浅谈高职团总支学生干部的教育与管理

摘要： 高职院校中，共青团是先进青年的组织，而团总支的学生干部作为共青团工作的主要协作者，是共青团的骨干力量。因此，团总支学生干部的教育与管理工作十分重要，如果做好了团总支学生干部的教育与管理工作，团总支的氛围就会积极向上，努力进取，对团总支的工作有着重要的作用。在本文中，笔者就自己的工作经验，谈一谈关于高职团总支学生干部的教育与管理的一点看法。

Abstract： In higher vocational colleges， the communist youth league is the advanced youth organization， while as the main collaborators of the communist youth league， the student leaders of youth league are the backbone of the communist youth league. Therefore， the education and management of youth league student leaders are very important. Good education and management of youth league student leaders will bring up and coming atmosphere of youth league， which contributes a lot to the youth league's work. In this paper， based on his own working experiences， the author discusses the education and management of youth league student leaders.

关键词： 高职；团总支；学生干部；管理

Key words： higher vocational colleges；Youth League general branch；student leaders；management

中图分类号：G455 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）35-0238-02

1 高职团总支学生干部现存的主要问题

1.1 工作主动性缺乏 高职院校的团总支干部，是学生中表现突出的佼佼者，但是由于高职院校与本科院校不同，管理上更严格一些，所以团总支干部所要承担的工作就显得更加细致与繁琐。而现在基本所有在校高职学生都是90后，思想更具多样性，对管理的抵触情绪也更大，作为团总支干部，在日复一日的日常工作中，会遇到很多困难，付出很多努力，很多团总支干部慢慢失去了最初工作的激情，变得缺乏主动性。团总支干部工作主动性的缺乏，会对协助老师进行的共青团工作造成负面的影响。

1.2 工作中功利心重 很多同学在团总支中工作，刚开始时任劳任怨，工作态度好，工作积极，以成为部长为目标，但是在进入大二时，没有实现自己的目标，很多同学就因此而失去积极性，甚至产生退出部室的念头。部分同学在工作中斤斤计较，把日常的工作与入党、评奖处处联系起来，工作态度不端正。还有部分同学会利用职务之便，在工作中偏向自己的班级，造成不公平的现象。

1.3 学习态度不端正 作为高职院校的团总支干部，用于工作中的时间很多，使得很多同学牺牲部分学习时间工作，久而久之，很多学生干部本身对学习的态度就产生了偏差，变得不重视学习。而很多学生干部由于在工作上的表现突出，即使学习成绩不是那么优异，在评奖的时候，老师还是会稍微偏向他们一些，更加重了他们对学习的不重视，团总支学生干部是学生干部的一部分，自然也有部分团总支学生干部产生了这样的想法。而学生干部作为普通学生的榜样和模范，起到重要的带头作用，所以他们的行为和态度在普通学生中会造成很大的影响，长此以往，会在同学们中间造成不良的学习氛围。

2 如何进行高职团总支学生干部的教育与管理

通过上面的现存主要问题分析，可以发现，团总支学生干部中现存的问题还是很多的，而且这些问题所造成的影响也不容忽视。那么，应该如何进行高职团总支学生干部的教育与管理工作，才能起到改善现状，引导学生干部更好更有效的投入到工作和学习中去的作用呢，下面就这个问题谈几点笔者的想法。

2.1 加强思想教育，关心团总支学生干部的思想情况

共青团作为学生工作的重要协助者，是先进青年的组织，也是同学们思想上的引导者。所以，团总支学生干部的思想情况在共青团工作中的作用不可小觑。要开展好共青团的工作，首先要做好团总支学生干部的思想教育。

团总支的学生干部平日除了学习，还有部室的工作要做，负担的工作比较多，难免产生畏难的情绪或思想上的退缩。作为老师，要引导他们，时刻关心他们的思想情况，对于他们遇到的工作和学习上的问题及时给出建议或帮助，引导他们变得坚强，敢于直面困难，得到思想上的进步。同时，要让他们认识到学生干部的岗位就是为学校为同学奉献与服务的，培养他们的奉献精神，在思想上得到升华。

现在是网络时代，学生深受网络的影响，网络上的内容可谓是良莠不齐，而学生们对这些信息的好坏缺乏正确判断的能力，有时候难免受到误导，学生干部们也不例外。但网络是个双刃剑，我们也可以借助网络这个工具，了解并关心团总支学生干部的思想情况。比如，可以建立团总支学生干部QQ群，在群里了解学生干部们的思想状况，并及时进行交流疏导。

2.2 提倡团结协作，培养团总支学生干部的协作精神

团总支学生干部作为共青团工作的中坚力量，是老师与同学们之间重要的沟通者，是日常学习和工作中的“带头人”。很多时候，团总支要执行的工作是繁琐而复杂的。只有团总支的学生干部互相团结，积极努力才能够圆满的完成工作。而许多团总支学生干部个人英雄主义比较强，总认为自己才是对的，这件事情只有自己能够做好，而倾向于独立完成工作，效果当然是差强人意的。还有些学生干部不擅长与其他同学交流沟通，遇到问题只会自己面对，或采取生硬的态度与方式来完成工作，结果造成同学们的不满，也影响了工作的正常进行。所以，作为团总支的学生干部，团结协作精神是必不可少的，因此培养团总支学生干部的团结协作精神也十分重要。

培养协作精神，可以从日常的简单工作入手，先培养部室内部学生干部之间的相互协作精神，达到了一定的效果之后，再培养部室之间的学生干部相互协作精神。一步一步循序渐进，慢慢达到理想的目标。

2.3 完善任免制度，实现部室负责人的及时提拔与淘汰 团总支的部室中部长和副部长都是通过本人申请、公开选拔以及大一期间的工作表现而选的。这个选拔制度在公平公正的环境下，认可了在工作中付出努力、表现优异的团总支学生干事，具有公平性与激励的作用。但有部分同学，在大一期间工作积极认真，但是大二时，由于表现优秀的同学很多，他也因为种种原因而没有当上部室负责人，因此变得消极，得过且过，不再热心参加团总支的工作，工作缺乏主动性。还有部分同学，在一番努力之后终于如愿以偿，当上了部室负责人，认为反正目标已经达到，再努力工作也没有动力和新的目标了，也变得没有工作的动力。

面对这种情况，可以对部室负责人的任命制度进行完善，采取部室负责人的提拔或淘汰制度。即对工作中态度不端正，并且不听教诲，态度很不端正的部室负责人免职，并提拔之前没有当上部室负责人，但工作态度一直端正，工作积极努力的其他团总支学生干事来担任部室负责人，保证团总支一直保持积极向上的精神面貌。只有部室负责人的思想端正，部室才能够良性发展，团总支才能团结向上，共青团才能有一个积极进取的氛围。

3 小结

本文指出了高职团总支学生干部现存的主要问题，并对如何进行高职团总支学生干部的教育与管理谈了几点浅见，提出了加强学生干部思想教育、培养团结协作精神、完善部室负责人任免制度等方案。只有做好了团总支学生干部的思想教育与管理工作，共青团才能得到更好的发展。

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