浅谈新时期高校工会工作创新

摘要： “十二五”时期是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。高校工会面临前所未有的机遇与挑战，围绕学校中心工作，探索新思路和新途径，进行工作创新，推进高校工会水平上新台阶。

关键词：高校工会；工作创新；思考

新时期，高校工会工作要主动适应，积极求变，与时俱进，大胆创新，积极促进学校的科学发展。

一、高校工会工作面临的机遇与挑战

新时期的高校工会工作有着鲜明的特点。一是工作要求更高。与过去相比，当前的高校工会工作内容更丰富、任务更繁重，主动性和创新性的要求也更高。二是法制观念更强。必须依法治会、依法维权，最大限度地保护和调动广大教职工的积极性和创造性，并把这种积极性和创造性凝聚和引导到完成高校的中心工作上来。

随着高等教育事业规模不断扩大，改革日益深入，新情况、新问题、新现象层出不穷，给高校工会工作带来前所未有的挑战。首先，高校综合管理体制的改革力度不断在加大。人事制度改革逐步深化，二级管理实施步伐加快，利益分配日趋多元化。其次，教学与科研成为高校的中心任务，二者地位同等重要。再次，新时期高校工会会员，不仅人员集中，而且知识分子占大多数，具有学历高、职称高、素质高、特别注重个人的发展和成就等特点。这些新变化，既为高校工会开展工作提供了有利的条件和良好的基础，同时也对高校工会工作的理念、方式及方法等等都带来了更高的挑战。

二、切实加强高校工会工作理论创新

高校工会工作进行理论创新，必须准确把握高校面临的时展特点，深入研究高校改革与发展的最新趋势，严格遵循高校工会工作的规律，紧密结合高校工会工作的新变化，只有这样，才能不断推出新的理论。综观现阶段高校工会工作发展的现状，我们认为，今后一个时期，可以尝试从创新高校民主管理机制、完善校务公开的内容与形式、大学内部治理与公共权力运行、教代会学生观察员制度探索、民主办学与依法治校、完善教代会制度建设、构建学习型工会组织等几个方面开展理论创新，为高校工会工作的整体创新提供强大的思想保证。

三、围绕学校中心工作创新高校工会工作

高校工会工作创新必须紧紧围绕学校的中心工作开展，主动深入基层，密切联系教职工，倾听教职工的意见和呼声，处理好教职工关心的热点、难点问题，及时把教职工的意见和建议反馈上来，为学校党政决策提供参考。同时，要善于做好教职工思想政治工作，通过细致有效的工作，把学校党政的决策贯彻落实到教职工中去，使学校的决策能够得到教职工的拥护和赞成，加强学校和教职工之间的互动与互信。在一些问题上还需要做好耐心的说服和解释工作，有效地消除教职工的误解和矛盾，营造舒心、宽心和安心的工作环境，增强学校的凝聚力和战斗力，推进学校学科发展、队伍建设、人才培养、科学研究等各项事业的协调发展。

具体来说，一是要找准位置，明确职责。要自觉坚持党的领导，以实际行动配合学校的全局工作。二是要围绕师德建设，坚持开展主题性教育活动。用高尚的职业道德规范教职工，用健康的文体活动陶冶教职工，用创先争优的事迹鼓舞教职工，激发他们办学治校的积极性和主动性。三是要广泛动员，深入开展建设教工之家活动。要树立建“家”即建校，“家”兴则校兴的“家”理念，明确“坚持阵地建设和内涵建设两手同时抓”的工作思路。高校工会要积极争取学校人力、财力及物力等各方面的支持，努力创造条件，大力营造氛围，积极围绕学校中心工作开展活动。

四、探索新思路和新途径创新高校工会工作

思路决定出路。只有大胆探索新思路和新途径，才能不断创新高校工会工作。

一是凸显以教职工为本，提升高校工会的执行力。要以教职工为本，把多年来积累的好经验、好传统、好作风加以继承和发扬，并不断充实新的内涵，增强时代性和现实感。目前，很多现行的规章制度已经难以适应，过去一些行之有效的思路、办法也无法发挥作用。唯一的出路就是改革和创新。新任务、新领域要求高校工会干部用新的眼光审视工作，用新的观念谋划思路，切实提升工作的执行力，在实践中探索工会工作的新路子。

二是找准切入点，拓宽高校工会工作的思路。要从推动科学发展、维护教职工权益、促进和谐校园建设入手，着重在实现“五个转变”上下功夫：即从以文体活动为主向注重参与学校民主管理、民主监督转变；从单纯的福利工作向突出维护职工合法的政治、经济、文化、健康权益转变；从松散型组织管理向科学化、制度化、规范化管理转变；从校一级管理为主向工作重心下移，发挥学院二级工会作用转变；从忙于日常事务向深入调查研究，发挥组织、协调作用，提供指导、咨询服务转变，使高校工会工作更好地适应时代要求。

三是应对网络化时代的到来，探索工会工作的新途径。要顺应高校教师特点和网络时代潮流，通过网上管理、网上办公、“教工之家”网站、网上办理教代会提案等形式创新工会工作模式。可以利用网络开展校务公开工作，如在工会网站上开展热点问题征集活动，广泛征求教职工关注的校务热点问题，在此基础上组织以人事改革、校园规划、住房改革、后勤改革为内容的主题沙龙和网上调查。通过这一途径，准确了解教职工的需求和意见，找准维护职工权益的切入点，从而保证维权工作的效果，同时也为学校党政领导了解民情、集中民智搭建有效的沟通平台。

五、强化自身建设创新高校工会工作

第一，必须选拔优秀人才进入高校工会队伍。要通过多种方式，选拔优秀的干部充实到工会干部队伍中来，使工会干部年龄、学历、专业结构等得到优化，并在任职期内保持相对的稳定。

第二，必须加强专业培训，积极探索职业化道路。要组织开展各种专业培训，提高工会干部的理论、政策和参与水平。要抓好理论素养和工作能力的提高，特别注重研究教职工队伍发展和劳动关系中的新变化，积极探索新时期工会工作的特点和规律，增强工会干部和代表参与民主管理的能力与本领。要大力拓展工会工作的活动空间，提高工会工作的社会化程度。要通过优化学习环境，营造学习氛围，引导工会干部和教职工立足本职，提高学习能力。通过学习与培训，积极探索高校工会干部的职业化道路，塑造高校工会干部的崭新形象，培育高校工会干部的高尚情操，进一步提升高校工会干部的整体素质。

第三，必须以改革的精神加强组织建设，把工会打造成为学习型、服务型、创新型的群众组织。要按照走中国特色社会主义工会发展道路和“组织起来，切实维权”的工作要求，积极参加各级工会组织的理论研究和工作调研。要切实转变工作作风，以“用真理引导群众思想、用真情温暖群众心灵、用真心维护群众利益”的要求，反映教职工呼声，表达和维护教职工的合理诉求，做广大教职工真正的贴心人。还要确立为基层服务的理念，加强对基层工会的指导和服务，做到情况在基层了解，感情在基层融合，形象在基层塑造，服务在基层优化，使工会工作更加贴近基层，贴近实际，贴近教职工。

此外，还要大力加强党对工会工作的领导。高校党委要高度重视工会自身建设，努力形成高校各级党组织的正确领导、行政的有力支持、教职工的积极参与、工会干部努力工作的大好局面，不断推进高校工会水平上新台阶。■

参考文献

1、王建芳，冯朝军.论高校工会学习型组织的创建.中国成人教育，2007（3）

2、范海燕.创建和谐校园的四个着力点.中国教工.2007（6）

3. 何艺新等.新时期高校工会工作方法创新与探索.高等教育发展研究.2008（4）

4. 谢庆玥.坚持创新发展道路推进高校工会工作.管理观察.2010（15）

5. 杨延红.关于推进高校工会工会创新发展的思考.杨州大学学报，2011（1）

作者简介：陈晓琳（1968-），女，湖南保靖人，吉首大学工会，副研究员，主要从事高教管理研究。