浅谈动画中的社会学

摘 要：本文主要是以动画这一艺术形式为例，就艺术社会学进行了简要的论述。艺术社会学来源于社会学，它是以艺术的角度，在艺术与社会紧密的联系中研究一些人类社会行为。在此，我选取了动画这一艺术形式作为研究艺术社会学与社会学的桥梁，论述了动画这一综合的艺术给社会带来的影响。艺术可以说是人类的一种社会行为，而且这种行为与人类社会并存，随着社会的发展而发展，同时也不断的影响着社会各个方面。

关键词：艺术社会学；动画；社会影响

中图分类号：J218.7

文献标识码：Ａ

文章编号：1005-5312（2012）14-0089-01

一、设计艺术社会学的研究价值

艺术是社会发展进步的产物，艺术产生自社会又影响着社会形态等各个方面的发展。每一个艺术成果都包含了这个社会的人对于艺术形成的原因、形式、理论，以及对艺术作品的评估、欣赏等观念，并且当时的社会观念、制度、社会生产力水平等都会在作品中有所体现。艺术行为具有一定的审美属性和精神价值，这体现在人类的衣、食、住、行等各个方面。现代科学技术的发展为艺术的创新和发展提供了条件，不同的社会条件对艺术的影响也不同，从某种方面来讲，艺术设计是对当时社会状态的一种放映，同时又会反作用于社会。因此，研究艺术社会学对于艺术的研究和创作以及其社会价值就显得格外重要。

二、动画的存在意义

动画是一门极富想象力、包含了多种设计形式的综合类艺术，是工业社会人类寻求精神解脱的产物集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。从最根本的剧本创作到最终放映，其中的每一步都与社会息息相关。由此来看，选择动画作为研究艺术与社会之间关系的桥梁，是最适合不过的。

动画的存在不仅仅给人们带来了精神享受，在反应社会现实的同时还形成了今天与动画相关的一系列产业，极大地推动了人类社会经济的发展。同时，作为人类社会发展的产物，无论什么题材的动画，都映射着现实社会的发展现状和人们生活的影子。但是，作为动画，与现实不同之处在于，动画中的一切均取材于现实生活，但是又高于现实生活。在对来自社会中的原本素材注入动画师丰富的想象力和多种艺术形式后，现实社会中不可能存在和发生的事，在动画的世界里变成了可能。这样的一部动画带给观众的不仅仅是放松的心情，更多的是无穷的想象力和奇妙的艺术感受。

三、动画带来的社会影响

动画来自于社会，但是又能给现实社会带来很大的影响。

动画属于媒体传播的一种形式，存在着多种题材。不同的题材能够反映不同的思维模式，带来不同的社会影响。传统观念中，其观众多是青少年和儿童。这个处于生长发育阶段的特殊群体，思维逻辑并不成熟，无法明确的分辨是非，很容易受到外界或好或坏的影响，从而改变自己的观念。就目前国产动画而言，大多数都是积极向上，极具教育意义的动画。这些经典的国产动画指引着小观众们如何做人、如何同伙伴相处。通过动画得到的道理要比从老师家长嘴里听到的更能发挥效果。

然而这些积极向上的经典动画面向的只能是低龄儿童，过于简单幼稚的剧情满足不了十几岁的青少年。2007年，日本热播的以推理悬疑为主题的电视动画《死亡笔记》在中国同样受到了热烈欢迎，且观众多是青少年和成年人。随后由于动画中的暴力因素而一度遭到禁播。但是，仍然有不少学生购买剧中死亡笔记本的道具，用来模仿动画中的杀人手法，在笔记本上写上他人的名字。这样做当然不会产生实际效果，但是在效仿这种极端行为的同时，青少年本身的心理受到了扭曲，颠倒了黑白。但是出现这样的结果并非全是这部动画的错。这部动画以当时的现实社会为背景，将现实生活中存在的法律、道德问题搬上银幕，这样来看动画本身并没有错，所谓产生的影响也是由于人们的主观看法产生的。但是很多人只是将视线聚焦在了那个现实中不可能存在的笔记本上，这个单纯的杀人道具带来了巨大的社会影响，但是，这种影响也只是由于人们的主观看法产生的。这部来以现实的人类社会为背景的动画，在注入了众多艺术形式后，却能够引发社会对人性深刻的思考。

四、结语

人类社会历史悠久，文化源远流长。艺术，作为人类社会发展必然会出现的一种社会行为，产自于社会，又将反作用于社会。以人类社会的种种行为为研究对象的社会学同样的艺术社会学的母体。至今为止，艺术社会学仍然没有一个十分明确的界定，不管它应该与美学相联系来研究也好，还是它就应该属于社会学的一个分支学科，有一点可以肯定的是，人们追求艺术设计的行为来自于最本能的社会需求，这种需求经过人们的设计加工，被赋予创新的艺术品又反过来促进着人类社会的进步。

参考文献：

[1]阿诺德·豪泽尔著.居延安译.艺术社会学[M].学林出版社,1987年8月第1版.