基于微课的翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用

【摘 要】本文阐述基于微课的翻转课堂教学模式的理论依据，提出通过基于微课的学习活动设计，在大学英语课程中实施翻转课堂教

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[3]最近发展区理论[EB/OL].

【基金项目】2014年度广西高等教育教学改革工程项目“基于‘微课’的‘翻转课堂’的教学模式在大学英语教学中的应用研究与实践”（2014JGA365）

【作者简介】刘 萍（1971― ），女，壮族，广西扶绥人，广西经贸职业技术学院副教授，研究方向：信息化教学。

（责编 卢 雯）