话题作文指导

题型把脉

所谓“话题作文”就是拟定一个话题，规定一个相对广泛的写作范围，开启学生思考，激活学生联想、想像、发散、集中等多种思维，不限文体或尽量减少文体限制，给学生更大写作自由的一种新型命题形式。同学们可在同一个谈话中心下，叙述各自不同的生活经历，表达各自不同的生活体验，亦或发表各自从不同角度、不同立场产生的观点和见解等等，甚至可以虚构故事，描述想像和联想。话题作文既不限定文章的选材立意，也不受限于表达方式或体裁的运用，从而为考生最大限度地提供了写作的自由性。其主要形式有：（1）“命题式”。它在提示中直接指写一个话题，要求围绕此话题作文。（2）“导语式”。它往往要铺叙一段话，然后引到“话题”上来。（3）“材料式”。它提供的材料即提示语，可由材料引发出要写的话。（4）“图画式”。它配以图画和提示语，可直观、形象地引发出文章内容。

从2012年中考作文命题看，话题作文仍然占据着重要地位。从目前各地的中考话题作文命题看，话题作文的命题正在逐步完善：一是话题常出常新，也就是说话题作文尽量避免考生熟悉的陈题，力求出一些富有时代精神又有可写性的话题。二是话题有适当的限制，也就是说范围式话题有逐渐减少的趋势，而立意式话题作文将有所发展。因为后一种在立意上有一定的约束，对减少“克隆作文”有帮助。总之，时代精神、道德品质、展示个性、情感体验、成长历程、思考生活，这将是众多话题中的命题重点。

应对方略

一、全面审题

话题作文考察虽降低了审题立意的难度，但还存在着一定的审题艺术，题意立得准，本身就体现了一种作文水平，从某种意义上来看，也是得分的重码，得低分者大都是离题和偏离题意的。因而，审清题目是作文成功的第一步。审题就是弄清楚写作的基本要求，其实就是寻找表达的范围，知道我们的文章要在怎样一个既定的范围之内展开记叙、描写、议论、说明、抒情，从而为全文的构思找到一个恰当的起点。话题作文的写作命题，通常包括话题材料、写作话题和注意事项三部分，其中，写作话题是题目的主体，话题材料是引出话题的示例或提示，注意事项是补充性的写作要求。审题时，这三部分都要顾及，不可忽略或偏废，尤其是话题材料，更需要特别重视。话题中的材料是为了引出话题，全面把握材料中心之后，还要注意你所理解的话题材料的中心与作文题给定的话题是否吻合，如若吻合，表明你基本已把握了话题材料和中心话题。总之，在审题的第一步中，我们看到题目时不要着急看什么话题，而是要把整个文题逐字逐句看清楚，尽量读出言外之意，读出界定、禁忌、好恶、扬弃、思想……为下一步展开写作打好基础。

二、善于拟题

话题作文的“三自”，最直观的体现是“题目自拟”，因此，拟题非常重要，它是考生给阅卷者的第一个见面礼，是考生写作水平高低的客观标尺。在近些年的阅卷中，我们发现，不少的考生不重视“题目自拟”的要求，由此造成了作文得分的不理想。在题目自拟方面，主要存在以下一些问题：（1）拿话题当题目。很多考生懒于思考，不自拟题目，而是把试题中的“话题”照单开列，抄写在文前作为自己作文的题目，这也是话题作文考试中的一大忌。（2）题目游离话题。这是一些同学审题不准出现的问题。游离话题，就是拟出的题目没有直接处在话题之中。出现这种情况的原因往往是对话题做了不适当的延伸或比喻，在延伸出去的地方寻找意义。（3）题目与自选的文体不相匹配，这是少数同学犯的毛病。当然，这不限于话题作文，其他形式的作文也需要题目与文章的文体要一致起来。

那么，究竟应该如何拟题呢？一个总的原则是题目醒目、生动且在话题之中。具体说来，以下几个方面是应该注意的：（1）如果是论说性质的文章，自拟的题目务必要观点明确，使人一目了然；（2）如果是散文类或记叙文类的题目，要生动形象，并注意在文章中或文章末点明题旨，千万不要让人疑惑不解，不明白其题目的要义。

三、精确立意

“立意自定”是话题作文中“三自”的核心，因为，看一个考生思考认识水平的深浅，最重要的一点就是立意问题。在考场上，我们不应该脱离实际去刻意追求立意的深与新，而应该从自己的实际出发，写自己明白的、想透彻了的思想内容。不要硬着头皮去说成年人说的话或自己都没有弄明白的话，甚至连自己都不相信的话。要说，就说小道理，说自己在学习生活中体会出来的实实在在的道理。写自己的真切感受，而不要去写矫揉造作的虚情假意的内容。一道话题作文，由于其宽泛的写作范围，在立意上应该是而且肯定是可以多角度立意的。立意要出新，就需对话题及所给材料从不同角度做深入透彻的思考，避开习惯性思维的束缚，排除别人作文中可能写得较多的立意，另辟蹊径，提炼出一个新颖深刻的文章主题和中心来。

四、注重文体

“文体自选”是话题作文试题中明确提出的要求，这对于考生既是一个机会，又是一种考验。有没有选好适合话题和自己的文体，就成为作文技能技巧的重要标志之一。“文体不限”也好，“文体自选”也好，主要有这样几层意思：一是围绕某一话题，可以撰写出不同文体的文章。出题者将选择文体的权力下放给了写作者；二是给予写作者选用哪一种文体的自由。但是，具体到你将要写的某一篇文章而言，则必须有明确的文体――这是文章的客观要求。符合文体要求就是符合该文体的写作规律。有些同学不以为然，写出了一些令人啼笑皆非的非驴非马的“杂交文”。在中考阅卷场上，笔者明显地感到考生的文体意识较薄弱。记叙文，缺少矛盾冲突，叙述事情没有跌宕起伏；议论文，材料不典型，观点与材料“水是水，油是油”；散文，内容空泛，单纯追求框架式的排比。无论写哪种文体，要想得高分，最起码都要写得规范。

新题展示

阅读下面的文字，按要求作文。

“化”，《新华字典》里是这样解释的：性质或形态改变。生活中，“化”的现象是很常见的。春风化雨，既有自然现象，也有人间情怀。冰雪融化，既指自然界中的消融，也指人与人之间心灵坚冰的化解。昆虫总是经过艰辛的蜕变，从而羽化为成虫，飞向广阔的天空……

请以“化”为话题，写一篇作文。要求：①立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体不限；②所写内容必须在话题范围内；③字数不少于600字。

佳作工坊

超越自我 魏铭

人们常言孙悟空有七十二变，神通广大，而我却认为自然环境能改变一切，它使人从失败走向成功，从痛苦中找到快乐，从一个凡人变成一个英雄。

化失败为成功。著名的科学家诺贝尔，为了发明液体炸药，弟弟被炸死，自己也死里逃生，但他并没有放弃，在一艘小船上成功地制成了液体炸药，自己被炸得血肉模糊。但他却尝到了成功的滋味，经过锲而不舍的努力，他成功了，为人类作出了巨大的奉献和牺牲，面对嘲笑，从失败的边沿爬起，一步一步地走向成功。设想一下，如果诺贝尔经不住波折与坎坷，那么他也不可能成功。

化痛苦为快乐。大凉山的邮递员王顺友，每天在荒无人烟的森林中穿行，为人民送报送信，给人民带来了高科技信息和远方儿女的音信。他经常踏着雨雪赶着毛驴，冒着危险，在森林中行走七天七夜。但他从来没有叫苦叫累，而是甘愿为人民服务，牺牲了自己的青春，他忘掉了痛苦和危险，忘掉了自己年迈的身体。

化凡人为英雄。吴光林是一个缉毒队的队长，在队里，他以身作则，不怕吃苦，缉拿了许多贩毒者。他曾说：“我在这儿缉一克，就可能减少了一个吸毒者。”在关口缉毒时，他牺牲了，在追悼会上，有成千上万的群众为他送行。他为人们做出了榜样，为国家缉拿了贩毒者，作出了巨大的奉献，为世人所称赞。他把自己的生命放在第二位，人民的生命健康放在第一位，成为人民心目中的英雄。

经过痛苦挫折，改变了人的一切，为了人民的利益，他们用行动来改变，超越了自己，取得了成功。

模拟训练

文章以“超越自我”为题，从“化失败为成功”、“化痛苦为快乐”、“化凡人为英雄”3个方面作深入的阐述，使立意积极有意义，所写扣题紧密，用来作论据的事实材料富有时代感和典型性。文章结构完整，可见小作者是经过认真构思的。

写作提示

生活是美好的，美的心灵，美的行为，美的语言，美的情感，美的环境，美的自然，美的天籁之音，美的社会风尚，美的人际关系，美的精神风貌……美，在每时每刻；美，在每一个角落；美，在日新月异的社会的方方面面。美，不仅仅写在爱美的容颜上，美的形体上，而更多的是写在山山水水中，蕴涵在缤纷多彩、光怪陆离的社会世相中……观察美，发现美，创造美，那么，生活就会处处盛开美的奇葩。

请以“亲近美好”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。

此话题较为宽泛，写作时如果面面俱到，蜻蜓点水，会流于空泛，所以要从小处着手，抓住一点，不及其余。或记叙美人美事，或描摹山川美景，或抒发内心美感，或评价美的珍品，或说明某一美的现象，或设想美的创造，憧憬美的未来……