人工智能时代产业核心竞争力重构

人工智能是迄今为止产业发展史上最伟大的事件之一。正如霍金所言，人工智能的崛起可能带来一个美丽的新世界，也可能是人类文明史的终结。对于人类来说，尽管人工智能是好是坏尚存在不确定性，但毫无疑问，人工智能将在不久的未来开启一个全新的时代。在这个人工智能时代，产业结构将被颠覆，重塑产业核心竞争力至关重要。

众所周知，技术水平给定前提下，生产一定数量产品可以有资本和劳动的不同组合，所有可能组合的轨迹就是等产量线。技术的进步推动等产量线不断向原点移动，而每次产业革命都会引起移动过程的质变。纵观产业发展历史，蒸汽时代、电气时代均显著推动了资本（表现为机器）对劳动（主要是体力劳动）的替代，导致生产要素的重组。人工智能掀起的是资本（表现为机器人）对劳动（主要是脑力劳动）的替代，无疑将触发新的质变。

人工智能l展将经历三个阶段：第一个阶段是逻辑智能。该阶段智能以模拟人的逻辑思维为主，可凭借强大的记忆力、存储力在完全信息下执行单一领域的任务并达到顶尖水平。阿尔法狗（AlphaGo）就是典型的例子；第二阶段是抽象智能，该阶段智能以模拟人的抽象思维为主，具备经验推理能力和归纳总结能力，在已知领域里，即使信息不完备，也能做出正确判断或最优决策；第三阶段是灵感智慧，该阶段智能以模拟人的灵感思维为主，尽管在未知领域，仍可以触类旁通，瞬间直抵事物本质或产生新思想。可见，人工智能对脑力劳动的替代逐级深入，对产业的冲击也将逐级增强。即便如此，现阶段产业发展的核心仍然是人才，面对人工智能的逐级替代，产业发展更需要重新审视人才培养的逻辑与重心，塑造以高阶智力为主导的人才核心竞争力。

一是培养向机器学习的能力。目前人工智能已在第一阶段取得突破性进展，未来会呈现人机协作、各有所长的局面。人机沟通将是日常生产所需的基本技能。不仅如此，机器的计算、记忆、搜索、识别等功能远远超过人类，人们需要设法向机器学习，高效归纳人工智能的计算结果，并尝试利用人工智能的计算结果开发全新的思维方式，重新思考产业发展的模式和规律。

二是提升综合专业能力。人工智能在执行单项具体任务时会超越人类，但是短期内，在对事物的总结、判断、推理等方面以及对美学、艺术的认知方面，人工智能还与人类有较大的差距。产业发展需要重视培养人的综合能力，不仅是对逻辑判断、抽象概括和经验推理的综合能力，还是对感性判断和理性思考、自然科学与人文艺术相结合的能力。例如教育产业中，数学、物理、化学等单科知识性为强项的教师将被替代，产业发展更需要培养能够设计综合性课程，激发学生右脑潜能并加以应用的教师。

三是培育创新能力。创造力将是区别人工智能和人类的最终标志。就目前来看，人工智能仅能在指定目标下完成任务，而人类可以凭借其独有的智慧，实现从无到有的突破。计算机、互联网以及人工智能本身都是人类创造力的结晶。未来的产业发展中，更加需要有创造力和创新能力的人才，为此需要营造轻松的工作氛围，引导员工追随内心的兴趣和向往，注重激发好奇心和探索精神，训练激情思维、工匠思维、逆向思维和联想思维能力。

中关村是我国科技创新的高地，人工智能技术正蓬勃发展，基本保持与国际同步。人工智能将率先在中关村落地，同时其产业也会最先受到冲击。相比其他地区，中关村更加需要未雨绸缪，重新设计人才培养体系，重视高阶智力人才的培养，实现产业核心竞争力重构。