“诗词大道”竞赛活动

中央电视台开辟了一档群众喜闻乐见的节目――“星光大道”，毕福剑的主持幽默风趣，登上舞台展示的选手才华横溢，周赛、月赛、年度总决赛一浪高过一浪，参赛者须有“过五关，斩六将”的本事才能不被淘汰，进入总决赛。每一次的淘汰赛中，月冠军、年度冠军相应产生。很多人都从这条“星光大道”上步入到了明星行列。

“星光大道”是一项综合性的文艺节目，把它移植到我的课堂中，成为一项综合性的诗词学习活动，美其名曰：诗词大道。

一、操作方法

1.人员安排

根据全班人数，将学生分为若干小组，每小组8～10人，每组推荐一个学生担任评委。全班推荐5名学生，不属于任何小组。3名为主持人，负责组织每月一次的“诗词大道”竞赛活动；2名学生担任记录员，记下每组每次竞赛的得分情况，记下每组晋级情况以及晋级人员。

2.比赛规则

每月的比赛分为两轮进行。第一轮全组人员都必须参加，以组为单位评出优胜组；第二轮是每组推选一名代表参加，评出个人优胜者。每学期举行4次竞赛，就有4个优胜组和4个优胜者，在期末进行决赛，评出组冠军和个人冠军。

二、闯关活动

1.第一关：我爱记诗词

这一关我们仿照浙江卫视周五晚播出的娱乐节目――我爱记歌词。诗词连接，主持人念上句，学生接下句。主持人准备5套题，每个小组根据抽签（序号）来选择题号，每一套题中有5道小题，每题10分。把题接说得最完整的小组为胜者。

如，口述题，主持人说上句，参赛者接下句。

①春眠不觉晓，（ ）（孟浩然：《春晓》）

②谁言寸草心，（ ）（孟郊：《游子吟》）

③红豆生南国，（ ）（王维：《相思》）

④好雨知时节，（ ）（杜甫：《春夜喜雨》）

⑤野火烧不尽，（ ）（白居易：《赋得古原草送别》）

2.第二关：我会写诗词

这一关有点像央视的“你敢挑战吗？”每个小组的学生围坐在一起，由主持人每组发放两张题单，每组的题单都是一样的内容。根据题单的要求，每组安排好人员快速做题，做完后立刻交给记录员。然后由主持人把正确答案展示出来，每组的同学一看便知自己的优劣，而记录员则把每组的得分情况记录下来。

如，题单1：请每组的同学在10分钟内写出下列诗词。

《送元二使安西》《赠汪伦》《送孟浩然之广陵》《别董大》

题单2：请每组的每个同学各写出下列一首诗词内容，5分钟内完成。

《村居》《小池》《小儿垂钓》《四时田园杂兴》《所见》《咏鹅》《忆江南》《乡村四月》《江畔独步寻花》《山行》

3.第三关：我会说诗词

说诗词这一关是检验学生对诗词中的关键词、重点句以及整首诗词意境的理解、领悟能力，这一关就相当于知识竞赛，由每组的学生协作完成，说对了加10分，说错了减10分，这项活动实行抢答。由主持人念题，每个小组抢答，其正误由主持人评判，记录人在题单上做好记录，以便评分。

题单：用自己的话说出诗句的意思。

①千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）

②白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）

③会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

④国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

⑤空山不见人，但闻人语响。（王维《鹿柴》）

4.第四关：我会用诗词

学生若能将学过的诗词运用，就能彰显出他们学以致用的能力。这项活动的参与者每次说得有理都给分，每小组积分累计最多者为优胜组。这项活动可由易到难、由简到繁、循序渐进。

如，《寻找春天》古诗词运用教学片段。

师：同学们，春天来了。同学们可以感受到大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉竞相争荣的景象。有许多诗人给我们留下了一篇篇诗意盎然的写景抒情诗词。请同学们调动自己的知识积累，从古诗词中各用一句诗概括出“春天”的画面，并说说理由。

生：春天来了，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。这是小草经过严冬之后，顽强生长出来的情景，表现了春草旺盛的生命力。所以，白居易说小草是“野火烧不尽，春风吹又生”。

生：春天来了，小草偷偷地钻出来，刚长出的小草，远远看去一片碧绿，走到跟前却看不见什么。“草色遥看近却无”正好写出了春草刚刚长出来的样子，表现了春草的特点。

生：春天在叶绍翁访友不成却看到了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的春花图。

师：同学们真是文思泉涌、诗兴大发呀！在同学们诗情画意的描述下，我们都被这美丽的春光所陶醉了。春，已在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。

学生通过了以上四关――会背、会写、会说、会用。有这样的综合实践活动，何愁不能巩固古诗词教学，既能增添乐趣，又能调动学生的情趣，何乐而不为呢？