浅谈多媒体技术中技能解决方案

时间:2022-06-18 08:55:08

浅谈多媒体技术中技能解决方案

摘要:多媒体素材采集及集成技术已成为IT行业中多媒体技术的重要技能,在培养IT行业“软件蓝领”的过程中扮演着重要的角色,多媒体的集成及流媒体技术的解决方案将直接影响到Internet中多媒体作品的传输质量。

关键词:多媒体技术;多媒体素材;多媒体集成;流式技术

中图分类号:TP37文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)09-2227-02

Discuss the Skill Solution in the Multimedia Technology Simply

ZHU Wei-feng1, MA Quan-hui2

(1.Guangdong Vocational and Technical College Engineering,Guangzhou 510520,China;2.Guangdong Provincial Administration of Commerce and Industry,Guangzhou 510620,China)

Abstract: The multimedia material was gathered and integrated technology has already become important skills of the multimedia technology in IT trades, playing an important role during the process of training IT trade " software blue collar ", multimedia integrate and flow media solution of technology influence multimedia transmission quality of work in the Internet directly.

Key words: multimedia technology; multimedia material; the multimedia is integrated; streaming media

随着网络技术、3G通讯技术、多媒体技术的迅猛发展,人们可以通过快速而廉价的网络去享受五彩缤纷的世界,传统的广播影视媒体、教育、商业广告、军事指挥与训练,甚至家庭娱乐等领域纷纷加入到Internet领域中,使自身的传播方式得到了扩充,但如何使多媒体适应流方式进行传输,使之能在网络非常拥挤或很差的拨号连接的条件下,也能提供清晰、不中断的数码信息给观众,实现了网上动画、影音等多媒体的实时播放,这就是多媒体应用上应该给予解决的技能问题了。

众所周知,多媒体技术(Multimedia Technology)是一种把文本、图形图像、动画、视频和声音等形式的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列交互式操作的信息技术。多媒体开发一般可分为需求分析、脚本设计、素材准备、程序设计与数据集成、系统测试以及等阶段,如图1所示,核心技术主要在多媒体素材采集、集成及流媒体中体现。

1 多媒体素材采集方案

多媒体素材采集技术主要包括字处理软件、绘图软件、图形图像处理软件、动画制作软件、声音编辑软件以及视频编辑软件等软件的应用。

字处理软件常见的有记事本、写字板、Word、OCR识别软件。文字量大时一般使用OCR识别软件,在识别前一般需要对文稿进行扫描,扫描后文件以.tif格式保存,分辩率为300dpi以上,模式为黑白。

图形图像处理软件常见有PhotoShop、CorelDraw、Freehand、PageMaker、Iiiustrator、Hypersnap屏幕抓图等软件。在设计制作过程中,首先要注意每种产品的设计有不同的行业规范,例如海报的输出分辩率一般是600dpi,名片大小固定为90mm54mm,挂历版面固定尺寸等等,而Photoshop软件中要注重图层和通道的应用,熟知.psd等文件格式如何转换到CorelDraw软件中应用等。

动画制作软件常见有AutoDesk Animator Pro、3DS MAX、Maya、Flash 、Cool 3D等,例如Cool 3D是一个三维文字动画制作工具,做片头常使用;Flash是交互式矢量图和Web动画的标准,网页设计者使用Flash能创建漂亮的、可改变尺寸的、以及极其紧密的导航界面、技术说明以及其他奇特的效果。

声音编辑软件常见有豪杰超级音乐工作室、Audition、Sound Forge、Wave Edit等 ,主要解决声音的录制、剪辑、合成及输出格式等,其中Adobe Audition前身为Cool Edit ,是一个专业级的音频编辑软件。

视频处理常见软件有AdobePremiere、Ulead Media Studio、Super Screen Recorder等。例如AdobePremiere专业视频处理软件,目前已经成为主流的DV编辑工具,它为高质量的视频提供了完整的解决方案,作为一款专业非线性视频编辑软件在业内受到了广大视频编辑专业人员和视频爱好者的好评。

2 多媒体集成解决方案

多媒体集成主要通过应用软件的创作工具来帮助应用开发人员提高工作效率,它将各种媒体素材按照超文本节点和链结构的形式进行组织,形成多媒体应用系统。目前常用的多媒体集成系统为:Authorware、Director、方正奥思、绘声绘色、ZineMake、IeBook等,编程语言为:Visual Basic、Visual C++、Delphi,刻录系统:Ner0-Burning ROM、Easy-CD Pro。

3 主要流式技术的主要解决方案

在Internet上所传输的多媒体格式中,文本、图形可以照原格式在网上传输,但是动画、音频、视频、PowerPoint文件、多媒体作品等内容等虽然可以直接在网上播放,但文件偏大,即使使用专线上网,也要等完全下载后才能观看,为便于在网上传输,这几种类型的媒体现均采用流式技术来进行处理,此技术能将一个资料(动画、影音等)分段传送,用户不必等待整个内容传送完毕,就可以观看到即时的连续的内容,甚至可以随时的暂停、快进、快倒。

目前, RealNetworks公司的Real system、Microsoft公司的WindowsMedia Technology和Apple公司的QuickTime是Internet上流媒体传输系统的三大主流。

1)Real system由媒体内容制作工具Real Producer、服务器端RealServer、客户端软件(ClientSoftware)三部分组成。其流媒体文件包括RealAudio、RealVideo、Real Presentation和RealFlash四类文件,新型流式音频Real Audio文件格式为.ra格式,流式视频Real Vedio文件格式为.rm格式。

目前大量的影视、音乐点播、春节晚会、网上直播都采用此系统。

2)Windows Media Technology是Microsoft提出的信息流式播放方案,由Media Tools、Media Server和Media Player工具构成,核心是ASF文件,其是一种包含音频、视频、图像以及控制命令、脚本等多媒体信息在内数据格式,可以通过分成一个个的网络数据包在Internet上传输,实现流式多媒体内容。

MediaServer可以保证文件的保密性,不被下载,并使每个使用者都能以最佳的影片品质浏览网页,具有多种文件形式和监控管理功能。

3)QuickTime包括QuickTime Streaming Server、QuickTimePlayer、QuickTime 4Pro、PictureViewer以及使Internet浏览器能够播放QuickTime影片的QuickTime 插件。支持Http或Ftp协议传输数据及RLC、JPEG等领先的集成压缩技术,提供150多种视频效果。

目前,新闻在线、BBC World、气象频道(WeatherChannel)等机构都使用QuickTime 技术制作实况转播节目。

除了上述流媒体技术格式外,目前网络上的MTV、游戏、动画、交互式网页及职业院校使用Macromedia的Shockwave技术开发网络课件;MetaCreations公司的网上流式三维技术MetaStream是一种基于Intel构架的网上3D开放文件标准,主要用于创建、及浏览可以放缩的3D图形和游戏开发。

而基于3G终端的流媒体协议栈则由RTSP协议栈,RTP/RTCP协议栈,TCP/IP协议栈组成,其可以实现:①进行视频通话,三方举行视频会议;②替代以电视为媒体的广告与节目播放,提供更具吸引力的多媒体点播等互动服务;③享受移动银行,股票信息,以及电子交易等各种信息服务。3G协议栈具有强大的兼容性,能根据基站服务器通信准则建立最优播放效果,并根据网络状况,实时适应以改变通信策略和媒体播放效果。如图2的系统框架将以流媒体协议栈进行规划,分为5个模块:人机界面、RTSP模块、RTP/RTCP模块,以及硬件媒体编解码器模块。

随着3G通讯技术的继续推广,远程教育、网络电台、视频点播、收费播放等都涉及到多媒体技术,若采取的技能解决方案妥当合理,多媒体技术的应用将更广、更辉煌。

参考文献:

[1] 田兴.多媒体技术应用[M].北京:化学工业出版社,2002.

[2] 赵蓝兰.多媒体网关流媒体协议与嵌入式应用研究[D].华中科技大学,2006.

[3] 曾庆安,张永红.浅谈流媒体[J].甘肃科技, 2005,(5).

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