安徽省高考作文解读及范文

【原题展示】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……

要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

【写作指导】

2015年，是安徽省高考自主命题收官的一年，一如既往地坚持了安徽卷以材料作文为主打的命题形式，突出对学生审题能力的考查。从材料选择上来看，今年是以一则原载于《文汇报》的新闻报道摘录为材料，这则材料一改人们的惯常认识，给人们一个全新的认识：“原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……”

一般说来，材料作文的审题难度要大于命题作文，因为从不同的角度，往往就可以得出不同的观点。而安徽省今年的这则材料的解读角度颇多，因此，考生立意时可选的角度就特别多，这也就给考生在审题立意时带来了选择的难度。阅卷现场给出符合题意的立意有四个大的方向：1.现象与本质;2.求知与求证;3.探索与发现;4.质疑与反思。另外特别强调，凡“反弹琵琶”，写“距离产生美”，属于一类文。其他，“认识与实践”，“主观认识与客观实际”也算符合题意。

车票

安徽一考生

拥挤的候车厅内，人头攒动。

“哎，你知道吗？北京、上海特别繁华呢！”

“是啊，是啊！那些楼可气派了！我最喜欢北京了，首都嘛！”

“你看你，喜欢有什么用？你可知道北京物价高，花钱厉害着呢！但是如果能力高那赚钱可快了。”

“这样啊。哎，那上海呢？上海不也是个物价高的城市吗？国际大都市啊！”

“是的，但是上海挣小钱快，听说给别人指路都有钱赚！”

说话者说得兴奋，只是没有注意到，旁边的两个人听了后，都一副若有所思的样子。因为他们中的一个拿着的是通往北京的车票，另一个人手里攥着的是通往上海的车票。

这时，两个人互望了一眼，瞅清了对方手里的车票，然后他们不约而同地说：“咱们可以交换一下车票吗？”他们也都让对方多少感到有些意外。就这样他们爽快地交换了车票，互道祝福后，就各自登上了列车。

多年后，在一个风和日丽的日子，一个西装革履的男士夹着公文包走出机场，从北京来到了这个他曾经无比向往的城市――上海。几个生意伙伴前来接他，从车上下来，他们选了一个高档的酒店，决定在这里共进午餐。这时，在熙熙攘攘的路人中，他发现街角坐着一个流浪汉，他定睛一看，那熟悉的脸早已失去了当年的锐气，用长长的指甲数着脚边的一元硬币。

他走了过去，那个流浪汉抬起头，那浑浊的双眼看见他后瞬间充满了惊喜：“您好啊，先生！您要问路吗？”

男士摇了摇头：“你还记得我吗？”

“这……请问您是？”流浪汉一脸茫然。

“还记得当初我们俩在候车厅遇到过吗？我还要感谢你当时愿意和我换那张车票，才让我有了现在的成就啊！”

流浪汉恍然大悟，瞪大了双眼从上到下细细打量着他：“真的是你吗？你现在竟然……”

此时，天空中飞来了一只漂亮的蝴蝶。西装革履的男士指着蝴蝶道：“你知道吗？蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。”

听到了这些话，流浪汉不禁低下了头，一声不吭，对着眼下的一小堆硬币黯然神伤。

而那只漂亮的蝴蝶依然张着自己那双有着特殊结构的翅膀，在阳光下尽情展示自己的美丽，继续飞向远方……

【评点】

精心构思，匠心独运。在考场上，敢于采用小说的形式来表达自己对材料的认识，不仅独具匠心，而且显示了作者超人的自信与扎实的写作功底。

以事喻理，耐人寻味。车票的交换，源于两人不同的内心。内心强大者，不畏惧挑战;内心软弱者，便贪图坐享其成。有其因，必有其果。文中西装革履男士的话，点出了主题，耐人寻味。

善于剪裁，收合有度。小小说写作，最难的就是篇幅的控制，既要把故事讲得读者能够明白，又不能洋洋洒洒到上千字。这就需要作者有较高的文字驾驭能力，善于剪裁，收合有度。

距离产生美

安徽一考生

仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹、透亮、没有纤瑕;飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球一样复杂。而透过显微镜，人们竟然发现，阳光之下异常美丽的蝴蝶翅膀居然是没有颜色的。 ――题记

两个水桶里，盛着两个月亮，一前一后，猛一看，是父亲挑着月亮;仔细看，就会发现是两个月亮抬着父亲，一闪一闪地在地上行走。

通向月亮的路是多长呢？美国航天局给出的数字是三十八万公里，走三十八万公里，他们发现了一块冰冷的石头。

我丈量了一下父亲的井绳，全长三米，父亲通过这三米的距离，打捞起完整的月亮和美丽的月光。

审美是需要保持距离的。取消距离，美国看到一块冰冷的石头;谦卑地、怀着敬畏守着一段距离，我的父亲披着满身圣洁的月光。

捧着李汉荣的《井绳》，我对“距离产生美”又有了新的认识。

记得有一位作家曾经说过，人世间最难忘的事莫过于夜晚站在山上，遥看山脚下人间的万家灯火，比天上的星星还要美丽。我想象着，假如上帝在这个时候俯视人间，他一定会被这种万家灯火所感动，而更多地降临福祉于人间。但是，当我们一旦走进这万家灯火，尘世的喧嚣就扑面而来。我们听到最多的经常是人世间的丑恶，我们为生在这个世界而痛苦。恨不能上帝再来一次诺亚洪水，把人类的灵魂再清洗一遍。世间的很多事情只要我们稍微拉开一点时空来看，就会美丽得多。距离会使本来不很完美的事物看上去很完美。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远望一片淡绿宜人，可是走近一看，却只有稀疏的草，感觉不到绿色了。置身太近，有时反而感受不到那种惊心动魄的美;置身太近，有时反而会因为现实而遗憾;置身太近，没有加入想象力，便也平庸了。古时的山水画也都拉远眼界与山水的距离，使人觉得山也朦胧，水亦空蒙，真的是“清和静”。也许事实不是如此，山或许遭人砍伐，水或许已经枯涸，但美亦然。适当的距离，产生美。

黑暗中的飞蛾说：原本想亲近火焰，竟被吞噬了粉嫩的外衣;草原上的雄鹰说：原本想亲近人类，却退化了强健的羽翼;温室里的幼苗说：原本想靠近温暖，却丧失了抵御风雪的毅力。由此可见，亲密未必昭示和谐与美丽，而雾里看花、水中望月，却往往因为距离而欣赏到了别样的美丽。

【评点】

语言典雅，美不胜收。文章的作者追求的是语言的典雅，这点可以从文中的多处文字看得出。开篇的题记、引用的李汉荣的《井绳》、篇末的排比，无不给人带来美的愉悦，令人称道。

形散神聚，主题明确。本文应该算是一篇散文性质的佳作，作者秉承了散文“形散神聚”的特点，将来自课内外阅读中的与“距离产生美”主题相关的东西写入文中，成功地实现了自己的写作目的。

巧用题记，文学性强。本文为了增加文学性，巧妙地使用了如诗般语言的题记。这样既扣合了材料，又彰显了文采，与正文可谓珠联璧合，为文章增色许多。