人工智能导论论文范文

论高校工会维权职能的道德认同问题

[摘 要]维权职能是高校工会的基本职能,如何充分发挥这一职能的作用,首要的前提是如何增强高校工会维权职能的道德认同。在社会转型期,维护教职工的合法权益,对于高校工会来说要面对许多新情况、新问题、新挑战...

卫荣凡 2019-03-13 高校工会 维权职能 道德认同
“人工智能导论”课程的教学与实践改革探索

摘要:为了提高“人工智能导论”课程的教学质量,协调好教与学的双边关系,结合教学实践,从教学体系、教学内容、教材、教学方法、考核方式等方面进行了探讨和总结。 关键词:人工智能;教学内容;教学方法 中图分...

2019-10-18 人工智能 教学内容 教学方法
人工智能导论课大作业设置探讨

摘要:大作业的设置对学生深入理解课程内容,提高求解问题的能力具有很大的帮助。文章在笔者多年从事人工智能教学的基础上,探讨人工智能导论课的大作业设置问题,提出大作业应具备的基本条件,说明选择四子棋作为...

2019-07-27 人工智能 作业 博弈
应用DBR的人工智能课程教学

摘要:针对普通高等院校学生和人工智能课程的特点,结合DBR(Design Based Research)成果,提出一种 >> 引入深度学习的人工智能类课程 中西合璧的人工智能课程双语教学模式 可调戏的人工智能 生活中的人工智能 ...

2019-07-03 dbr 人工智能课程 情境创设 迭代驱动
智能科学与技术专业课程体系建设思考

摘要:在对智能科学与技术专业课程体系进行调研和分析的基础上,对比国内外著名大学的培养方案和课程计划,对智能科学与技术专业课程体系建设提出思考与建议。 关键词:智能科学与技术;课程体系;培养管理 1背景 ...

罗娟; 李智勇; 李仁发 2019-07-14 智能科学与技术 课程体系 培养管理
引入深度学习的人工智能类课程

摘要:深度学习是人工智能领域最近的惊人进展,从模型、算法,到大规模的应用都取得了令人瞩目的成果。文章提出在人工智能类课程中引入深度学习的初步内容和实施建议,同时分析其必要性和可行性。 关键词:人工智...

李睿凡 王小捷 钟义信 2019-08-16 人工智能 深度学习 教学建议
本科人工智能课程创新探讨与实践

摘要: 针对人工智能课程内容抽象、算法复杂的特点和我校本科教学的实际需求,结合教学实践,从教学体系、教学内容、教学方法、考核方式等方面对本科人工智能课程的教学改革创新进行了探讨和总结。 Abstract: In ...

2019-10-25
人工智能的江湖

在人工智能这个江湖,有着太多的天才和大师,有的“为笑傲江湖而昙花一现”,有的“沉沦数十载,一鸣惊人”,有的却“人在江湖,身不由己”。无论最终他们选择了一个什么样的剧本,最终都在人类探索自己智慧的道路...

杨玄章 2019-09-22
智能科学基础系列课程国家级教学团队建设

摘要:介绍中南大学国家级“智能科学基础系列课程教学团队”的改革与建设,涉及课程建设、教材建设、教学手段、队伍建设以及交流合作等方面的一些进展。团队形成了“以趣导课、以疑启思、以法解惑、以律求知”的教学...

2019-10-12 智能科学基础 系列课程 国家级教学团队 改革 建设
《人工智能》硕士课程教学改革的研究与实践

摘要:本文从教学内容、教学方法、教材选用、考核方式等方面总结了吉林大学“模式识别”专业开展《人工智能》硕士课程教学改革的经验和成果。详细介绍了针对学生学习心理演变过程所采用的多种教学手段,探讨了综合...

洪伟; 刘富; 田彦涛 2019-10-15 人工智能 教学改革 学习心理 考核方式
基于Naive Bayesian算法改进的智能诊病系统研究

摘要:本文简述了智能诊病系统的发展,简单介绍了智能诊病系统,指出了它的一些局限性,并且介绍了Naive Bayesian算法的原理,提出了以该算法为基础的改进方案。 关键词:智能诊病;人工智能;专家系统;知识库;...

黄伟; 肖厚波 2019-10-27
把握智能科学技术学科及教育的正确发展方向

摘要:介绍我国智能科技教育特别是课程教学的概况,探讨中国人工智能水平及其评价问题,着重研究我国人工智能的发展方向,指出必须重视人工智能是一门具有较强理论基础的新兴技术学科这一基本属性。 关键词:人工...

蔡自兴; 王万森 2019-09-29 人工智能 智能科学技术 学科 教育 发展方向
语言信息处理专业“人工智能”课程教学初探

摘要:信息技术的飞速发展使得人工智能研究领域的重要性日益凸显。目前很多高等院校都为相关研究生专业开设了该课程。该文以研究生阶段“语言信息处理专业”为教学对象,结合自身的教学经验,就“人工智能”在该专...

种惠芳 2019-09-11 人工智能 案例式教学 兴趣引导教学法 问题驱动教学法
职称申请报告

职称申请报告 姓名:李国正 申请级别:副研究员 计算机工程与科学学院 2005年7月7日 教育与工作经历 教育 1994.9-1998.7 上海大学机械自动化系 本科 1998.9-2001.3 上海大学机械自动化系 硕士 2001.3-2004.9 上海...

2019-09-29
计算机专业双语教学课程体系探究

文章编号:1672-5913(2008)10-0003-03 摘要:本文结合“计算机科学导论”课程双语教学的实践,探讨了双语教学在计算机本科生教学中四年不断线的必要性和意义,分析了对双语教学的效果怀疑的内在原因,提出了实施计...

2019-07-15 双语教学 计算机科学导论 国际化 课程体系
人工智能数学理论基础综述

摘 要:人工智能是20世纪三大科学技术成就之一,数学是其关键的理论基础,使其成为了一门规范的科学。以人工智能的萌芽期、诞生期、发展期为视角,介绍了人工智能典型数学基础――布尔逻辑、概率论、可计算理论、...

2019-04-12 人工智能 概率论 可计算理论 不确定性推理
智能决策系统教学改革探讨

摘要:分析智能决策系统课程存在的问题,探讨课程的教学内容,提出适合该课程教学需要的探索式教学方法和案例教学方法,设置了激发学生学习兴趣的实践教学内容。尽管本文的研究内容源于智能决策系统课程,但对其他课程...

2019-10-07 智能 决策系统 教学方法
现象学对西方哲学影响论文

[1],胡塞尔的哲学是关于主观性的哲学研究的“终结”(Vollendung)[2]。也就是说,尽管胡塞尔奠基了一个新的哲学运动,但是胡塞尔之后,即使在现象学运动内部,再没有人步他的后尘,去继续进行先验的主观行为的分...

2019-09-28 现象学 西方哲学 影响 哲学论文
第一个智能科学技术专业

摘要:任何首次之事都具挑战性,即使在北大这所“常维新”的学校。由北京大学率先创办“智能科学与技术”本科专业,既是历史使命,也是时代进步的必然,更是智能科技学界同仁多年的夙愿。笔者作为一线具体负责执行...

2019-06-28 智能科学与技术 本科专业 创建历程 北京大学 个人回顾
智能计算导论课程建设研究

摘要:结合智能计算导论课程具有的多学科交叉的特点,从教材选择、教学内容、教学方法和考试方法等方面阐述智能计算导论课程的建设情况。从培养学生的兴趣入手,注重学生实践能力、动手能力和实验设计能力的培养,...

2019-09-18 智能计算 课程建设 教学方法
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