WANG Min

Abstract: The paper elaborates how to write graduation thesis for the students of senior secondary technical training school in three aspects. It argues that it is quite necessary for the students to clarify the aim and requirements and master the way to write graduation thesis. Only in correctway can they accumulate proper materials, get an idea of the overall structure and have a good grasp of the important points. Finally, according to the framework, the content will be enriched.

Key words: senior mechanic; graduation thesis; framework

高级技工学校的学生进行毕业设计及答辩，既是最后的一个重要教学环节，也是学校提高学生综合素质，培养智力型人才的有效措施，同时还与学校发展规划中增强质量意识的方针息息相关。

学生毕业设计包括编制工艺规程、选定工装设计、毕业设计论文的撰写三个阶段。从历届学生的毕业设计情况来看，前两个阶段较容易掌握，但后一个阶段即毕业设计论文的撰写则较差。毕业设计论文的目的实际上是学生完成工艺设计、工装设计后，将自己在设计中的指导思想，对遇到的主要问题，依据什么基础理论，运用哪些知识，采用什么措施来解决实际问题进行说明论述。但学生往往把握不好，致使整个设计体现不了自己的设计思路、设计理念。针对这些问题，对学生毕业设计论文的撰写提供一个总体框架，指导学生进行论文撰写是必要的。

一、论文撰写的目的和要求

撰写论文，不是把设计工作过程中所有的问题不论主次，不择巨细，进行面面俱到的流水账记录，而是针对毕业设计前两个阶段中的主要内容、主要问题提出鲜明的观点，列举可靠的论据，进行充分的论述。

二、论文撰写方法

一篇学术文章首先应有说服力。论文的说服力来自文章中充足的论据。因此在毕业设计中，学生应将自己遇到的问题、为解决问题而运用的基础知识、查阅的参考资料、采取解决的措施等选择其中主要的做出记录。这是为撰写论文积累素材，提供充足论据极为重要的一步。

一篇学术文章必须论点正确。这就要求撰写论文时运用论据从不同的方面或角度，用基础理论进行正确的论述，以选用公式及计算结果的无误来论证。要做到这一点，必须将上述所要用的公式按论证问题的需要，进行分类归纳，这是撰写论文关键的第二步。

一篇有力度的学术文章，应是结构合理、重点突出、层次分明的。要达到这样的效果，起草论文前拟定详细的提纲是必不可少的第三步。有了详细的提纲，论文的结构――从哪些方面论述；论文的重点――各个段落论述的问题及结论是什么；论文的层次――如何安排论述问题的先后次序，要画哪些图和表格以及采用的论据及内容和结论等一目了然。这样的提纲经修改确定后，就可以将分类归纳的资料一一加进提纲，进行文字上的串联叙述，加上相应的基础理论知识、公式计算、图形表格、论文草稿就见雏形了。再经过反复修改、润色，使论文文字流畅、语言简练、结构合理、论点正确、重点突出。

三、论文内容的撰写

毕业设计论文大体有前言、工艺设计、选定工装设计、结束语、参考资料五个部分的内容。撰写的顺序及要点大致如下：

（一）前言

前言内容必须包括：接受毕业设计任务书中的课题号、零件名称、零件材料、生产批量、设计工作内容、工作量、完成时间等。

对某些课题零件，内外形有特殊结构，某些加工表面有高精度要求，或零件及材料有特别的处理及物理、机械性能等方面的要求，零件功能、安装不寻常之处……等等，也应在前言中用概括性的语言进行描述和评价。对一般要求的课题零件，仅在结构上是否复杂、技术要求高低做出结论即可。但不论是作怎样的评价，均要以具体零件的情况，用“质”和“量”为基础进行。

总之，前言是对毕业设计的简单介绍，不宜做大篇幅的渲染。

（二）工艺设计

论文工艺设计部分的撰写内容，应是围绕“方案合理”这个中心进行论述说明。一般应依如下顺序，分层次独立成章。

１．零件工艺分析

这部分内容是将自己在进行工艺设计前，从零件的结构工艺性、加工后达到的技术要求、零件材料的物理和化学性能、机械性能、工艺特点及零件的特殊性能和功能要求等方面的主要问题进行剖析论述，判断零件加工的难易程度，加工的重点难点所在。

２．工艺方案选择

在上面分析的基础上，依照“设计任务书”提供的生产条件和生产规模，对零件进行加工时，为保证质量和生产率，可选用什么形式的毛坯、可采用什么工序原则、加工重点和难点可以用哪几种方法和顺序来进行，并进行分析比较，得出各个生产环节的利弊所在。

值得提醒的是：这部分的内容，是以需要加工的主要表面为“点”进行的，而不是列出若干条工艺规程，用“线”来进行的。

３．工艺方案的确定

这部分内容是经上述分析比较后确定的该零件的加工工艺方案。从保证质量、符合生产规模出发，对工序尺寸、定位夹紧、专用工装选取等进行具体的重点的综合说明；该工艺方案在经济性、生产准备周期、生产流程等方面有何优劣；最后，对本工艺方案再做出实事求是的评价。

（三）选定工装设计

对选定工装设计的说明，是指定工序加工所需的夹具设计过程中，以确保工件质量、满足生产纲领要求、安全方便为中心、围绕采取什么方法和措施来解决设计中遇到的主要问题进行论述。一般顺序是：

１．本工序的工艺分析

首先是本工序的被加工表面形状、位置、尺寸及表面精度、技术要求是哪些；其次是在工艺规程中上工序提供了什么条件，下道工序有什么相关的技术要求，基准是否重合，被加工表面特别是其中的重要或难于加工的部分会发生什么问题，工序尺寸公差的合理及计算修改等方面进行阐述。

２．定位基准确定和定位元件设计说明

（１）结合各工序的工艺分析，从六点定位原则说明所选择的主、次定位基准及定位元件的可靠性。若有不完全定位，应说明为什么这样是合理的；若避免不了过定位时，则除了说明原因外，还应说明相应的措施及效果。

这部分说明应该以其他方案将会给本工序加工带来不利的影响进行比较来论证所确定的本夹具定位方案是合理的选择。

（２）对定位元件的主要结构设计和技术要求的说明。

（３）定位误差分析及计算。学生进行这部分论述时必须清楚，夹具的定位误差不是单一的、孤立的。它的大小取决于夹具结构、元件结构及其制造精度、配合性质等因素的影响。因此学生必须根据自己设计的夹具进行分析，归纳出主要的影响定位误差的项目，建立误差计算不等式并选取系数或数值。例如，理论上“设计基准与工艺基准重合，定位误差为零”，但有些夹具此时也因定位基准位置误差而产生定位误差；又如，同样是销（轴）与工件孔配合，也因配合性质的不同而对定位误差带来不同程度的影响；再如，元件制造误差或装配误差是对尺寸定位还是对角度定位误差产生影响，哪一个因素是主要的，影响的趋向如何等等，都应做出具体分析后，才能列出正确的误差项目和建立定位误差不等式，进行单项和总误差的计算。

夹具的定位误差计算值在零件公差的１／２～１／５范围内是合理的，当大于１／２零件公差，而且不能在其他方面进行弥补时，为保证加工质量，对夹具的使用、检查、调整、鉴定等方面采取的措施及效果，都应结合夹具的技术条件作重点说明和论述。

（４）夹具定位误差计算后，应对夹具保证加工质量的程度做出明确的结论。

３．夹紧机构的设计说明

（１）从力的三要素分析，在夹具中工件加工时受哪些外力的作用，如切削力、惯性力、重力等。这些力是一种或若干种合力，对工件加工质量起主要影响作用。

（２）分析说明所设计的夹紧机构产生的夹紧力的作用点、作用方向及大小。如何实现夹紧可靠适当、无变形产生、安全方便、满足加工质量和生产率的要求。

（３）计算夹紧力，验算受力件强度。先求出主切削力或作用合力，再按不同夹紧机构选取１．５～２．５的安全系数，求出所需夹紧力后选择夹紧元件的主要结构尺寸并作受力分析，最后对受力件进行强度校核。若经验算或校核不符合要求而更改设计结构、尺寸，也应在这里进行论述。

（４）对夹紧机构做出评价。

４．辅助机构设计说明

对保证工件加工质量的对刀、引导、分度、传动等结构尺寸及公差的说明，对保证安全的配重等装置的结构、大小的说明以及夹紧力源等其他机构的说明。同前面的几项设计一样，涉及到夹紧力辅助机构设计，也应对它的作用效果做出评价。

５．夹具体的设计说明

（１）对定位元件、夹紧机构、辅助机构与机床连接等的安装连接形式及相关的尺寸精度、形位公差、配合性质进行分析说明。

（２）对为便于安装、检测的工艺孔等工艺性设计的说明。

（３）对保证足够强度和刚性的选材，热处理或其他特殊技术要求说明。

６．夹具的安装与维护要求的说明

（１）对夹具体上各零、部件安装方法注意问题进行说明。

（２）对夹具与机床连接的校正、调整、固定等进行说明。

（３）对使用、维护夹具的注意事项、鉴定周期等的说明。

７．夹具的综合评价

用概括性的语句，从满足零件加工要求的角度，对自己所设计的夹具做出综合评价。夹具尚有哪些不足，如何改进完善等也应作“定性”上的概括。若设计的夹具采用了新工艺、新技术、新材料，在此也应重点地给予说明。

（四）结束语

这一部分的撰写，学生应以自己感受最深、收获最大的事为例说明通过毕业设计，在运用知识解决实际问题方面得到提高。同时感到自己还有哪些缺憾需要继续努力和弥补，即通过毕业设计的工作，对自己做出实事求是的评价。

（五）参考资料

在毕业设计中，学生查阅的主要参考资料、手册应在这部分进行罗列。

总之，学生在撰写毕业设计论文时，首先要明确撰写论文的目的和要求，其次要掌握撰写论文的方法。只有方法正确，才会有目的地积累素材，建立论文总体结构，掌握要说明的重点。