基于体育教育中的创新素质教育的研究

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）07-000-01

摘 要 随着教育事业的不断发展，传统的教学理念逐渐被层出不穷的教育方式所替代，创新素质教育就是教育中新的旅程碑，创新教育不仅给各学科带来新的教学理念，而且实现了创新素质教育在学生能力上的培养。因其特点都较符合体育教学的要求，所以为体育教学作出了重大的贡献，学校应大力培养学生的创新能力，提高体育素质。本文基于体育教学中的创新素质教育进行具体的研究。

关键字 体育教学 创新能力 创新素质

一、前言

教育领域中的教学一直都是遵循着育人为本的观点，但是往往忽视学生的自主创新想法，一味的向学生灌输书中的理念知识，学生实践能力一直无法得到提高，随着新型的创新教育理念不断被教育领域人士接受，学生在自主创新能力上也不断得到提高。体育教学中的地位作用都是创新素质教育的另一种体现，其最终的目标都是培养有技术能力的学生，学生通过不断的自主创新，改变体育教学的“机械化”运动，不断发挥各自的潜能，达到创新素质能力不断提高的目的。

二、创新素质教育的分析

每一个教学领域都有其教学的方式与目的，但是都离不开对学生能力的培养，注重学生能力的培养关键就在于学生的自主创新能力，而创新素质教育就显得尤为重要[1]。就创新素质教育而言，学生在学习过程中遇到诸多问题，头脑会产生的不同概念及想法，通过另外一种新的方式表现出来，那便是创新。创新在于培养学生的创新意识、能力、做法以及方式，使学生具备全方位的能力技巧，终而达到教育的目的。随着社会的不断进步发展，教育模式的不断更新换代，这将顺应了教学不断发展的各种要求，是未来教学必不可少的一项教育，其可以实现教学的育人目的，是教学理念不断进步的重要保障，应将创新素质教育作为教学领域理念的核心，提高教学水平。素质教育离不开创新教育，学生能力的培养需要同时进行素质与创新能力的提高，学生在进行新知识学习过程中，对于自身没有发挥出来的想法通过创新能力被挖掘出来，发挥自身的强大的潜能，进行全面教育知识的理解，实现全面知识的实践，这就是创新素质教育的魅力所在。体育教学中的创新素质教育就是将原有的固定模式转变成为动态的教学模式，学生不在进行机械化训练，可以利用多种体育教学课程进行统一分配或者学，使课堂更具有活动与丰富的色彩，努力提高学生的创新能力，达到体育教学的目的

三、体育教育中的创新素质教育的研究

（一）创新素质教育在体育教学中的应用表现

体育教学中要想做到创新素质教育，就得培养学生的自主创新能力，学生作为课堂上重要的培养对象，应该占有教育的主体地位[2]。上课过程中，老师不仅要传授基本的体育知识，还要重要学生的实践操作能力，利用更多的时间让学生体会到体育的魅力，根据学生所需要进行课程的安排以及学生人数的报名，按兴趣就班，鼓励学生多参与体育活动，体育活动要具备多项目的创造性。体育教学中的创新素质教育还体现在学生的自主发挥能力，传统的教学模式是要求学生跟着老师的操作一起训练，进行示范性教育，学生无法发挥自身的想法以及主动性。教师具有权威的职能，创新素质教育要做到学生与老师平等相待，将知识与创新能力相互融合，注重学生的自主创新能力，给以学生充分发挥主动性的机会。体育教学中遇到不同个性的学生以及成绩差异明显的学生是常有的事情，每个学生的知识接受能力不同，老师都应该平等对待，对成绩能力比较低的学生要经常给以鼓励，肯定他们的表现，根据每个学生的个性，坚持个性创新教育。体验体育的乐趣，丰富学生的体育课程，可以让学生自主进行课堂游戏以及活动的设计，发挥自身的想象能力，创造出更多有趣的活动，比如体育比赛的设计，学生的自行设计不但丰富了体育课程，而且提高了学生的想象力、创新能力。创新能力的培养最终的目的也是实现学生素质的提高，两者缺一不可。

（二）体育教学需要不断进行创新教育

创新素质教育重在不断实现创新，体育教学中的创新主要是学生的创新以及老师教学的创新，老师主要是起到指导的作用，其中的创新教学也尤为重要[3]。教师可以提前做好课程教学的准备，在进行课堂教学时，应该通过分组讨论或者项目比赛对学生进行启发性教育，在于一个创新教学法；教学要具备规律性，同样创新也需要掌握规律，教师在传授知识的基础上，要对学生进行创新性知识的引导，利用一个舒适的教学环境进行知识的传授，让学生有足够的发挥空间。体育馆设施的不断投入也提高了学生创新素质的能力，丰富学生的体育环境，自然式的体育场所是学生比较喜欢的一种，可以利用大自然的气息刺激学生的头脑，丰富学生创造性思维，良好的学习环境以及有效的教学模式更利于学生技术能力的不断提高，以及创新思想的发挥。体育教学不遵循以往的教学方式，实现创新素质教育，实现教学的目的，需要不断进行学生创新能力的培养，事物总是向前发展，不好的事物将会被淘汰，因此要想持续实现体育教学的目的，就必须不断进行创新教育，使体育教学项目不断得到发展，学生能力不断得到提高。

四、结束语

创新素质教育离不开教师，教师的教学不断创新才能指导学生不断的进步，好的教学理念将有助于教师与学生的共同进步，其中创新素质教育是关键。

参考文献：

[1] 朱俊.浅析健康教育与高校体育的教学改革[J].科技信息.2012.6（08）：45-90.

[2] 梅丽娜.培养学生创新素质.构建高校课外体育教育新模式[J].价值工程.2011.7（20）：56-45.

[3] 刘佳.探索高校体育教学的创新教育[J].企业家天地（理论版）.2011.7（07）：56-78.