浅谈如何培养农村中学生英语自学能力

摘要：一个具备自学能力的人，他可以自由地支配时间，支配知识，游刃有余地发挥自己的才能，创造更大的社会价值。英语自学能力培养，不但能帮助学生在校门内的英语学习，而且还可以成为他们将来走出校门之后立足社会，适应时代，不断进行知识补充和更新的有力武器。

关键词：农村中学生；素质教育；英语；自学能力

埃德加・富尔在《学会生存》一书中说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”理想的学校教育的是把学生培养成终身学习者，不让一个学生掉队，在如今这个全球化时代，在国际、国内人才竞争加剧的双重压力下，如何有效地培养农村中学生的英语自学能力，教会学生如何做自己的老师非常重要。什么是自学能力？就是通过自己积极主动地进行有计划、有目的的学习，从而达到在学习中应用所学知识，在应用中获取各种新的信息，锻炼综合分析能力和思维的技能、技巧。那么作为中学英语老师怎样培养农村中学生的这种能力呢？

一、让学生深刻认识学习英语的重要性

一些学生对英语学习持错误的观点，认为学习英语没有什么用武之地。还有一些学生认为学习英语会对汉语造成冲击，这种担心是杞人忧天的，回想林语堂、辜鸿铭、钱钟书等前辈，他们在海外留学数载，通晓数国语言，可谓学贯中西，但他们并没有因此而忘掉国语，相反，每位都是赫赫有名的国学大师。一个人多掌握一门外语，相当于给自己增加一双眼睛，增加与外界交流的机会。多了一份感悟与体会，就会多增进一份言说的内涵。现在，西方学汉语的人然远不如中国人对英语这般重视，我们有理由相信，这种外语学习上的反差正是中国未来可期强大的理由。

在现阶段，掌握了英语意味着你获得了一把金钥匙或者说一块敲门砖。对于一个学者，他可以直接阅读外文资料，从中获取养分；对于商人来，他可以在第一时间了解外界信息，从中捕捉商机；对于求职者，掌握了一门外语无疑增加了胜算的筹码；对于小商贩，能用外语同外宾进行交流能为他带来额外的利润等等。从经济学角度分析，掌握了英语这门语言就等于拥有了一笔可观的资源，这一资源能为你带来机遇、增加财富，因为这一资源有着巨大的市场需求。

英语学习还能为我们的心灵打开一扇窗，开阔我们的视野，体验跨国畅谈，领略异国文化，感受他乡情愫，也可以更好地学习自己专业知识。

二、自学英语的科学的方法

“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质、联系。”变“要我学”为“我要学”，其次，英语学习最重要的方法是大声地朗读，模仿标准的语音语调，不断实践。

林语堂先生是现代文学家、翻译家，他一生共出版中文集三种，英文著作36种。他从中国人学习英语的实际出发，提出了一系列的英语教学方法和英语学习方法，我们不防借鉴一下。

1、学习英语要整句学习，语法、语音、语调都要掌握。

2、在学习英语中，遇到新的单词要学会他的正确用法。

3、不要光机械记忆单词，要知道这个单词在句中的成分、用法。

4、耳朵要多听，眼睛要多读，嘴巴多讲英语，手多抄写。

5、“四到”中以口到为主要。英语便是英国话，如果不肯开口，如何学得说话？

6、学外国语与学古文同一道理，须以背诵为入门捷径。

7、口讲练习有二忌。（一）忌怕羞。（二）忌想分数。最后的胜利者，还是不怕羞、不怕错、充分练习的学生。

8、读节要精。要养成严谨的学习态度，任何一门学问都来不得马马虎虎。

三、工具书、复读机和专心听讲的学习状态是英语自学的三个“武器”

对于农村中学生在学英语时要善于去模仿，很多英Z学的好的人都是在初学时大量模仿，作为英语老师，我建议每个学生买复读机或功能相近的学习工具，大量地听英语。将学习方法、学习工具、学习状态三者有机结合起来的一种系统的有效的理论，离开课堂学生回家可以自行学习，包括对课本知识的预习，对课外知识的探索，借助工具书查阅生词及其用法，借助复读机听材料进行大量模仿，英语是听出来的，首先是听懂才能交流。发扬不怕吃苦的精神，任何一门语言的习得总是要付出持之以恒的劳动。

总之在自学英语过程中要贯彻学习方法，学习工具，和学习状态三者很好的结合，这样英语学习会乐趣横生。

四、自学英语需要制定学习计划和学习目标

作为教师有自己周密的学期教学计划，学生也应有自己的学习计划。老师应该向学生讲明这些计划，这样学生清楚特定时间内的学习内容，使学习更具针对性。还可以让学生在教师的指导下制定出自己的学习计划和学习目标，这样就可以让他们的自学更具有可行性，也更有效果。农村中学生的父母对孩子的学习多是靠学生自己，家长对老师的期待很高，学生的教育家长帮不了孩子多少忙。作为农村中学的老师担子更重，我们要经常教育学生：“师傅引进门，学习靠本人。”学习了正确的方法，自己要学会如何独立地学习是非常重要的。三年的光阴可以培养很多好的学习英语的习惯。自己根据学习进度，养成英语自学能力。

作为一名教师，除了让学生取得好的成绩，还应使他们生活健康快乐，引导他们积极参加丰富多彩的活动，以促进他们人格的多方面发展。英语自学能力的培养不但能帮助他们在校门内的学习，而且也是他们将来走出校门之后立足社会，适应时代，学会生存，不断进行知识补充和更新的有力武器。

参考文献：

[1]中华新华网

[2]《彼岸的教育》

[3]《学会生存》